• 제목/요약/키워드: Appreciation

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The effects of the RMB's appreciation on trade balance in US

  • Gong, Chi;Liu, Zi-Yang
    • 한국컴퓨터정보학회논문지
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    • 제20권11호
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    • pp.135-142
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    • 2015
  • This paper applied a VAR model to analyze the effects of RMB exchange rate brought to processing trade, non-processing trade and FDI. Then we can get the results that the appreciation of RMB could not solve the problem of US trade deficit. It is more likely that the appreciation just can transfer the trade imbalance to other country with US, which could not radically solve the economic problems of US. Also this paper find that the data of service trade is surplus while the main goods deficit was occur in advanced technology product, especially in the information & communications trade And US has real advantage in these industries, so the situation will be changed if US decreased the barrier in these industries. In that way, the imbalance situation should be greatly reduced.

메타버스 플랫폼을 활용한 전시 감상수업에서 초등 학습자의 상호작용성 향상을 위한 UX 분석: 제페토를 중심으로 (Analysis of User Experiences to Improve Elementary Learner's Interactivity in the Exhibition Appreciation Class through Metaverse platform : Focusing on Zepeto)

  • 김유빈;남양희
    • 한국멀티미디어학회논문지
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    • 제25권3호
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    • pp.476-492
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    • 2022
  • This study explored at the potentials of exhibition appreciation classes using the metaverse platform, and identified what types of interactions could occur when elementary students participate in the exhibition appreciation education using metaverse platform. We had a user observation research and FGI through implementation of actual elementary class and we analyzed problematic experiences from the viewpoint of user to content and user to user interaction. As a result, fifteen UX improvements were derived by Delphi technique for solving the problematic experiences and improving learner's interactivity.

태권도 수련복의 역사적 고찰을 통한 디자인 개발 (Design Development of the Taekwondo Uniform ; Historical Research)

  • 김정희;조효숙;전현실;이현진
    • 복식
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    • 제59권6호
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    • pp.82-93
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    • 2009
  • This study is considered about the Taekwondo(跆拳道) uniform classified by period and analyzed the current Taekwondo uniform. And founded on this contents, new designs of uniform, that a functional side are considered and can symb이ize the identity of Taekwondo, are presented through this study. Ancient times to the present time, the Taekwondo uniform classified into three types according to 'Period of putting on our nation's costume'(three kingdoms${\sim}$Joseon(朝鮮) times), 'Period of confusion on uniform'(Japan's colonial rule of Korea${\sim}$-the early 1970s), 'Period of the settlement on official uniform'(the late 1970s-the present time). And besides, the shape of our nation's costume in ancient times is succeeded until Joseon times and this basic style becomes the outset on the current Taekwondo uniform. The designed uniforms are connoted the notion of the aesthetic appreciation in Korean traditional costume, that is, a symbolic, dignified, moderate appreciation with the consideration of a functional side for Taekwondo. And the contents on the presented designs are classified into 'shape, pattern, color'. First, these designs that are adapted the shape of Baji(바지) Jeogori(저고리)-belt, which have symbolized our nation's costume, and the shape of Bacja(배자) had used in Joseon times, are connoted a 'traditional appreciation with functional side'. Second, these designs, which are adapted the patterns of the active image(a bugbear, flying horse, tiger for embroidered patches, Taegeuk(太極)) in a modern style, express a 'symbolic, dignified appreciation'. Third, these designs are well-matched a black and white color with multicolored stripes(saekddong, 색동), and its ones are connoted a 'moderate and symbolic appreciation'.

미술 감상학습을 위한 웹기반 3D 시스템의 설계 및 구현 (Design and Implementation of Web-based 3-Dimension System for Art Appreciation Learning)

  • 오필우;정상목;김명렬
    • 정보교육학회논문지
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    • 제9권4호
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    • pp.607-616
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    • 2005
  • 7차 교육과정에서 추구하는 초등미술교육은 모든 학생이 화가가 되기를 바라는 것이 아니라 아름다움을 보고 느끼고 생활에 적용하여 보다 아름다운 생활을 가꾸어 갈 수 있는 심미적 인간을 기르고자 하는 것이다. 즉, 감상활동의 중요성이 나타나 있다고 할 수 있다. 그러나 교육현장 특히 학원가를 중심으로 감상영역 보다는 테크닉 위주의 학습이 행해지고 있는 것이 현실이며 도서 벽지의 학생들이 갤러리와 같은 물리적 공간에서 감상학습을 한다는 것은 더욱이 어렵고, 기존의 감상 자료들이 텍스트 기반으로 소수의 학생들만이 공유할 수 있다는 단점을 해결하고자 본 논문에서는 인간 감각 형태와 가장 비슷하다고 할 수 있는 웹 기반의 3차원적 학습 패턴을 기본으로 하는 갤러리 형태의 감상 학습 자료를 제공하는 시스템을 설계 및 구현하였다.

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학교에서의 집단 따돌림 피해 경험의 정도가 성인기의 신체 수용에 미치는 영향 -신체적 매력 비교와 미인에 대한 양가 감정의 다중 매개 효과- (Effect of the Degree of School Bullying Victimization on Body Appreciation in Adulthood -Multi-Mediating Effects of Physical Attractiveness Comparison and Ambivalent Emotions toward Beauty-)

  • 김선우;최나홍
    • 한국의류학회지
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    • 제46권1호
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    • pp.182-198
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    • 2022
  • Bullying at school results in a variety of psychological and social issues. Even after victims reach adulthood, these issues do not resolve and can have detrimental effects. The purpose of this study is to explore the effect of school bullying victimization on body appreciation in adulthood. Considerations include multi-mediating effects of physical attractiveness comparison and ambivalent emotions toward beauty. A research model comprised of six hypotheses was derived applying the A (adversity)-B (belief)-C (consequence) theory. A survey with 583 South Korean women in their twenties to forties was conducted to collect data. Confirmatory factor analysis, structural equation modeling, and multi-mediation analysis were applied, and all hypotheses were accepted. School bullying victimization had a negative influence on body appreciation in adulthood. Additionally, physical attractiveness comparison and ambivalent emotions toward beauty mediated this causal relationship. Also, the mediating effect of physical attractiveness comparison on the relationship between school bullying victimization and body appreciation was the greatest among the three mediating effects. This study demonstrated that bullying victimization at school continues into adulthood, which hurts body appreciation of adulthood. The findings would contribute to the development of therapy programs for school bullying victims.

영화의 공동감상과 사회적 가치 창출 - 일본의 커뮤니티 시네마를 중심으로 (The collective appreciation of film and the creation of social value - Community cinema in Japan)

  • 장지은
    • 트랜스-
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    • 제14권
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    • pp.123-155
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    • 2023
  • 본 논문은, 일본의 커뮤니티 시네마의 역사적 발전과정에 대한 문헌고찰을 바탕으로 영화공동감상을 기반으로 한 사회적 가치창출과정의 특징을 분석한다. 일본에서는 영상매체의 디지털화, 매체공간의 개인화가 증가한 21세기 현대사회에서도 비상업극장 및 비극장상영에서 공동감상의 문화가 유지되고 있다. 그리고 이러한 감상환경을, '커뮤니티 시네마'라는 이름으로 통합하여 지원하는 일본 커뮤니티 시네마 센터도 설립·운영되고 있다. 연구의 결과, 커뮤니티 시네마의 특징은 다음과 같다. 첫째, 비극장상영 단체나 감상단체가 시민과 협력하여 영화관을 설립·운영한다. 둘째, 공동 감상을 운영하는 단체나 기관의 대규모 연계를 통해 영화문화를 이해하고 영화문화운동에 참여할 관객을 육성하는 이론적 · 실천적 · 참여적 학습기회를 만든다. 셋째, 공동감상을 기반으로 하여 관객이 주도하는 영화문화 환경을 정비하여 공동성을 실감하는 사회적 장을 만들고 나아가 영화와 사회문제해결을 융합하는 영화의 사회적 활용을 도모한다.

업무공간에서의 미술품 감상이 직장인의 창의성에 미치는 영향 (The Effect of the Appreciation of Artwork in the Workplace on Creativity)

  • 배지혜;이승현;왕연주;김선영
    • 예술경영연구
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    • 제54호
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    • pp.33-57
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    • 2020
  • 본 연구는 업무공간에서의 미술품 감상이 직장인의 창의성에 미치는 영향을 실증적으로 분석하고자 하였다. 이를 위해 직장인을 대상으로 한 온라인 설문에서 미술품이 설치된 경우와 그렇지 않은 두 가지 가상의 업무공간 이미지를 제작한 후 미술품 감상 인지 정도가 창의성에 미치는 영향의 여부 및 그 정도를 회귀분석을 통해 검증하였다. 분석 결과 미술품 감상에 따른 인지 요인 중 '지적 성장'과 '사고'는 각각 독창적 유연성, 대안적 해결력, 모험적 자유 추구, 개성적 독립, 탐구적 몰입 등 창의성의 5개 하위요인에 정(+)의 영향을 미치는 것이 검증되었다. 하지만 '이해'는 대부분의 선행연구와 달리 독창적 유연성에 부(-)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 결론적으로 미술품 감상의 인지 현상 요인 중 일부가 직장인의 창의성에 긍정적 영향을 주는 것을 확인하였다. 따라서 미술품 감상은 직장인의 창의성을 향상하는 효과뿐만 아니라 기업마다 창의적 환경을 추구하고자 하는 목적에 맞게 체계적인 접근이 중요하다는 시사점을 도출하였다.

Design Appreciation at IDAS - an multi-dimensional approach

  • Ming, Leung;Santina, Bonini
    • 한국디자인학회:학술대회논문집
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    • 한국디자인학회 1999년도 춘계 학술발표대회 논문집
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    • pp.60-61
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    • 1999
  • Design appreciation is a once a week 16 week course Primarily it is a series of presentation and discussion about product design, aiming at increasing the awareness of design among students, and stimulating their own work.(omitted)

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Is Real Appreciation or More Government Debt Contractionary? The Case of the Philippines

  • Hsing, Yu;Morgan, Yun-Chen
    • 동아시아경상학회지
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    • 제4권4호
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    • pp.1-7
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    • 2016
  • This paper has studied the impacts of the exchange rate, government debt as a percent of GDP and other relevant macroeconomic variables on aggregate output in the Philippines. A simultaneous-equation model consisting of aggregate demand and short-run aggregate supply is applied. The dummy variable technique is employed to detect whether the slope and intercept of the real effective exchange rate may have changed. Real depreciation during 1998.Q1 - 2006.Q3, real appreciation during 2006.Q4 - 2016.Q1, a lower domestic debt as a percent of GDP, a lower real interest rate, a higher stock price or a higher lagged real oil price would raise aggregate output. Recent trends of real peso appreciation, declining domestic debt as a percent of GDP, lower real interest rates, and rising stock prices are in line with the empirical results and would promote economic growth. The authorities may need to continue to pursue fiscal prudence and maintain a stronger peso as the positive effect of real appreciation dominates its negative effect in recent years.