• 제목/요약/키워드: American Libraries

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SAS$^{\circledR}$를 활용한 자료포락분석의 실행 (Implementing Data Envelopment Analysis Using SAS$^{\circledR}$)

  • 김성호;최태성
    • 경영과학
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    • 제17권2호
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    • pp.161-174
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    • 2000
  • This paper provides an implementation of data envelopment analysis (DEA) developed by Charnes et al. using SAS. Since a flexible interactive matrix language SAS/IML included in the SAS has a syntax similar with the matrix algebra, one can easily create and understand SAS/IML code for DEA. In this paper, a simple SAS/IML code for DEA and its illustrative implementation with an input-output data set of 25 American private university research libraries are provided.

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효율적 법학교육을 위한 법과대학 도서관의 제도화 방향 (Institutionalization of Academic Law Library for Efficient Legal Education)

  • 홍명자
    • 한국도서관정보학회지
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    • 제31권2호
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    • pp.303-332
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    • 2000
  • This study analyzed the problems of legal education system in Korea; examined the basic elements and services required by ABA Standards and AALS Regulations and Bylaws; and surveyed the situation of 4 law school libraries in America in order to recommend the basic requirements for the establishment of a law school library if the American law school system is adopted.

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원격 정보이용교육에 관한 연구 : 대학도서관 웹페이지에 수록된 내용을 중심으로 (A Study on Information Literacy Education through the University Library Webpages)

  • 박온자
    • 한국문헌정보학회지
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    • 제32권4호
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    • pp.31-52
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    • 1998
  • 전통적으로 도서관에서는 이용자들이 필요로 하는 정보를 찾을 수 있도록 가르쳐주는 교육봉사를 해오고 있다. 그러나 현재 정보테크놀로지의 급격한 발달은 정보원의 형태, 이용자들의 정보이용 행태, 도서관에서 제공하는 정보봉사 등에 많은 변화를 낳고 있다. 인터넷정보원을 포함하여 전자정보원이 점점 많아지고 있으므로 이러한 형태의 정보원들을 이용자들이 제대로 이용할 수 있으려면 새로운 정보이용법을 익혀야 하고 이에 따라 도서관에서는 이전보다 더 큰 비중을 정보이용교육에 두어야 할 상황을 맞고 있다. 본 논문에서는 새로운 개념의 도서관에 알맞는 이용자교육방법으로 대학도서관의 웹사이트를 통해 이루어지는 원격정보이용교육에 대하여 조사하여 보았다. 한국 대학도서관의 웹사이트에는 주로 정보에 물리적 접근을 가능하게 하는 도서관의 위치, 정책, 운영, 소장 상황, 네트워크로 연결된 도서관 밖의 정보원 등을 설명하는 항목이 많은 반면, 미국이나 캐나다의 대학도서관의 경우에는 정보에 물리적 접근뿐만 아니라 한단계 더 나아가 원하는 정보 그 자체를 찾을 수 있도록 하는 즉, 정보에 지적 접근을 가능하게 해주는 항목이 많은 것으로 나타났다. 우리나라의 대학도서관에서도 학생들의 학업과 연구활동에 도움이 될 뿐만 아니라 일평생 살아가면서 필요한 정보를 스스로 찾아 쓸 수 있는 정보이용능력을 갖출 수 있도록 실질적인 정보이용교육이 이루어져야 할 것이며, 이를 위해 강력한 정보전달 수단으로 선호되어 점차 많이 보급되고 있는 도서관 웹사이트를 충분히 활용할 수 있어야 할 것이다.

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문화 다양성과 미국의 신이주민을 위한 지역 공공도서관의 역할 (Cultural Diversity and the Role of Community Public Libraries For Newcomers to America)

  • 한진자;김용
    • 한국비블리아학회지
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    • 제21권1호
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    • pp.19-29
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    • 2010
  • 국제적인 환경변화와 함께, 지난 수 십 년 동안 이민자, 피난자, 유학생, 단순 방문자 등을 포함하여 다양한 사람들이 미국에 정착하고 있다. 미국에 정착하는 외국인들의 증가는 미국내의 지역사회에 있어서 문화적 다양성의 기회를 제공하고 있다. 한편 이와 같은 소수민의 증가에 따른 문화적 다양성은 지역사회에 대한 문화 및 공공서비스를 제공하고 있는 공공도서관에게 있어서 많은 분야에 있어서 다양한 영향을 미치고 있다. 본 연구에서는 이와 같은 미국내의 공공도서관을 둘러싼 환경적인 변화에 따라 인종적, 문화적 및 언어적 측면에서 다양성을 포함하고 있는 지역 주민들을 위하여 공공도서관에서 제공하고 있는 서비스 프로그램의 활성화 및 발전방안에 대하여 논의하고 있다. 특히, 본 연구에서는 미국에 새로이 정착하는 사람들을 위한 도서관 환경 조성, 지역사회에서 요구되는 요구사항, 도서관 서비스와 프로그램, 다문화 자료의 확보, 다양한 인종을 고려한 도서관 직원 고용, 다른 기관과의 협력, 정보기술, 그리고 공공도서관이 직면할 수 있는 문제점에 대하여 포괄적으로 논의하였다.

한국문헌정보학 연구와 문화기술적 방법 (The library & information science research in Korea and ethnographic method)

  • 김정근;이용재
    • 한국도서관정보학회지
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    • 제24권
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    • pp.107-161
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    • 1996
  • This study aims at introducing 'ethnography' which is one of the most representative qualitative research methods into Library and Information Science research in Korea.. Ethnography, derived from anthropology, helps researchers to understand the whole and deep aspect of the research object. That is because the researcher puts himself into the life-world of the research object and observes it for a long time. Ethnography can be used as an alternative method to quantitative research methods. Until now, Library and Information Science research in Korea has used quantitative research methods in almost every case. From the 1980s so-called 'scientific methods' using hypotheses testing, have provided the major premise for research methodology in Library and Information Science of Korea. And the researchers have seen their research object(Korean Libraries) not in the native perspective but largely in the western(especially American) perspective. There is a need in Korea for more culturally relative research. So the desirability of introducing ethnography and other qualitative research methods into Library and Information Science research in Korea can be summarized as follows : I. Ethnography and other qualitative methods are needed for the researchers to overcome the limitation of quantitative methods which have formed the main methodological paradigm in Library and Information Science research in Korea. While those quantitative scientific methods can be a n.0, pplied to the social sciences, they are not adequate for the social sciences. It is because the research objects of the social sciences are human and social phenomena. II. It is needed that Library and Information Science research in Korea pay more attention to the speciality of Korean libraries. To do researches based on the viewpoint of cultural-relativism, researchers should consider the cultural context of Korean libraries. During the past years researchers in other social science fields in Korea, especially sociology and pedagogy, have gradually a n.0, pplied the methods of ethnography to their fields. These social scientists have attempted to escape from ethnocentrism, a problem which has greatly influenced past and present research methods. To get a holistic and in-depth understanding of Korean libraries on the present stage, and to solve their problems radically, it seems imperative that Library and Information Science research in Korea pay more attention to qualitative research methods such as ethnography.

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대학도서관 이용자교육에 관한 국내 연구의 특징과 과제 (A Literature Review on User Instruction of Korean Academic Libraries)

  • 김령은;이제환
    • 한국도서관정보학회지
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    • 제48권3호
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    • pp.83-112
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    • 2017
  • 이 연구의 목적은 국내의 이용자교육 연구가 대학도서관의 이용자교육을 활성화하는데 얼마나 기여하였는지에 대해 조사하고 앞으로 지향해야할 과제가 무엇인지에 대해 논의하는데 있다. 이를 위하여 1970년대 중반부터 2017년 현재까지 국내에서 대학도서관 이용자교육을 주제로 하여 생산된 127편의 연구물을 수집하여 내용적, 방법적 특징을 조사하고 문제점과 한계를 분석하였다. 연구 결과, 국내의 이용자교육 연구는 양적으로 빈약한 가운데서도 대학도서관의 이용자교육을 활성화하는데 필요한 다양한 주제를 다루어 온 것으로 나타났다. 그러나 그러한 긍정적인 측면에도 불구하고 기존 연구는 이용자교육을 활성화하고자 노력해온 대학도서관 사서들에게 '실효적인 지적 기반' 이 되지는 못했던 것으로 분석되었다. 무엇보다도 연구의 내용에 있어서 국내 고유 상황에 대한 토착적인 접근보다는 도서관선진국의 이론과 경험에 의존하는 경향이 짙었으며, 연구의 방법에 있어서도 해외 자료와 양적 방법에 과도하게 의존하다보니 연구결과의 실효성에 있어 심각한 문제가 있는 것으로 드러났다.

미국의 지역사회 대중독서운동에 관한 연구 - The Big Read를 중심으로 - (A Study on the Community Reading Campaigns: 'The Big Read' in the U.S.A.)

  • 윤정옥
    • 한국도서관정보학회지
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    • 제40권2호
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    • pp.311-333
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    • 2009
  • 이 연구의 목적은 미국의 국립예술지원기금이 지원하는 지역사회 독서운동인 The Big Read(TBR)의 특성을 살펴보는 것이다. TBR은 미국 국민의 문학 독서율의 하락에 대한 대책으로서 2006년 시범사업을 시작한이후 2009년까지 오백여 지역사회가 참여하도록 성장하였다. TBR의 주요한 특성은 다음을 포함한다. 첫째, 연방정부 기금 및 다양한 재단, 기관, 개인 등의 기부금으로 확보한 막대한 재정의 투입, 둘째, 도서관을 독서운동을 위한 핵심 기관으로 인정, 셋째, 'One Book, One Community' 지역사회 독서운동 모형의 활용, 넷째, 고급의 표준적 독서 활동 자원의 제공.

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미국의 정부 문서와 연방정부 간행물 기탁 도서관제도(FDLP)에 대한 고찰 (A Study on Government Documents and the Federal Depository Library Program (FDLP) in America)

  • 한진자
    • 한국기록관리학회지
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    • 제9권2호
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    • pp.5-18
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    • 2009
  • 미국 국회는 일반인들에게 정부 문서를 무료로 자유롭게 접할 수 있도록 하기 위하여 연방정부 간행물 기탁도서관제도(FDLP)를 설립했다. 미국 정부 문서 발행기관(GPO)에 의해서 운영되는 FDLP의 역할은 FDLP에 가입한 미국내 1,250이 넘는 도서관들에게 정부 세 기관(입법, 사법, 행정)으로부터 발행되는 모든 정보물을 배포하는 데 있다. 정부 문서 보관기관은 모든 타입의 정부 문서를 일반인에게 무료로 이용할 수 있게 함으로써 미국 일반인의 정보를 알 권리를 보호한다. 이 문서는 다음과 같은 사항을 기술하고 있다: GPO 와FDLP의 역할, GPO의 조직구조, 정무 문서 보관기관의 의무와 책임, 알리기 서비스와 문서 소장, 위탁과 연결, 그리고 정부 문서 보관기관의 미래와 도전.

미국 대학도서관 정보서비스 동향 분석을 통한 대학도서관 정보서비스 모델의 설정 (Modeling of University library Information Services through Analysis of Trends of American University library Information Services)

  • 노진구
    • 한국도서관정보학회지
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    • 제32권3호
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    • pp.353-395
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    • 2001
  • 본 연구는 이용자가 선호하는 인터넷 정보환경에서 생존하고 타당성 있는 조직으로 존재하기 위한 대학도서관의 역할을 효과적인 수행하기 위한 정보서비스의 모델을 설정하기 위해 66개의 미국의 대학도서관의 정보서비스 동향을 분석하였으며, 다음과 같은 하이브리드 정보서비스 기능을 발휘할 수 있는 모델을 설정하였다. 첫째, 도서관 웹 포털의 구축이다 이것은 전자적 자원의 발굴과 제공, 연구의 지원, 도서관 연구의 지원 수업의 지원 등을 포함한다 둘째, 하이브리드 기능의 길 프론트 엔드의 제공이다. 셋째, 정보능력의 향상을 위한 지원이다. 이를 위해 정보의 탐색, 조직, 평가 능력의 함양과 정보기술의 지원 및 도서관 이용 교육의 확산(계층별, 주제별, 상호작용적)이 필요하다. 넷째, 자원공유의 확대이다. 자원공유의 확대를 위해서는 지역 네트워크를 통한 자원의 공유 도모, 도서관 상호대타의 활성화, 저작권 관련 정의의 제공 접근성의 향상(캠퍼스 밖에서의 도서관 정보자원에 대한 원격접근의 제공, 정보서비스를 위한 각종 양식의 온라인 제공과 접수) 도서관 정보의 제공에 초점을 맞추어야 한다.

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한.미 대학도서관의 구성요소와 직원규모와의 관계에 관한 비교 연구 (A comparative study on correlations between the related factors and the staff size of university libraries in Korea and United States of America)

  • 손정표
    • 한국도서관정보학회지
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    • 제24권
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    • pp.1-44
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    • 1996
  • This study is to analyze correlations between 10 factors related to university libraries and the number of professional staff, nonprofessional staff, and total library staff of university libraries in Korea and United States of America. The results of this study are summarized as follows: 1. In the case of Korea, there are high positive correlations between the number of total library staff and 7 of 10 variables (coefficient : 0.76-0.99) ; between the number of professional staff and 7 of 10 variables, same as the above (coefficient : 0.76-0.99) ; between the number of nonprofessional staff and 4 of 10 variables (coefficient 0.73-0.93). In the case of America, there are high positive correlations between the number of total library staff and 6 of 10 variables (coefficient : 0.74-0.97) ; between the number of professional staff and 5 of 10 variables (coefficient : 0.78-0.87): between the number of nonprofessional staff and 6 of 10 variables (coefficient : 0.73-0., 96). 2. All the. rank orders of correlation coefficients of two countries show little significant difference, by the results of the Spearman's Rank Order Correlation analysis (coefficient : total staff, 0.9152: professional staff, 0.8667 ; nonprofessional staff, 0.9030) 3. In the case of Korea, among the above factors, correlations of the total university expenditure and the library expenditure show a significant difference more than ones of the other factors. On the other hand, in the case of American professional staff, the correlations of the library expenditure, the library materials expenditure and the volumes in library show a significant difference more than ones of the other factors, while in the case of American nonprofessional staff, only the library expenditure shows a significant difference more than the others. 4. In the results of the correlation analysis between the professional staff and nonprofessional staff in Korea, the number of graduate enrollments, volumes in library, library expenditure and total university expenditure show higher positive correlation to the professional staff than the nonprofessional staff. However, in the case of America, the library expenditure and the library materials expenditure show higher positive correlation to the nonprofessional staff than the professional staff, while the university expenditure per student shows higher positive correlation to the professional staff. 5. In the results of the correlation analysis between Korea and America, in the case of the total library staff, the undergraduate enrollments, the total university expenditure and the library expenditure show higher positive correlation to Korea than America, and in the case of the professional staff, the graduate, enrollments, the volumes in library and the above 3 factors also show higher positive correlation to Korea than America. But in the case of the nonprofessional staff, the graduate enrollments, the volumes in library and library materials expenditure show higher correlation to America than Korea, while the total university expenditure shows the o n.0, pposit phenomenon of the above. And the other factors by the type of staff are little significant difference between two countries.

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