• 한국멀티미디어학회논문지
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• 제6권4호
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• pp.685-697
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• 2003

The Web based multimedia programmes/courses are becoming widely available in recent years. Most of these courses focus on Behaviorist way of learning, which does not promote deep learning in any way. For Adults this approach further incapacitated, as it does not satisfy Andragogical needs. The search for Constructivist way of learning through the web applied to Indian conditions led to need for developing a curriculum development approach that would promote construction of knowledge through web based collaboration. This paper attempts to reengineer existing curriculum development processes and lays out a framework of‘Problem Based Online Learning (PBOL)’curriculum design. In this context, entire curriculum development life cycle is evolved and explained. This is a part of doctoral work (Ph.D), which is in progress and being undertaken by K.James Mathai, and guided of Dr.D.S.Karaulia.

• 성인간호학회지
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• 제12권2호
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• pp.245-255
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• 2000

The purpose of this study is to compare the physical health, anxiety and depression of the Dan-Jeon Breathing trained group with those of a non-trained group and to analyze the relationship between the training period of Dan-Jeon Breathing method and physical health, anxiety, and depression. The number of people in the Dan-Jeon Breathing trained group over 3 months was 149 and in the non-trained group 142. Data were collected from August to October 1999. As tools, 35 physical symptom questions were chosen from The Cornell Medical Index modified by Nam(1965) and from the Symptom Checklist-90-Revision(SCL-90-R) by Kim(1984); 10 questions on anxiety and 13 questions on depression were used in the study. The statistics of the study were gathered by using SPSS Window; the analysis was made by applying $X^2$-test, t-test, Pearson correlation, ANOVA and Scheffe tests. The results were as follows. 1. The Dan-Jeon Breathing trained group had lower physical symptom score and showed less anxiety and depression than the non-trained group, which supported the 1st, 2nd, 3rd hypotheses. 2. The longer the training period of Dan-Jeon Breathing, the lower the physical symptom score, which supports the 4th hypothesis, but the 5th and, 6th hypotheses were not supported because anxiety and depression did not get lower as the training period of Dan-Jeon Breathing got longer. 3. The physical symptom score, anxiety and depression that were made by the general characteristics of Dan-Jeon Breathing trained group were analyzed. As a result, the physical symptom score of women was greater than that of men. Physical symptoms score and the rate of anxiety and depression were different by education levels. The degree of anxiety was different by age. Those who have a religion have a higher physical symtoms score than people who have no religion. There was no difference in physical health score, anxiety and depression according to marital status, economic status and occupations. The results suggest that the physical and mental health status of Dan-Jeon Breathing trained group is better than that of the non-trained group. Physical symptoms scores gets lower as the training period of Dan-Jeon Breathing gets longer which results in the improvement of physical health status.

• 한국실천공학교육학회논문지
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• 제3권2호
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• pp.34-39
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• 2011

대학부설 평생교육기관은 성인교육의 기회를 확대하고 대학의 교육적 기능을 사회에 환원한다는 취지하에 전국 각 대학에서 활성화 되고 있으나, 평생교육기관에서 시행되고 있는 직업능력개발 프로그램은 대학의 인프라를 활용한 교육과 질적 수준을 공유하지 못하고 있어 정규교육으로 인정되지 못하고 있는 실정이다. 본 논문에서는 기존 평생교육원의 문제점을 탈피하여 대학의 질 높은 교육의 공유를 통한 재직자 직업능력개발 프로그램을 개발하고, 이를 활용하여 대학생들이 방학 중에 직업능력개발을 위한 최신기술교육 프로그램에 재직교원과 같이 참여하는 교육과정의 효과를 분석하였다. 교육에 참가한 대학생 설문조사를 통하여 제안된 교육 형태의 교육적 효과를 확인하였고, 향후 직업능력개발 프로그램과 접목된 미래 공학교육의 방안을 제시하고자 한다.

• 정보관리연구
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• 제27권1호
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• pp.40-65
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• 1996

본고에서는 VOCED 데이터베이스의 정보검색기법을 살펴보았다. VOCED 데이터베이스를 직업 교육 및 훈련, 그러고 성인교육분야와 관련된 국제적인 정보를 수록하고 있다. VOCED는 CDS/ISIS 소프트웨어를 통해 구축되었으며, 레코드는 APSDEP 시소러스를 사용하여 색인되었다. VOCED 데이터베이스의 정보검색시에는 여러가지 검색기법들을 사용할 수 있다. 다수용어, 구문, 불리안 논리, 용어절단, 제한탐색 및 인접탐색기법 등을 통해 원하는 정보에 신속히 접근할 수 있다.

• 공학교육연구
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• 제1권1호
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• pp.43-56
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• 1998

산업계 수요에 따른 중국 공학교육의 주요 개혁 동향들을 고찰하였다. 중국 공학교육 개혁의 추진 배경은 소련식의 전문교육과 문화대혁명의 영향으로 산업계의 고급 기술자가 부족하고 연령상의 단절이 있으며 졸업생들의 현장 적응력이 부족했기 때문이었다. 이에 따라 80년대부터 다양한 경로를 통해 산업계 수요에 맞는 신규 인력의 공급을 확대하고 기존의 산업계 기술자를 재교육하기 시작하였다. 이공계 대학의 입학 정원이 크게 증가하였고 대학원 입시에서 실무 경험자를 우대하는 정책을 실시하였다. 국가 교육위원회 주도로 산업계 수요에 맞는 고급 기술자의 양성 경로를 탐색하고, 이를 토대로 산학 협동의 공정석사 양성 방안을 실험하였다. 공과대학의 주요 개혁 동향으로는 우수학생의 양성, 복수 학위 제도, 현장 실습 강화, 학. 석사 통합 운영, 논문 석. 박사 제도, 산학 협동 인력 양성, 실험 대학, 성인 대학, 지방분교의 운영 등이 있다. 21세기를 앞두고 이러한 개혁 동향이 더욱 가속될 것이다.

• 인간행동과 음악연구
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• 제18권2호
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• pp.67-85
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• 2021

본 연구에서는 중국 내 성인 뇌손상 환자를 대상으로 음악을 활용한 중재 연구들을 고찰하여 전반적인 특징과 음악중재 및 음악 특성에 대해 분석하였다. 연구 내 자료 선정기준에 따라 총 83편의 연구를 수집하여 분석한 결과는 다음과 같다. 2012년 이후 음악을 활용한 중재연구가 증가하였고, 이 중 무작위 대조군 연구설계가 가장 많았으며 뇌졸중 환자를 대상으로 진행한 연구가 가장 높은 비중을 차지하였다. 중재영역별로 분류한 결과 신체영역과 정서영역은 유사한 비중을 차지하였고, 음악치료사가 시행한 연구는 14편(24.5%)으로, 타 분야의 연구자에 의해 시행된 43편(75.4%)보다 적은 것으로 확인되었다. 중재 제공자의 전문 분야에 따라 중재의 특성에도 차이가 있었다. 타 분야 연구자가 중재한 연구들은 정서영역을 목표로 하여 기존의 녹음 음악을 사용한 감상 활동을 주로 진행 한 반면, 음악치료 전공자가 중재한 연구들은 신체영역의 목표를 위해 치료사가 재구성한 음악을 라이브로 제공한 경우가 많았다. 중재 내용의 기술 수준 및 기법의 적절성 평가 결과를 살펴보면 향후 중국 내 음악치료 연구에서 음악의 치료적 고유성과 중재자 전문성에 기반한 중재연구가 진행되어야 할 뿐 아니라, 연구 내 중재 기법을 구성하는 치료적 근거가 명확하게 기술되어야 함을 시사한다.

• 한국화재소방학회논문지
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• 제30권2호
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• pp.141-146
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• 2016

본 논문은 소방안전교육의 효과적인 설계, 진행, 그리고 개선을 위한 기초자료(옥내소화전의 설치현황 인지, 교육경험, 그리고 사용방법의 이해)를 조사하기 위한 목적으로 수행되었다. 이를 위해 전국의 성인남녀 198명을 대상으로 온라인 설문을 실시하였고, 조사된 자료는 SPSS 20.0 win 프로그램을 활용하여 통계처리하였다. 설문 분석결과, 연구대상자의 87.9%는 옥내소화전이 설치되어 있는 환경에서 생활하고 있지만, 그 중 17.7%는 옥내소화전이 어디에 설치되어 있는지 알지 못하는 것으로 나타났다. 한편, 연구대상자의 63.6%가 소방안전교육을 받아본 것으로 나타났고, 그 중 31%는 옥내 소화전에 대한 내용이 포함되지 않은 교육을 받은 것으로 나타났다. 옥내소화전의 교육 형태는 50%가 강의중심인 것으로 나타났으며, 옥내소화전의 사용방법의 이해는 평균 3.15/5.00로 나타났다. 이 연구 결과는 전국의 성인남녀를 대상으로 하는 소방안전교육의 학습자 진단 자료로 활용할 수 있을 것으로 기대한다.

• 문화기술의 융합
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• 제7권1호
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• pp.151-161
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• 2021

본 연구는 간호대학생의 가상현실 기반 시뮬레이션 실습 경험을 이해하기 위한 기술적 질적 연구이다. 연구는 일개 대학의 간호학과 3학년 학생으로 '성인간호학 I, II'를 수강하면서 가상현실 기반 시뮬레이션 실습을 시행한 53명을 대상으로 하였다. 자료는 학생들이 익명으로 작성한 성찰일지를 내용분석법을 사용하여 분석하였다. 분석 결과 5개의 주제범주와 12개의 하위범주로 분류되었으며, 5개의 주제범주는 "필요한 간호역량을 깨달음", "지식이 확장됨", "심리적으로 안전함을 느낌", "문제 중심으로 사고함", "만족감을 얻음"으로 나타났다. 이는 가상현실 온라인 실습이 안전한 실습 환경에서 사고와 지식을 확장시키는 긍정적인 효과를 가져올 수 있음을 시사하고 있으므로 가상현실 실습을 위한 다양한 컨텐츠 개발이 필요하다.

• 한국운동역학회지
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• 제23권2호
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• pp.179-187
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• 2013

This case study was conducted to determine the effects of water exercise on the foot pressure distribution (FPD) of persons who have a hemiplegia. A 43-year old female with hemiplegia acquired at the age of 3 years was selected from a local disability program. A 12-week water exercise program (60 min. per session and twice a week) focusing on gait training was developed and implemented as the intervention of this study. A recent product of the Pedar-X (Novel, Germany) was used to measure the FPD of hemiplegic gait before and after the intervention. Variables considered in this study included the average pressure (AP), contact area (CA), maximum pressure (MP), ground reaction force (GRF), and center of pressure (COP). The data collected were analyzed via the descriptive statistics and qualitative analyses on the graphical presentations of the FPD. Results revealed that the AP and CA of the hemiplegic foot was considerably increased before and after the intervention. Similar results were also found in the MP and GRF. Additionally, the graphical route of the COP related to hemiplegic foot was changed in a positive way after the intervention. It can be concluded that water exercise may be beneficial to restore hemiplegic gait. Limitations related to measurement and generalizability are further discussed.

• 한국운동역학회지
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• 제26권2호
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• pp.229-236
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• 2016

Objective: This study aimed, first, to develop core strength training equipment with elderly-friendly, easy-to-use features and, second, to investigate the effect of core strength training using the equipment on the performance and stability of the elderly in activities of daily living. Method: In this study, we developed training equipment with a stability ball that can be used for performing core strength exercises in the elderly. Twenty-three elderly subjects (age: $77.87{\pm}6.95years$, height: $149.78{\pm}6.95cm$, and weight: $60.57{\pm}7.21kg$) participated in this study. The subjects performed the core strength training exercise with 16 repetitions for 8 weeks (2 repetitions per week). Performance in activities of daily living was assessed by using the Short Physical Performance Battery (SPPB), a test of going up and down 4 stairs, and one-leg static balance test. Stability was quantified as changes in the center of pressure (COP) and C90 area. Results: With the core strength equipment, trunk core strength exercise could be performed by pulling or pushing a rope with 2 hands on the stability ball. During the task, the tension in the rope was manipulated by a motor connected to the rope and the COP of the subject was measured by 4 load cells mounted in the equipment. Our results showed that the SPPB score was significantly higher (p < .05), the time to complete the "going up and down 4 stairs" test was significantly shorter (p < .05), and one-leg static balance statistically improved under an eyes-open condition (p < .05) after as compared with before the core strength training. The changes in the COP in the anteroposterior and mediolateral directions, and C90 area were significantly lower in the posttest (p <. 05) than in the pretest. Conclusion: The core strength training exercise using the equipment developed in the present study improved the performance and stability of the elderly in activities of daily living.