This study was conducted to identify and compare the stressors and coping behaviors of high school students who experienced suicidal ideation vs those who do not. Method: The data were collected from 1,441 high school students living in the middle region of Korea. Researchers collected the data using Adolescent Stress Inventory and Adolescent Coping questionnare from February to May of 1999. Data were analyzed using X2, T-test. Result: A significant proportion (31.9%) of subjects had thought about suicide during the past 6 months, 297 girls (35.3%) and 163 boys (27.2%). Major stressors of subjects who experienced suicidal ideation were academic problems, conflicts between family members, and changes in sleeping or eating patterns. Conflicts with family members contributed to have suicidal ideation. There was no significant difference in helpful coping behaviors between the two groups. The group who experienced suicidal ideation had lower scores and fewer coping behaviors. Boys perceived more stressors and had fewer helpful coping behaviors than girls. Conclusion: It is necessary to develope school-based suicide prevention programs. Our findings suggest that the program should focus on problems related to studying and conflicts within the family.
Two adolescent cases of Fitz-Hugh-Curtis syndrome, which has not been previously reported in Korean girls, presenting with right upper-quadrant abdominal pain, nausea, vomiting, and fever are reported here. A careful and thorough inquiry into the sexual history of the first patient, which was not done upon admission, led to a careful reassessment of the dynamic abdominal computed tomography scan revealing hepatic capsular enhancement without evidence of gallbladder or liver disease. Both cases were diagnosed noninvasively and were treated successfully by medical intervention. A high index of suspicion of Fitz-Hugh-Curtis syndrome should be implemented in the differential diagnosis of right upper quadrant pain, particularly in sexually active girls, for a prompt diagnosis and rapid cure.
The purpose of this study is to examine the relations between parenting behaviors, adolescents' attachment toward parents and peers, and adolescents' self-esteem. The differences in parenting behaviors and adolescents' attachment and self-esteem as a function of parent and adolescent gender are also examined. Participants were 405 high school students (Mage = 16.3, SD = 0.71) who completed questionnaires regarding parenting behavior, parent and peer attachment, and self-esteem. Results show that girls perceived a higher maternal behavioral control and peer attachment, whereas boys perceived a higher parental psychological control. The relative contributions of peer attachment and parenting differed depending on the adolescent's gender. Peer attachment was the only variable to predict boys' self-esteem, but mothers' behavioral control is also important to predict girls' self-esteem. The results underscore the importance of parenting behaviors and adolescents' attachment toward parents and peers in predicting an adolescent's positive self-esteem.
Lim, JungHa;Kim, Joo Hyun;Kim, Hyun Kyung;Xiong, Yan Ni
Human Ecology Research
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v.53
no.4
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pp.413-424
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2015
The purpose of this study was to examine the relationship between perceived parenting behaviors and dispositional gratitude of adolescent children in Korea. Participants consisted of 403 high school students from the Seoul and Gyeonggi areas. Dispositional gratitude of adolescents and parenting behaviors (including respect, lessons, attention, and lack of trust) were reported by adolescents. The data were analyzed using descriptive statistics, Pearson's correlations, and multiple regression analyses. The results were as follows. First, the average levels of parental lack of trust and maternal attention were different as a function of gender. Second, girls showed higher levels of dispositional gratitude than boys. Third, greater parental respect, lessons, and attention were linked to higher levels of dispositional gratitude of adolescent children; whereas lack of trust was linked to lower levels of dispositional gratitude. Fourth, paternal lessons was the most meaningful factor in explaining the level of dispositional gratitude in boys while maternal attention was the most meaningful factor in girls. These results suggest that parents play an important role in the development of dispositional gratitude in adolescents. Differential parental roles were discussed to promote the level of dispositional gratitude for adolescents.
Objectives : This study examined the influence of socio-demographic, health-related, and oral health-related characteristics on adolescent DMFTs. Methods : The subjects in this study were 1,129 adolescents selected from the 6th national health and nutrition examination survey data. To determine the factors influencing dental caries, a regression analysis using a complex-sample generalized linear model was conducted after adjusting for confounding factors. Results : DMFTs were smaller among boys than girls, and smaller in the "13-15 age group" than in the "16-18 age group." In terms of household income, DMFTs were larger in the "lower," "lower-middle," and "upper-middle" income brackets than in the "upper" income bracket. DMFTs were smaller among adolescents with a history of smoking than those who had never smoked. Conclusions : In order to improve the oral health of adolescents, oral health-promotion programs should be provided for girls, high school students, students from low-income families, smokers, and those who consider themselves to have poor oral health.
This study investigated the effect of parents' marital conflict and parent-adolescent communication on the psycho-social adjustment of college students. The subjects were 287 college students(107 boys and 180 girls) in Daegu and Kyoungbuk Province. Questionnaires were used to investigate the college students' depression, anxiety and school adjustment and parents' marital conflict and parent-adolescent communication perceived by college students. Data were analyzed by SPSS-WIN program, including median, mean, standard deviation, correlational analysis, and regression. Results were as follows. (1) The college students who perceived their parents' marital conflict as lower and parent-adolescent communication as positive were less depressive and less anxious and were good at school than those who perceived them as higher and negative. (2) The college students of the family with negative parent-adolescent communication and high parents' marital conflict were more negative in psycho-social adjustment than those of the family with positive parent-adolescent communication or low parents' marital conflict. (3) The regression analysis showed that college students' perception of positive parent-adolescent communication was more influential on college students' psycho-social adjustment than the parents' marital conflict perceived by college students.
Journal of Korean Academy of Fundamentals of Nursing
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v.4
no.1
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pp.103-117
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1997
This study was designed to investigate the effects of behavior medication and aerobic exercise on the degree of obesity, eating behavior, depression and self esteem among adolescent girls who were overweight and obese. Forty seven subjects were selected from one girl's middle school located in Seoul. Seventeen girls received the behavior modification program by joining 60-90 minute group session weekly. Behavior modification, in this study, consisted of self-monitoring, changing patterns of life style and attitudes, teaching nutrition and physical activities, and asking personal help. The aerobic exercise program was given to 16 girls 3 times per week with 60 minutes each time. Forteen girls received both behavior modification and aerobic exercise. These interventions continued for 8 weeks. Changes after intervention were examined twice after 4 weeks and 8 weeks for degree of obesity and once after 8 weeks only for eating behavior, depression and self esteem. The results were as follows ; 1. Degree of obesity was significantly decreased after 4 weeks and 8 weeks in 3 groups. Degree of obesity after 4 weeks and 8 weeks were not significantly different among 3 groups. 2. The mean score of eating behavior related to obesity decresed significantly after intervention in the behavior modification group only. There was significant difference in eating behavior among 3 groups after intervention. 3. The behavior modification group showed no significant changes in depression and self esteem after intervention. In the aerobic exercise group and group who participated in both behavior modification and aerobic exercise, the level of depression decreased significantly and the level of self esteem increased significantly. There were no significant differences in the level of depression and self esteem among 3 groups after intervention. These findings indicate that behavior modification might be effective in decreasing degree of obesity and eating behavior related to obesity, aerobic exercise be effective in decreasing degree of obesity and the level of depression, and also in increasing the level of self esteem.
Objectives: This study attempted to compare adolescents' dietary behaviors and perceptions by gender in order to recommend useful strategies for nutrition interventions. Methods: Subjects were 2,363 middle school (MS) and high school (HS) students. They completed a self-administered questionnaire on their interest in diet and health, dietary perceptions, nutrition knowledge, dietary practices, and dietary environment at home. Data were analyzed using t-test, $x^2$-test, and simple regression analysis by gender and by school groups Results: Overall, girls obtained higher scores than boys did for "interest" (MS: p<0.001; HS: p<0.01), "dietary perceptions" (MS: p<0.001; HS: p<0.01), and "knowledge" (MS: p<0.01; HS: p<0.001). Regarding "dietary practices," no gender differences were observed among MS students, however, among HS students, boys obtained higher scores-reflecting good practices-than girls did (p<0.01). In all subjects, dietary environment at home was strongly associated with dietary practice than other variables (MS boys: ${\beta}$=0.435, p<0.001; MS girls: ${\beta}$=0.492, p<0.001, HS boys: ${\beta}$=0.271, p<0.001; HS girls: ${\beta}$=0.429, p<0.001). Conclusions: We observed gender differences in some of the variables such as knowledge and perception among adolescent students. Educational programs and core strategies that consider these gender differences need to be developed. Specifically, for girls, educational programs should focus on facilitating dietary recommendation adherence, whereas for boys, the program could focus on improving dietary knowledge and perceptions.
This study was designed to investigate body image, objective and subjective measurements of body size and shape, eating behavior, and weight control practices in 650 Korean adolescent girls; 500 of the subjects were 14 years old and enrolled in middle schools, while the remaining 150 were 17 years old and enrolled in high schools. Subjects responded anonymously to a self-administered questionnaire. The results showed that average height and weight of the subjects were 157cm and 49.5kg, respectively, while subjects ideal heights and weights averaged 164cm and 48kg, respectively. The ideal adult body heights and weights proposed by the subjects averaged 172cm and 55kg respectively. Over 50% of the subjects were dissatisfied with their body image; the degree of dissatisfaction with body image was higher in those who believed themselves to be fat. Most of the subjects wanted to lose weight and had tried to lose weight. Self-reported weight control practice methods included reducing food intake (31.9%), skipping meals (29.6%), exercise (25.8%), using slimming machines (6.9%), and using diet pills (5.1%). The heavier the subjects weight was, the greater the difference between the subjective and objective evaluations of body size. The body image scores of subjects who perceived themselves as fat were significantly lower than those of subjects who perceived themselves as normal or underweight. The difference between subjective and objective evaluations of body size, and the degree of obesity, were significantly higher in those subjects who had experience of weight control than those who had no experience of weight control. These results suggest that nutrition and health education programs for adolescent girls should be researched and implemented in order to establish a more realistic body image, positive habits in weight control, and healthful eating habits.
Rouhani, Mohammad Hossein;Kelishadi, Roya;Hashemipour, Mahin;Esmaillzadeh, Ahmad;Azadbakht, Leila
Nutrition Research and Practice
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v.7
no.5
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pp.385-392
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2013
Although several studies have assessed the influence of the glycemic index on body weight and blood pressure among adults, limited evidence exists for the pediatric age population. In the current study, we compared the effects of low glycemic index (LGI) diet to the healthy nutritional recommendation (HNR)-based diet on obesity and blood pressure among adolescent girls in pubertal ages. This 10-week parallel randomized clinical trial comprised of 50 overweight or obese and sexually mature girls less than 18 years of age years, who were randomly assigned to LGI or HNR-based diet. Macronutrient distribution was equivalently prescribed in both groups. Blood pressure, weight and waist circumference were measured at baseline and after intervention. Of the 50 participants, 41 subjects (include 82%) completed the study. The GI of the diet in the LGI group was $42.67{\pm}0.067$. A within-group analysis illustrated that in comparison to the baseline values, the body weight and body mass index (not waist circumference and blood pressure) decreased significantly after the intervention in both groups (P = 0.0001). The percent changes of the body weight status, waist circumference and blood pressure were compared between the two groups and the findings did not show any difference between the LGI diet consumers and those in the HNR group. In comparison to the HNR, LGI diet could not change the weight and blood pressure following a 10-week intervention. Further longitudinal studies with a long-term follow up should be conducted in this regard.
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