This study was conducted to identify the characteristics of paternal and maternal grandmothers' social support, and to investigate the relationship between paternal and maternal grandmothers' social support and their school-aged grandchildren's psychological adaptation. The participants of this study were 215 students in the 5th and 6th grades and their mothers residing in Daegu. Collected data were analyzed using t-test, paired t-test, ANOV A, Scheffe's test, and hierarchical multiple regression. Findings of this study are as follows: 1. School-aged children perceived that their maternal grandmothers rendered more emotional and informational support than their paternal grandmothers. 2. Paternal grandmother's social support as perceived by the grandchild varied significantly with the frequency of face-to-face contact, the frequency of phone contact, and the friendship between the paternal grandmother and the mother. Maternal grandmother's social support as perceived by the grandchild, on the other hand, varied significantly by the level of grandmother's education, the frequency of face-to-face contact, and the frequency of phone contact. 3. Perceived paternal and maternal grandmothers' social support had indirect impacts on grandchildren's depression, which was mediated by their mothers' parenting.
Purpose: This study was conducted to examine the relationship between stress and quality of life of family caregivers of patients with lung cancer. Methods: From April 18 to May 4, 2009, data were collected using self-report questionnaires with 95 family caregivers of lung cancer patients in G cancer center. The data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA and pearson's correlation coefficient with SPSS 14.0. Results: The mean score of the stress level was 27.5 (SD=14.77). The mean score of the QOL was 73.0 (SD=17.86). The stress level of family caregiver showed significant difference according to gender (psychological stress p=.011, total level of stress p=.042) and availableness of second caregiver (physical stress p=.023, psychological stress p=.035, total level of stress p=.001). The QOL of family caregivers showed significant difference according to daily caring (positive adaptation p=.045) and financial burden on treatment expense (positive adaptation p=.004, total quality of life p=.043). The negative correlation was found between stress and QOL of family caregivers (r=-.67, p=.032). Conclusion: These results indicate a need to develop nursing intervention programs for family caregivers to reduce stress and improve QOL.
Purpose: The purpose of this study is to examine how wish granting influences children with life-threatening medical conditions when it comes to their adaptation to disease with a focus on the mediating effect of resilience and stress caused by disease. Methods: From January 2, 2015 through January 12, 2015, a survey was conducted on 292 children with life-threatening diseases whose wishes were granted through Make-A-Wish Korea. The data were collected using the impact of a wish scale, the Children's Adjustment to Cancer Inventory, the Childhood Cancer Stressor Inventory, and the resilience scale in children with chronic illness. The data were analyzed using SPSS/WIN 20.0 and Amos 21.0. Results: Satisfaction with the wish granting program enhances resilience, and resilience affects stress caused by medical conditions as well as adaptation to disease. Also, stress caused by medical conditions influences adaptation to disease. Conclusion: Wish granting is effective in both facilitating chronically ill children to adjust to disease and reduce their stress from disease. Thus, children with life-threatening medical conditions could be assisted or motivated to adjust to disease by improving satisfaction achieved by wish granting.
The purpose of this study is to examine the necessity of providing new perspectives by conveying the various psychological changes and realities experienced by victims of incest sexual violence after the incident, And it is meaningful to understand and record it through. The results of the analysis through the phenomenological methodology are as follows: First, participants were disturbed by the emotional neglect of their parents and forced violence, threats, and silence by their family members, resulting in disbelief in interpersonal relationships and low self-esteem and suffered constant difficulties in daily life. Second, the suffering and aftereffects of sexual violence experienced the conflict of roles by repeating the real maladjustment and social activity avoidance as the fear of being informed about the event, the negative thought about oneself, and the difficulty of interpersonal relationship. Third, the aftereffects of incest sexual violence in childhood·adolescence were found to be extreme with regard to PTSD. The PTSD experience has become a factor that forces participants to rely on substances, such as psychiatric medications and alcohol, and further avoids external activities with hallucinations and delusions. Fourth, the change through the adaptation process is a new perspective on life, facing and separating the events. During the adaptation program, they tried to express their words and feelings that they could not express because of the past hurts, to set goals for living their life, and to move forward. The experience of overcoming reality has enhanced participants' confidence in self-esteem, self-efficacy, and healthy self-control ability. In this study, it is meaningful to suggest a model in which the incest sexual violence trauma is reexperienced through the new daily crisis and the new adaptation process is repeated for each process.
The purpose of study is to provide efficient initial approaches for counseling in social work practice settings. First, it attempts to identify the correlation between the Myers-Brigg's Type Indicator(MBTI), a personality index based on the theory of psychological typology, and Personality Adaptation Types(PAT) models. Second, it attempts to develop a counseling method which can be applied to the initial interview, using the paradigm of door to therapy such as "Open Door", "Target Door", and "Trap Door" based on the PAT theory. The result of the quantitative study showed the correlation between MBTI and PAT as follows: MBTI Extrovert and Feeling(E, F) type was statistically correlated to hysterical PAT. MBTI Extrovert, Intuition and Perceiving(E, N, P) type was statistically correlated to Obsessive-Compulsive PAT. In conclusion, this study finds that when a clinical social worker approaches a client with the client's MBTI personality type and an interventional personality adaptation theory approach such as "Open Door", "Target Door", or "Trap Door", the efficiency of communication is increased significantly.
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.27
no.3
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pp.240-250
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2021
Purpose: The aim of this study is to analyze the research trends of articles on just graduated Korean nurses during the past 10 years for exploring strategies for clinical adaptation. Methods: The topics of new graduate nurses were extracted from 110 articles that have been published in Korean journals between January 2010 and July 2020. Abstracts were retrieved from 4 databases (DBpia, RISS, KISS and Google scholar). Keywords were extracted from the abstracts and cleaned using semantic morphemes. Network analysis and topic modeling were performed using the NetMiner program. Results: The core keywords included 'education', 'training', 'program', 'skill', 'care', 'performance', and 'satisfaction'. In recent articles on new graduate nurses, three major topics were extracted by Latent Dirichlet Allocation (LDA) techniques: 'turnover', 'adaptation', 'education'. Conclusion: Previous articles focused on exploring the factors related to the adaptation and turnover intentions of new graduate nurses. It is necessary to conduct further research focused on various interventions at the individual, task, and organizational levels to improve the retention of new graduate nurses.
Korea Youth Panel (2008) has 2 panels of the 5th year of Knowledge data to perform statistical analysis and regression analysis, the risk factors in the risk conditions of the family of functional deficits, protective factors, the relationship between the mediating effect of psychological adaptation and protective factors verification mechanisms and the psychological adaptation level it is an objective to analyze the protective factors that protect the high youth. To investigate the differences by frequency analysis and personal characteristics of the analyte's was performed t test using PASW (Predictive Analytics Software) 18.0. And to verify the effect of the parameters is performed rank regression analysis for verification of the effects of protection factors for adaptation. Rather than focusing on youth risk factors in social welfare practice field, focusing on processes and protective factors to reduce the risk factors, it is possible to convert the viewpoint overlooking the youth exposed to risk factors. Also, for young people experiencing difficulties that features loss of the family, it is determined that the prepared foundation which can be provided in the direction of social welfare practical intervention.
Purpose: The depression of the elderly in recent years has been increasing every year due to the remarkable change of the psychological function, which has a great influence on the life. Depression which is a powerful predictor of suicide in elderly people, causes various psychological and social problems. In this study, we try to understand convergently about the adaptation experiences of the depressed elderly with suicidal ideation. Procedures and Methods: Seven elderly people with a GDS(Geriatric Depression Scale) score of ${\geq}17$ and a SSI(Scale for Suicidal Ideation) score of ${\geq}9$ in the self-help group were interviewed until theoretical saturation. Data were analyzed based on the Grounded theory method. Results and Contribution: Depressed elderly recognized the importance of being the center of their lives through interactions with peer groups and they started to embrace their lives. Further studies: Empirical studies on positive interactions with peer groups affecting the adjustment experience of depressed elderly should be expanded and continued.
The purpose of this study was to examine cultural differences and related difficulties which KoreanChinese women in Korean society experience at work and the different styles of their cultural adaptation. For this, semi-structured interviews consisting of questions related to these issues were conducted on 17 Korean-Chinese women living in the metropolitan area (average age: 34, SD = 9.25, average stay in Korea = 4 years, SD = 2.24). After analysis of qualitative data based on Giorgi's(1985) method of phenomenological analysis, a total of 225 significant statements were found and those were grouped into 23 subcategories, which were then grouped again into 9 categories. Cultural differences and related difficulties appeared in identity, verbal communication, political and economic aspects, and relational and sexual affairs. It was also revealed that Korean-Chinese women adapted in the three ways of Active, Passive, and Avoident. Lastly, various social actions that can aid the adaptation of Korean-Chinese women to Korea based on these results were discussed.
Korean Journal of Culture and Arts Education Studies
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v.13
no.3
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pp.81-109
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2018
This study aims to identify research trends in adaptation of young children from multicultural families in order to provide insights for researchers around research topics and cultural adaptation orientation of young children from multicultural families. Subjects of this study were 41 literatures with key words of'young children from multicultural families', 'adaptation', and'life'through paper search system. This study was analysed the research themes, methods, subjects, and perspectives of cultural adaptation in adaptation researches of young children from multicultural families, 2006-2017 from peer reviewed journals with analysis frameworks. The results showed that : (a) the most common research topic continues to be about adaptation conditions of young children from multicultural families; (b) among research methods, quantitative research has most frequently used in, followed by qualitative methods, mixed methods, and literature review; (c) cultural adaptation was focused on the perspective of social-cultural adaptation, developmental importance of adaptation in early childhood and problems-based research. It implicated that further researches are need to focused on psychological adaptation and formation of classroom community beyond personal and structural adaptation in preschools.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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