Journal of the Korean Operations Research and Management Science Society
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v.40
no.1
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pp.5-19
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2015
Literatures on open innovation have two major limitations. First, either on a firm level or on an industry level did they analyze the open innovation issues. The results of a firm's innovation can be diffused through the whole network and the firm can learn back from the network knowledge. Prior literatures did not consider the feedback loop among firms and network in which the firms are involved. Second, most open innovation research had a static perspective on firm's innovation performance. Since the diffusion, spill-over and learning among network members are involved over time, the open innovation is intrinsically dynamic. From the dynamic perspective, we can appreciate the fundamental attributes of the open innovation network which involves diverse firms, research institutes, and universities. In order to overcome the limitations, we suggest a dynamic model for open innovation network. We build an agent-based model which consists of heterogeneous firms. The firms are connected through a scale-free network which is formed by preferential attachment. Through the diverse scenario of simulation, we collect massive data on the firm level and analyze them both on firm and industry level. From the analysis, we found that, on industry level, the overall performance of open innovation increases as the internal research capability, absorptive capacity, and learning curve coefficient increase. Noticeably, as the deprecation rate of knowledge increases, the variability of knowledge increases. From the firm level analysis, we found that the industry-level variables had a significant effect on the firm's innovation performance lasting through all the time, whereas the firm-level variables had only on the early phase of innovation.
Innovations of SMEs are critical for economic growth and creating employment. Collaborative innovations between SMEs and Public Research Institutes has been increasingly important to overcome limitation of SMEs innovation capability. Many studies on the collaborative innovation have been focused on the issues of absorptive capacity, project administration, and relationships of actors. This study, however, focus on attribute of project leader and partnership. Data on 149 R&D collaborative projects between SMEs and a Public Research Institute were collected. Empirical results show that project leaders' capabilities and partnerships including informal collaborative relationship unification, administrative unification, and contractual unification appear to affect performances both economical and technical. It also shows that the previous experience of R&D collaboration appear to effect the relationship between project leaders' capabilities, contractual unification, and administrative unification and technical performances.
Korean small and medium sized firms are dramatically expanding during the past two decades. Since small and medium sized firms begun to invest overseas to cope with the external and internal business environment. the influencing factors should defined for the successful foreign investment. This paper presents the research model explaining successful knowledge transfer between Korean small and medium sized firms and partners for foreign investment. This model examines investing companies' organizational characteristics, partners' learning capability and relational characteristics between two partners. Detail variables include the learning culture and codifiability of investing companies, and absorptive capability of partners, and communication and trust as a relational factors between investing companies and partners. The result of empirical analysis of sample companies shows that knowledge culture and codifiability of investing companies, and communication from the relational factors are important for knowledge transfer. These results provide some implications for the successful foreign investment of small and medium sized firms. Firstly the investing company should develop its own learning culture and internal procedure for the successful foreign investment. And frequent communication channel is necessary for knowledge transfer and the trustful relationship between investors and partner.
The Journal of Korean Institute for Practical Engineering Education
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v.2
no.2
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pp.120-136
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2010
As there has recently been a rapid increase in importance of lifelong study, the number of learners participating in lifelong educational programs is increasing geometrically and lifelong educational institutions turned out to be the best one where everyone wants to study. Hereupon, aimed at team leaders managing the whole nation lifelong institutions and teachers interacting briskly with learners, we tried to research and analyze main cause affecting performances of lifelong educational institutions of university in this study based on Resource Based View and Dynamic Capability Theory for continuous development of lifelong educational institutions and securement of the competition. The contents and results of this study run as follows First, We tried to investigate the relation between resources and performances of lifelong educational institutions of university as contents and results of this study. The results were analyzed that material resources like an easy accessibility, superiority of facilities and teachers' excellence of lifelong educational institutions have an beneficial influence. Second, We tried to understand a leading cause affecting Dynamic Capabilities of lifelong educational institutions. The analyzed results were that material and human resources like easy accessibility, superiority of facilities, superiorities of teachers and director's empowering readership as a superior and organizational culture(autonomy, interaction) affect Dynamic Capabilities. These results could be understood that lifelong educational institution characteristics of university are well reflected. Third, We tried to find that even though elements of Resource Based view are surely important, Dynamic Capabilities of the organization are more important for continuous development and growth of lifelong educational institutions. Upon investigation, we found that there were mediating effectiveness in relations between Absorptive Capability and Innovative Capability which are Dynamic Capabilities and performances. Like preceding, there wes also mediating effectiveness in relations between empowering and organizational culture(autonomy, interaction) of a superior. And to conclude, superiority of resources could contribute to developing lifelong educational institutions to some degree but considering features of lifelong educational markets rapidly changed, Dynamic Capabilities of organization are more important for continuous growth and expensive preferability.
Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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v.7
no.4
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pp.131-141
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2012
The miracle of Korean economic development is the benchmarking for the developing countries. Among them, the STP of Science and technology area is very important case they tring to learn from Deadeok, Korea. Ecuador and Kazakhstan have the huge natural resources and they have interested in the model of Daedeok STP. This paper study about their needs and Daedeok's capability, and effective implementing factors. This paper suggest a six one based on the Daedeok Innopolis experiences for the successful local STP. First, most important thing is human resource development strategy for the knowledge and technology transfer. Second, the construction of Engineering Center for the collaboration of industry and academy is needed. This is important to have a bargaining power to the appropriate technology transfer. Third, they need a hardware and software infrastructure to the technology commercialization. It include a incubator, manager, and complimentary asset. Fourth, they have to connect with market closely for the venture creation and growth. Fifth, the clustering is realized by the STP construction. Lastly, leadership is critical factor to the absorptive capacity.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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