In recent public institutions and banks to improve competitiveness in the integration of information systems projects are larger in size and may be the project's ever-growing need appropriate software project management plan. However, between the effect of the project management area for systematic research was scarce. Through this study, previous research in the important area of project management is developed, and "scope, schedule, quality, human resources, risk" of each area of impact analysis and the interaction between the progress of each area, the planning, execution, completion Performance levels were analyzed separately. Affected and Performance Analysis of the results to assess the level of the project management model is presented.
The Journal of Korean Association of Computer Education
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v.6
no.4
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pp.195-207
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2003
The Seventh Curriculum uses not only individual assessment but also team assessment method that organizes and solves assignments by team unit. It also helps students to learn cooperation and responsibility and share the ideas and process of the team project with other students through class presentation. It is also cooperative learning which is performed by several students together. Therefore, the assessment of team project is required to synthetically assess the performance process not the itself. This thesis will examine the actual problems about team project assessment and analyze related literatures. Then, this study designs and implements a practical system which alleviates the burden of teachers in charge of a team project assessment and improves reliability and validity in assessing team projects through multilateral assessment aiming at process as well as result objectives.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.27
no.11
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pp.257-270
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2022
This paper analyzes the effect of profit incentives within the setting of bounty open source project. A simple decision-making model based on classical utility maximization is presented for open source developers that includes income effects from the bounty prize. We then simulate the decisions of multiple developers to assess the effect from the bounty prize. Our result shows that learning costs can greatly reduce the software quality improvement benefit from bounty project. It also suggests that open source projects can benefit more when they have multiple small bounty projects than a single large bounty project since it reduces the learning cost and the opportunity cost for the open source developers.
Park, M.Y.;Park, Y.G.;Lee, E.D.;Shin, J.G.;Jeong, J.I.
Journal of Auto-vehicle Safety Association
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v.9
no.3
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pp.46-52
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2017
In this study, safety evaluation scenarios on "cut-in" situation are presented to assess the performance of automatic emergency braking systems. The ASSESS project in EU is surveyed for derive efficient test scenarios for cut-in situation. The TASS database are also analyzed to find representative accident scenarios in Korea. With the results of the ASSESS and TASS, the safety evaluation scenarios in cut-in situations are suggested and the scenarios are tested with simulation software PRESCAN.
Precedent studies revealed that success of IT project strongly depends on the competency of PMO(project management offices), however, there are only few studies which show the importance of PMO competency. In this study, we will suggest an evaluation model of IT PMO competency using the Pentagon Model which is a tool to assess the performance of project organization, and the Analytic Hierarchy Process. We classified effect factor of PMO competency into 25 items in 5 fields such as Structure, Technology, Culture, Interaction, Social Relations and Networks based on pentagon model, also analysis of criticality between the effect factors was conducted by AHP. The study result shows 3 factors of Structure were included in the top 10, while 2 factors of Technology, Culture, Interaction were included separately. In terms of Social Relations and Networks, only 1 factor was included in the top 10. Therefore Structure of PMO should be aggressively considered for the successful IT project.
Project-based learning (PBL) encourages self-autonomy and connects learning and real-life skills in the learning process. The purpose of the current study is to investigate students' life skills and self-regulated learning strategies in a PBL curriculum in order to examine how the proposed benefits of PBL are manifested in students' self-awareness of their learning process. Twenty-three students in a university in Korea participated in a 3-credit, 4-week, intensive PBL course for English majors. During the PBL course, students were asked to self-assess their life skills related to time management, cooperation, standard of work, and participation three times. In addition to the self-assessment, students kept reflection journals to keep track of their use of self-regulated learning strategies and progress which were also submitted three times. Based on the analysis of self-assessment and self-reflection, the results showed that students' perception of cooperation improved significantly during PBL. Furthermore, it was found that students also progressed through the three phases of self-regulated learning. Implications on suggesting on the use of PBL to encourage the development of life skills and self-regulated learning strategies are provided.
Kang In-Seok;Kim Chang-Hak;Son Chang-Baek;Park Hong-Tae
Korean Journal of Construction Engineering and Management
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v.2
no.2
s.6
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pp.98-108
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2001
This research proposes a new risk analysis model in order to guarantee successful performance of construction projects. The risk analysis model, called Construction Risk Analysis System(CRAS), is introduced to help contractors Identify project risks through RBS and through the procedures in risk analysis model. The proposed CRAS model consists of three phases. First step, CRAS model can help contractors decide whether or not they bid for a project by analysing risks involved in the project. Second step, the influence diagraming, decision tree and Monte Carlo simulation are used as tools to analyze and evaluate project risks quantitatively. Third step, Monte Carlo simulation is used to assess risk for groups of activities with probabilistic branching and calendars. Consequently, it will help contractors identify risk elements in their projects and quantify the impact of risk on project time and cost.
Proceedings of the Korean Institute Of Construction Engineering and Management
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2007.11a
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pp.225-229
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2007
Construction projects heavily rely on construction engineers competency, and instant judgment and problem solving ability against unpredictable situation directly affect the success of construction project. Therefore in order to hire construction engineers that are competent to lead construction projects successfully, the construction engineer competency evaluation is essential from the selection process. Hence, this research proposed items to assess the operation competency of construction engineers by deducing influence factors necessary to measure operation competency via interviews with experts and applying the factors. After conducting survey questionnaire utilizing analytic hierarchy process(AHP) for the proposed operation competency measurement items, weighted values were assigned.
Korean Journal of Construction Engineering and Management
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v.8
no.2
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pp.164-172
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2007
The development project usually aims to get a certain amount of return for its investment in land and capital. The success of such project is dependent on the accurate analysis of the feasibility and for casting. It is, however, very difficult to predict due to various environmental factors. For this, it is necessary to constitute a systematic and objective method of analysis. However, there is no method of analysis for numerous qualitative factors, such as legal, environmental, marketability. Moreover, conventional methods have some limitations because they are processed without all the scope of analysis items and any evaluation criteria. Therefore, this study will provide computerization model for feasibility study focusing on the apartment development project by a pre-sall method. This research does casestudies to assess the feasibility analysis by the computerization model and compares to the results of the conventional methods. It showed that the evaluation results for the qualitative analysis were proportional to actual sale result. This implies that qualitative subjective factors have high correlation with sale rate and sale prices.
Project finance ("PF") is a method of raising long-term debt financing based on lending against the cash flow generated by the project alone. Project finance is a nonrecourse or limited recourse financing structure against the sponsors(or the investors). The debt terms in a project finance are not based on the creditor's credit support or on the value of the assets of the project. Lenders rely on the future cash flow to be generated by the project for debt repayment and interest, rather than the value of the project or the credit ratings of the sponsors. The non-recourse or limited recourse financing usually prompt potential project finance lenders to assess carefully all possible risks that might arise in a project to ensure that those risks are mitigated and controlled. In this respect, project finance is a opposite financing method of corporate finance. Project finance has rapidly grown over the last 20 years due to the worldwide process of privatization of public sector and development of natural resources. Global project finance volume reached the record USD 406.5 billion in 2011. In 2012, however, Global project finance volume dropped 6% to USD 382.3 billion. Infrastructure overtook Energy to lead all sectors with USD 113.6 billion. It is generally recognized that there are more and higher risks in project finance compared with corporate finance. Project finance is exposed to commercial risks as well as political risks. The main commercial risks are completion risks, environmental risks, operating risks, input supply risks, revenue risks, etc, and the main political risks are currency convertibility and transfer risks, expropriation risks, war and civil disturbance risks, risks of breach of government concession agreement, etc. Completion risks include permits risks, risks relating to the EPC Contractor, construction cost overrun, delay in completion, inadequate performance on completion, etc.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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