• Journal of Science Education
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• v.41 no.3
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• pp.334-350
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• 2017

The purposes of this study are to develop scientific-inquiry based on STEAM education program and to investigate the effects of the program on middle-school students' interests, self-efficacy, and career choice about science, technology/engineering, and mathematics. In order to develop this program, the literature investigation and previous studies were conducted, so that finally the developmental direction was based on scientific inquiry and the developmental theme and model were selected. A total 92 first-graders in G middle-school of Daegu city were participated in this study. A single group pre-post test paired t-test was conducted to figure out changes of students' interest, self-efficacy, and career choices before or after applying this program. In addition, in-depth interviews were conducted with 14 students to find their specific responses. The results of this study were as follows. First, STEAM education program on the theme of 'RC Airplane' was developed on the basis of the 'ADBA' model. Second, the developed STEAM educational program not only results a decisive difference statistically but also has significant effects on middle-school students' interests, self-efficacy, and career choice in science, technology/engineering, and mathematics, who are involved in the free-semester program, across the overall affective domain. In conclusion, the STEAM educational program in this study could affect significant meanings to middle-school students during the free-semester. It could contribute to facilitate middle-school students' education for happiness and to grow the creative STEAM talents.

• Journal of Korea Entertainment Industry Association
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• v.15 no.3
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• pp.183-192
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• 2021

This study was purposed to explore the learning culture through the related literature and research review in Jewish Havruta which has interaction, critical reflection, and the driving force creating a better world. The prior researches on Havruta mainly tend to as ways to increase learners' interest in learning and studies as curriculum or teaching methods such as creativity, understanding, and problem-solving skills. However, Havruta is not just method to study subjects, but rather a process of developing thinking through dialogue and discussion. Therefore, Havruta's essential meaning as a lifelong learning should be explored. Studies showed that Jews embody the thinking process from interpreting, analyzing, setting up logic, questioning, discussing, and debating Talmud with others anytime, anywhere, and anyone throughout their learning culture. It develops basic skills for life, forms an integrated personality in relationships with others, and continuously conducts lifelong learning to shape one's own beings. Therefore, lifelong learning culture would be sharing information that one has in the process of discussion through dialogue between two or more people, and supporting and encouraging the other's failure or fear rather than attacking them. The embodiment of thinking process in which people teach and learn eachother, accept the difference, and expand thought would be significant foundation to create lifelong learning culture.

• Journal of Korean Ophthalmic Optics Society
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• v.7 no.2
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• pp.73-77
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• 2002

Applying the computer interface cards installed to old-fashioned, used PENTIUM I for the basic optical experiment makes students to have more attention and interests in the experiment, and enhanced the accuracy of the optical experiment. When applied for the light diffraction experiment, the above way of results made the experiment more accurate comparing with those of other experiments operated in advance. In addition, they turned out to be as same as the data in theory. Applying the above way not only for the basic optical experiments to recycle old-fashioned PCs being abandoned but also for the automation of optical experiments in manual could enhance the efficiency of the experiment a lot.

• 한국정보교육학회:학술대회논문집
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• 2004.08a
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• pp.587-594
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• 2004

21세기는 지식 정보화 시대라고 말하며 정보 통신혁명은 모든 매체에서 인터넷을 연결시키면서 우리의 생활 및 사고에 대한 패러다임의 변화를 가져 왔다고 할 수 있다. 따라서 본 연구에서는 미래사회를 대비해야 할 우리 어린이들에게 정보화의 발전과 주5일제 수업으로 더욱 활발해진 개별학습 기회가 혹시나 의미 없는 시간소비를 통해 사이버 폭력 및 사이버범죄 등 정보화(인터넷)의 역기능에 노출 될 위험성이 있다고 볼 수 있다. 이에 정보통신 윤리교육을 강화하여 인터넷의 역기능을 차단하고 창의적이고 탐구적인 학습활동에 흥미를 가지고 적극적으로 참여 할 수 있도록 다음과 같이 운영한다. 첫째, 학생 중심의 자치적인 온라인 커뮤니티 활동을 통해 학생중심의 게시판을 개발 적용한 후 게시판별 분석자료를 통해 학생 이해 및 소질과 적성을 발굴 지도한다. 둘째, 분석자료 내용을 누가 기록하고 그 내용을 가공, 적용하여 또래집단의 원활한 교우관계 조성과 성장발달을 도모하고 여가시간을 효율적으로 활용하는 능력을 길러 궁극적으로 자아실현과 새로운 가치창조의 기호가 되도록 지도하는데 연구의 목적을 두고자 한다.

• 프린팅코리아
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• v.8 no.5
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• pp.66-69
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• 2009

과거에 인쇄공정에서 큰 의미를 부여하지 않았던 패키지 부문이 빠르게 변화, 발전하고 있다. 이전에는 제품의 보관, 파손 방지 등의 기본적인 기능을 수행하는 것으로 충분했지만 최근 들어 회사 전체의 마케팅 차원에서 함께 논의되는 것이 보편화되고 있는데 따른 것이다. 이는 제과업계, 화장품업계에서는 예술 작품을 패키지인쇄에 적용하는 사례가 늘어나고 있는 것으로 표출되고 있다. 경우에 따라서는 수십 년간 관행적으로 사용해온 패키지에 사용해 오던 종이를 전체적인 제품의 컨셉 및 마케팅방향에 맞춰 파격적으로 바꾸는 경우도 있는 것으로 알려졌다. 이런 현상은 예술작품을 이용한 패키지 디자인이 널리 알려진 예술작품으로 소비자들이 관심을 쉽게 끌 수 있을 뿐 아니라 제품에 대한 호감을 갖도록 하는 이점을 갖고 있기 때문이다. 앞으로도 예술작품을 패키지를 통해 볼 수 있다는 흥미도 있기 때문에 앞으로도 패키지인쇄에 대한 관심과 변화는 지속될 것으로 예상된다. 다양한 모습으로 변화하고 있는 패키지인쇄와 그 방향을 각 업체별로 살펴본다.

• Journal of Advanced Navigation Technology
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• v.13 no.1
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• pp.151-155
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• 2009

We proposes a new method using the non-negative matrix factorization (NMF) and clustering method to extract the sentences for personalized document summarization. The proposed method uses clustering method for retrieving documents to extract sentences which are well reflected topics and sub-topics in document. Beside it can extract sentences with respect to query which are well reflected user interesting by using the inherent semantic features in document by NMF. The experimental results shows that the proposed method achieves better performance than other methods use the similarity and the NMF.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2007.10c
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• pp.293-296
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• 2007

컴퓨터 게임 산업이 발전함에 따라 사용자의 흥미를 측정하거나 불법 소프트웨어 구별을 위해 사용자 분석에 관한 연구가 진행 중이다. 그 예로 최근에 사용자 분석을 통하여 게임 레벨 디자인을 하거나 이를 게임 균형에 이용하는 연구들이 있다. 본 논문은 개인적인 게임 환경에서 사용자의 적절한 게임 경험을 위해 시간열 데이터 마이닝 개념을 이용하여 게임 사용자 모델 분석을 제안한다. 본 논문은 사용자가 게임을 하고 있는 동안 의미 있는 사용자 행동을 저장하고 차원감소와 SOM을 이용하여 4가지 행동 유형으로 클러스터링하고 행동 유형에 따른 사용자를 분석한다.

• Journal of environmental and Sanitary engineering
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• v.2 no.3 s.3
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• pp.23-29
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• 1987

[ $\ulcorner$ ]에바그레이즈의 대결(Confrontion in the Everglades)은 미국의 언론인 Philip Wylie 가 출판한 책의 제목이며, 이책에서 Philip Wylie는 에바그레이즈지방(습지)의 자연과 그 묘를 설명하는 동시에 황무지인 이땅이 인간을 위하여 어떠한 역할을 하고 있는가를 생태학적 견지에서 흥미있게 설명하고 있어, 위생분야에 종사하고 있는 여러분뿐만 아니라 환경분야에 관심있는 분들에게도 일조가 될 것으로 생각되어, 이 기회를 빌어 귀지에 기고하는 바입니다.$\lrcorner$ 미연방정부는 1970년 초에, 후로리다개주 에바그레이즈 국립공원에 인접한 젯트기용 공항건설에 대하여, 배금배정을 돌연 중단하기로 결정하였다. 그 사유는 $\ulcorner$인간의 생환경이 위협을 받고 있다$\lrcorner$라는 전국적인 관심도가 매우 높았기 때문이다 그러나 이 결정의 중요성은 직접적인 효과보다는 상징적인 의미에 있다 라고 원필자는 말한다. Philip Wylie씨는 다작한 소설 작가, 단편작가 그리고 예리한 사회 비평가이기도 하다.

• Communications of Mathematical Education
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• v.18 no.2 s.19
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• pp.411-425
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• 2004

본 연구에서는 수학학습 부진아 지도에서 테크놀로지의 활용이 가지는 의미를 분석해 보고, 테크놀로지가 공평성의 원리에 입각하여 구체적 조작물로서 부진아의 수학 학습지도에 어떠한 영향을 미치는가, 부진아의 개별지도에 긍정적인 영향이 있는가, 부진아의 수학에 대한 관심과 흥미의 제고 및 학습 개념과 원리를 이해하는 데에 도움이 되는가에 대하여 살펴봄으로써 수학학습 부진아들에게 테크놀로지의 활용 가능성을 탐색하고자 한다. 또한 선행연구의 분석을 통하여 수학학습 부진아들의 발생요인을 종합하였으며, 선정된 대상의 사전조사에 의거해, 수학학습 부진의 원인을 학습자 요인의 인지적 요인인 학습방법 미숙과 교과 요인 가운데 수업 요인인 직접적 개별학습의 부재에 초점을 맞추었다. 연구반에 대한 총 40시간의 수업 실시 후의 연구결과에 의해 테크놀로지가 수학학습 부진아의 치유에 긍정적인 영향이 있다는 가능성을 탐색하였다.

• The Science & Technology
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• v.35 no.7 s.398
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• pp.43-65
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• 2002

[위기론의 함축적 의미] 과학교육 낙후성과 질 저하가 더 큰 문제, 바람직한 과학문화교육 국가 성패 좌우/[현황과 문제] 정책 큰 틀속서 일목요연하게 추진해야, 시스템 잘 작동하는 일이 대우보다 중요/[선진국은 이렇게 대처하고 있다] '이과 기피' 잘 사는 나라에서 일반적 현상, 과학교육 강화위한 교육혁신 조치해야/[정부의 대처방안] 인력양성과 활용시스템 구축이 급선무, 청소년 이공계 진출 촉진대책 마련 착수/[초ㆍ중ㆍ고 과학교육개선책] 과학전담부서 부활ㆍ연구센터 신설 시급, 재정확충ㆍ과학실험 여건 개선 선행돼야/[대학과학교육 개선책] '교수 연구몰두'-교육 등한시 큰 문제, 흥미끌 다양한 교과개편ㆍ교재개발 절실/[종합대책] 과학기술만 있고 과학문화 없는게 문제, 청소년 자신 과학기술 선호케 만들어야