• Title/Summary/Keyword: 활용실태

Search Result 2,079, Processing Time 0.032 seconds

Current Pesticide Usage by Kyeongbuk Farmers and Applicability of Plant Protection Certificate (경북지역 농약사용 및 식물보호기사 자격증 활용실태)

  • Yi Young-Keun
    • Research in Plant Disease
    • /
    • v.12 no.2
    • /
    • pp.103-107
    • /
    • 2006
  • An array of surveys was designed to improve current Pesticide Management Law and Acts by investigating farmers' usage of pesticides and by assessing applicability of Plant Protection Certificate to register local pesticide markets or related businesses. This study indicates that most farmers choose pesticide recommended by local pesticide market dealers. This survey also indicates serious misuse or overuse of pesticides by farmers probably due to inappropriate recommendations. To guarantee rational use of pesticides by the end users, most experts in the plant protection areas have realized the importance of the Certificate as a license to register the local pesticide markets. To the end, current Pesticide Management Laws and Acts need to be revised to ask pesticide-dealing workers to take the Plant Protection Certificate.

4차 산업혁명 시대 신기술 서비스의 개인정보 처리 실태 및 침해요인

  • Bong, Kihwan
    • Review of KIISC
    • /
    • v.30 no.5
    • /
    • pp.121-126
    • /
    • 2020
  • 초연결사회인 4차 산업혁명 시대가 들어서면서 AI, IoT, 블록체인 등 새로운 기술들에 대한 개발과 서비스 수요가 늘어나고 있다. 4차 산업혁명 시대에 데이터는 미래 산업의 원유이고 정부는 데이터 경제 활성화를 위한 투자를 아끼지 않고 있다. 반면 데이터를 활용한 서비스의 증가로 개인정보 침해 위험성이 증가한다는 우려도 있다. 본 논문에서는 4차 산업혁명 시대에 데이터를 활용하는 신기술과 서비스를 분류하고 분야별 서비스에서의 개인정보 처리 실태 및 침해가능 요소와 개선방향에 대하여 제시한다.

Analysis on The Actual Usage of ICT Used by a Special Education Class Teacher in Elementary School (초등 특수학급 교사의 ICT 활용 실태 분석)

  • Kim, Hyung-Su;Yang, Gwon-Woo
    • 한국정보교육학회:학술대회논문집
    • /
    • 2007.08a
    • /
    • pp.209-214
    • /
    • 2007
  • 현재 초등 학교의 ICT 활용 교육을 위한 교육 환경과 교수 학습 자료는 일반 학급을 대상으로 한 것이 대부분을 차지하고 있기 때문에 초등 특수 학급 교사들이 ICT를 활용해서 장애 아동들을 가르치는데 큰 어려움을 겪고 있다. 그러나 초등 특수학급을 담당하는 교사와 장애 아동을 위한 ICT 활용 교육 환경과 교수 학습 자료에 대한 연구는 미비한 실정이다. 따라서 본 연구에서는 초등 특수학급 담당 교사와 학생들에게 적절한 ICT 교육 환경과 교수 학습 자료의 개발을 위해 초등 특수학급 교사들의 ICT 교수 학습 자료 활용 실태를 분석 한다.

  • PDF

Elementary school teachers use of ICT in physical education classes for the actual conditions in the analysis and improvement (초등교사의 ICT 활용 체육수업에 대한 실태분석 및 개선방안)

  • Kim, Hyo-Cheol;Seol, Moon-Gyu
    • 한국정보교육학회:학술대회논문집
    • /
    • 2010.01a
    • /
    • pp.163-169
    • /
    • 2010
  • 지식정보화 사회에 발맞춰 학교현장에서도 초 중등학교 정보통신기술교육 운영지침 개정안의 내용을 바탕으로 정보통신기술 교육을 강화하여 소양 교육과 교과 활용교육 간의 연계를 통하여 효과적으로 교육 목표를 달성할 수 있도록 노력하고 있다. 하지만 체육교과 부문의 ICT활용에 관한 연구는 다른 교과에 비해 다소 부족한 편이라 할 수 있다. 이에 발전적인 ICT 활용 체육수업을 위해 2007 개정 교육과정에 따른 초등교사의 ICT 활용 체육수업에 대한 실태분석 및 개선방안을 제시하고자 한다.

  • PDF

Actual Conditions of GIS Application and Administration in Local Authority (지자체 GIS 활용 및 운용실태 조사연구)

  • SaKong, Ho-Sang;Min, Sook-Ju
    • 한국공간정보시스템학회:학술대회논문집
    • /
    • 2005.11a
    • /
    • pp.175-183
    • /
    • 2005
  • 1995년부터 시작된 국가GIS 구축사업은 초기에는 공간정보기반을 확충하기 위하여 주로 중앙부처와 공공기관을 중심으로 추진되어 왔으나, 앞으로는 행정업무와 대민서비스를 수행하는 기초자치단체를 중심으로 추진될 것으로 전망된다. 그 이유는 지자체의 행정 업무시스템을 통해서 생산 관리 갱신된 지리정보 데이터가 중앙부처로 연계되어 활용될 것이기 때문이다. 이 연구에서는 향후 중요도가 높아질 것으로 예상되는 지자체 GIS정책 수립을 위해 지자체의 GIS 활용 및 운용실태를 조사하였다. 그 결과 지자체별로 GIS활용의 정도와 수준 차이가 매우 크게 나타났으며, 환경도 아직은 열악한 것으로 분석되었다. 특히 재정자립도가 낮은 지자체의 GIS구축 및 활용수준을 높일 수 있는 대책과 함께 지자체간 정보격차를 줄여갈 방안이 시급한 실정이다.

  • PDF

Survey About Current Status of Pediatric and Adolescent Physical Therapy: Focus on Pediatric and Adolescent Rehabilitation Hospitals in Seoul and Gyeonggi Province (소아 청소년 물리치료 실태 조사: 서울 경기 지역 소아 청소년 재활병원을 중심으로)

  • Kim, Jeong-soo;Min, Kyoung-chul
    • Therapeutic Science for Rehabilitation
    • /
    • v.12 no.4
    • /
    • pp.67-80
    • /
    • 2023
  • Objective : This study aimed to investigate the current status of physical therapy in children and adolescents. Methods : Sixty questionnaires from physical therapists treating children and adolescents with disabilities were analyzed. The questionnaire consisted of questions on physical therapy, participants, satisfaction, and the assessment of pediatric and adolescent physical therapy. Descriptive statistics and frequencies were used to investigate the current status, participants, and satisfaction. Differences between physical therapy participation difficulty, importance-ability of major aspects of pediatric and adolescent physical therapy, and therapy goal frequency were analyzed using paired T-test. Results : 11 to 15 cases (66.7%) and one-on-one treatment (95.0%) were performed independently (95.0%). The main ages of the subjects were preschool and school, the diagnoses were brain lesions and developmental delay, and treatment was conducted for up to 20 years or older. Satisfaction with pediatric and adolescent physical therapy was high (70.0%), as was the intensity of work (71.7%). Neurodevelopmental therapy, gait training, and goal-directed rehabilitation were the main treatments, and Gross Motor Function Measures of 88 and 66, respectively, were used. Respondents said that current fee system is inadequate (66.1%) and appropriate fee system is needed. Conclusion : This study extensively investigated the content of and factors related to pediatric and adolescent physical therapy. Based on the current situation, efforts to improve the expertise and continuity of pediatric and adolescent physical therapists and apply the latest treatment techniques are required.

A Study on Usage and Demand of the Business Simulation Game, and Design of the Course Model (경영시뮬레이션게임의 활용실태와 교과모형)

  • Lee, Jae-Won
    • Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
    • /
    • v.13 no.1
    • /
    • pp.73-86
    • /
    • 2012
  • This study has the purpose to increase the suitability for the introduction and operation of the curriculum utilizing business simulation games from university education. So we investigated about the usage in management education department of domestic and foreign universities, institutions target for enterprise level education, and giant companies such as Samsung and LG. We surveyed about the demand of it from college students at the management and engineering departments and then designed two basic course models. As research methods, literature research, on-site experts and operators interview on domestic enterprises and institutions of representative companies was conducted. We analysed the course syllabi of some domestic and about 50 foreign universities utilizing it with the literature review. Then we analysed the result of usage investigation and demand survey. According to the results, the relatively small number of universities and corporate institutions compared to U.S. were utilizing it for their training courses in short-term and partial Lab. Results are expected to be used in the training courses of business administration in universities and corporate.