• Title/Summary/Keyword: 현장실무

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Field Practice Guidelines for Blasting Seismographs (발파진동측정을 위한 측정지침)

  • 선우춘
    • Explosives and Blasting
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    • v.20 no.4
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    • pp.29-37
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    • 2002
  • 발파진동 및 소음은 일반적으로 발생원인이 사회간접자본의 건설이나 자원 의 개발이라는 공익성과 관련되는 것이 대부분이다. 최근에는 환경문제에 대한 관심이 높아지면서 발파진동이나 소음에 대한 관심이 높고, 또한 많은 민원이 발생되고 있다. 아무튼 발파진동의 측정은 발파에 의해 발생하는 지반 및 구조물의 진동을 파악하여 발파진동 규제기준의 수행 여부를 평가하거나 또는 발파성능을 평가할 목적으로 관련 기관들에 의해 진동측정이 실시되고 있다. 따라서 규정의 준수에 대한 판정은 발파소음과 지반진동 측정의 정확도와 신뢰도에 의존하게 된다. 그러나 발파진동측정에 대한 통일적인 방법이나 지침이 없기 때문에 현장실무에서 측정방법이나 자료처리방법 등에 많은 어려움이 따르고 있다. 따라서 ISEE의 발파진동측정을 위한 실무지침을 중심으로 진동계측자료가 신뢰성을 보장하기 위한 작업의 일환으로 발파진동 측정시 고려해야 할 사항들에 대해 고찰함으로써 발파진동 측정방법에 대한 이해를 높이고자 한다.

Objected Based 3D Terrain Sinulation and Building Modeling (Object기반의 3차원 지형시뮬레이션과 건물모델링)

  • Han, Seung-Hee
    • Proceedings of the KAIS Fall Conference
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    • 2010.11a
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    • pp.32-35
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    • 2010
  • 바람직한 도시의 건설계획을 위해 2차원 적인 도면의 활용은 한계가 있다. 지방자치단체의 도시계획심의와 민원의 처리에도 3차원 도시모델을 활용하는 추세에 있다. 현장에 가지 않고 사무실에서 업무를 처리하기 위해서는 정밀한 3차원 지형모델이 구축되어야 한다. 또한 건물의 3차원모델링도 신속하고 편리한 방법을 이용해야만 실무에 활용이 가능하다. 본 연구에서는 이를 위해 고해상 고정밀 3차원 지형모델링은 물론 스케치업을 이용한 효율적인 건물모델링방법 강구하여 실무에 적용가능성을 제시하였다.

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소방시설 시공관리 체계에 관한연구

  • Ha, Nak-Yong
    • Proceedings of the Korea Institute of Fire Science and Engineering Conference
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    • 2013.11a
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    • pp.216-217
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    • 2013
  • 소방산업의 분야는 크게 소방시설의 설계와 감리, 시공, 점검관리, 소방기구의 제조 등으로 나누어 볼 수 있다. 근래에 들어 우리 소방산업은 학계, 업계 및 연구기관을 중심으로 지속적인 발전을 가져오고 있는 것 또한 사실이다. 그러나 소방시설의 시공 분야 중 시공관리 부분은 아직도 체계적이지 못한 것이 현실이다. 그러기에 시공관리 부분의 입문자는 실무에서 직접 배워야 하는 것이 현실이다. 이에 본 논문에서는 실무를 중심으로 소방시공관리 체계를 구축하였다.

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화재원인조사실무 - 휴대형 전동드라이버의 화재원인 판정

  • Choe, Chung-Seok
    • 방재와보험
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    • s.112
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    • pp.30-37
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    • 2006
  • 전기화재는 조사 및 분석이 일반화재에 다른 출화 형태를 갖고 있다. 산업현장에서 널리 사용되고 있는 휴대용 전동드라이버의 연속패턴, 단면구조, 인접한 전화선의 열화특성 등을 분석하여 소손원인을 보다 과학적으로 입증하고자 한다.

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건설산업 기본법령상의 벌칙(2)

  • 대한설비건설협회
    • 월간 기계설비
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    • s.240
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    • pp.65-68
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    • 2010
  • 건설업체가 불법 부당 행위로 법을 위반할 경우 행정처벌이 무겁고 엄격하다. 때문에 건설 실무자들은 반드시 건설업 벌칙규정을 명확하게 숙지하고 있어야 한다. 본지는 이번호부터 일선 현장 및 사업 영위에 필요한 건설업 벌칙규정을 알기 쉽게 편집해 소개한다. 건설 실무에 많은 참고 바란다.

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지중배전 및 송전케이블공사 감리실무⑵

  • 한국전력기술인협회
    • Electric Engineers Magazine
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    • v.223 no.3
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    • pp.46-53
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    • 2001
  • 지중배전 계통에 사용되는 맨홀은 사용목적과 형상에 따라 다음과 같이 분류되며 조립식 맨홀 사용을 원칙으로 하고 도심지 등 시설이 곤란한 장소는 현장 타설을 할 수 있다.

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대학 현장실습 고도화를 위한 선순환 프로그램에 관한 연구

  • Hong, Eun-Yeong;Choe, Jong-In
    • 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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    • 2018.04a
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    • pp.49-55
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    • 2018
  • 현장실습은 이론 위주의 대학교육과 실무 역량을 중요시하는 산업체 수요를 매칭시켜 취업률을 제고할 수 있는 중요한 수단으로 최근 청년 일자리 창출 및 취업 역량 제고를 위해 현장실습이 중요하게 인식되면서, 정부의 현장실습 관련 재정지원 프로그램들이 다양하게 추진중이다. 하지만, 정부지원의 현장실습 사업들은 서로 다른 운영기준을 제시하여 참여학생 뿐만 아니라, 산업체와 대학에서도 혼란이 가중되고 있으며, 사업 추진 상의 각종 문제들이 발생하고 있다. 특히 이러한 다양한 프로그램이 유기적 연계가 미흡하여 그 고유의 목적을 달성하는 데에 어려움이 예상된다. 이에, 국내의 현장실습 프로그램을 조사하고 산업체, 대학, 학생의 애로사항 뿐만 아니라, 제도적 문제점을 파악한다. 또한 이러한 문제점을 분류하고 통합하여 개선해야 할 사항에 대해 문제제기를 통해 국내 현장실습 프로그램의 고도화를 위한 유기적인 선순환 프로그램 모형을 제시하고 이의 실현을 위한 산학관 주체의 정책 및 시사점을 제언한다.

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Case Study of Field-Oriented Curriculum Development for Practical Engineering Education (실무공학교육을 위한 현장맞춤형교육과정 개발 사례)

  • Shin, Ju-kyung
    • Journal of Practical Engineering Education
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    • v.9 no.1
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    • pp.1-5
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    • 2017
  • It is necessary to make efforts to resolve complaints such as the mismatch of the labor market and the re-education costs for the new employees by acting as the higher vocational education center of the university. This course introduces the case of developing a practical curriculum based on the competency units presented in the curriculum of the application system that meets the demands of the human resources development and the industrial field demands of the machinery area corresponding to the demand of the industrial society. By analyzing the job duties of industry, it is necessary to develop the new curriculum after grasping the level of demand according to the area, and the importance of the ability to equip as a professional technical manpower and to create high performance is increased. It will help to improve the employment rate of students through the development of field-oriented curriculum.

Development of Contents For Building Construction Education Using Smart Media and Utility Verification of the Contents (스마트 미디어를 활용한 건축시공 교육 콘텐츠 개발 및 효용성 검증)

  • Yun, Ji-In;Kim, Taek-Jung;Choi, Yoon-Ki
    • Korean Journal of Construction Engineering and Management
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    • v.19 no.3
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    • pp.23-32
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    • 2018
  • As the size of the construction industry becomes larger, there are many tries to change the construction education for growing the pre-engineering who has many directly experience. However, architectural construction education, which requires a lot of practical understanding, is still limited to educational textbooks and field trips. Therefore, this study proposed the development of educational contents which can indirectly experience by combining smart media such as time-lapse, video and animation. Also, we verified the effectiveness of contents developed based on usability, practicality(fitness of education), necessity, possibility of commercialization. We will contribute to enhance the effectiveness of education through building construction education contents that take advantage of contents based on this.

Research on comprehensive engineering design in connection with local communities (지역사회와 연계한 공학계열 종합설계 연구)

  • Huh, Wonwhoi
    • Journal of the Korea Convergence Society
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    • v.12 no.3
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    • pp.133-139
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    • 2021
  • In the era of the 4th industrial revolution in order to cultivate excellent human resources equipped with international competitiveness and new technologies the university's engineering education is gradually improving through a number of studies. Comprehensive design in engineering is a course that emphasizes the importance of design education and nurtures future talents that are practically needed in the industrial field. In this study focusing on the researcher's 2019 engineering-related comprehensive design courses students apply new technologies learned in college to actual practice propose creative ideas and develop practical results that solve problems of local welfare facilities. The curriculum was described in which students took the initiative to find problems in community welfare facilities and developed VR contents for disaster response education for the socially disadvantaged. Through this study, students solved the motion limitations of existing earthquake VR contents by connecting them with motion chairs. As a result, it is meaningful that students contributed to the local community as well as cultivating their ability to adapt in the field.