배경: 운동은 운동기술을 습득하는 과정에서 학습 및 경험을 통해 뇌세포 생성에 영향을 미치며, 뇌기능 향상에 도움이 된다. 뇌기능을 분석하는 방법인 뇌파의 활성도를 통해 운동에 어떠한 영향을 미치는지를 과학적으로 검증이 필요하다. 목적: 적합한 환경에서 복합적이고 기능적인 줄 사다리 운동을 적용하였을 때 뇌파 활성에 미치는 긍정적인 효과를 과학적으로 규명하고자 한다. 방법: 남자대학생 30명을 모집 후 줄사다리운동집단, 트레드밀운동집단, 통제집단으로 나누어 10주간 운동을 적용하여 반복측정하였다. 결과: 운동 적용 시 알파파의 좌측 전전두엽에서 그룹 간에 통계적으로 유의한 변화가 나타났다(p < .05). 결론: 규칙적인 운동적용 시 뇌파에 긍정적인 영향을 미치지만, 복잡한 패턴을 적용하여 하지의 기능적 움직임을 만들어내는 줄 사다리 운동이 전통적인 유산소운동과 비교하여 뇌기능에 좋은 영향을 미친다고 볼 수 있다.
Objectives: The purpose of this study is investigate the influences of childhood abuse experience, discipline styles and social support on childcare efficacy according to socio-demographic backgrounds of childcare teachers. Method: For this study's purpose, 200 childcare teachers working at children's schools in J city were surveyed and analyzed for child abuse experience, discipline styles, social support and childcare efficacy. Frequency analysis, t-test, ANOVA and multiple regression analysis were used as study methods. Results: The results of this study are as follows. First, there were statistically significant differences in childhood abuse experiences according to the general characteristics of childcare teachers in the sub-domain of occupational position and marriage status. Second, childcare efficacy and social support were positively correlated, and discipline styles and childcare efficacy were negatively correlated, but there was no correlation between social support and abuse experience. Third, general teaching efficacy regarding childcare efficacy showed a statistical influence of physical abuse, which is a sub-variable of childhood abuse experience. The general efficacy of teaching showed a statistically significant influence on logical discipline and coercive discipline, which are sub-variables of discipline methods. The general teaching efficacy in terms of childcare efficacy showed a statistically significant influence in the family variable which is a sub-variable of social support. The personal teaching efficacy within childcare efficacy showed a statistically significant influence in the logical discipline, a sub-variable of physical abuse, and disciple styles, a sub-variable of childhood abuse experience. Conclusion: From these findings, childcare teachers' childhood abuse experience was a factor affecting childcare efficacy in discipline, social support, and sub-variables. Therefore, it is necessary to remedy the effects of childhood abuse experience, encourage appropriate discipline styles, and to encourage social support in order to improve the childcare efficacy among childcare teachers.
연구의 목적은 회복실 남자간호사의 간호현장에서 체험한 경험의 의미와 본질을 이해하기 위함이다. 자료수집 기간은 2020년 05월부터 2021년 05월까지였으며 종합병원 회복실에 근무하는 남자간호사 6명을 대상으로 자료가 포화상태에 이를 때까지 심층면담을 시행하였다. 자료 분석은 Colaizzi의 현상학적 연구방법에 따라 분석하였고, 분석결과 4개의 범주, 9개의 주제모음, 21개의 주제를 도출하였다. 도출된 범주는 '간호의 길에 들어섬', '현실의 장벽에 부딪침', '살아남기 위한 안간힘', '부서에서의 자리매김'으로 구조화 되었다. 본 연구를 통하여 회복실 남자간호사들의 임상적응에 영향을 주는 요인을 규명하고, 실무 현장에서 이들이 적응하고 성장할 수 있는 방법에 대한 모색이 필요하다는 것을 알 수 있다.
This study aimed to assess the roll of various abusive factors on suicide thoughts. In particular, the effects of negligence, physical and emotional abuse, as the subordinate variables of abuse, were examined on suicide ideation. In addition, the mediation effects of shame-proneness and friendships were also investigated. To achieve these specific objectives, subordinate dimensions of abuse such as negligence, physical abuse and emotional abuse were measured for 277 male and 275 female students from Seoul middle schools using a measurement tool. Specifically, experiences of being abused and neglected, the level of suicide thoughts using scale for suicidal ideation (SSI), the level of shame-proneness and friendships using personal feelings questionnaire-2(PFQ-2), and schoolmate relationships were measured using a questionnaire. Analysis of collected data revealed that while suicide thoughts showed significant positive relationship with abuse and shame-proneness, there was a significant negative relationship between suicide thoughts and friendships. In particular, negligence, physical abuse and emotional abuse had significant effects on suicide ideation, while emotional abuse had the greatest effect on suicide ideation. Shame-proneness and friendships partially mediated abuse and suicide thoughts. The findings of this study have contributed to understanding of factors related to suicide thoughts. In particular, the mediation effects of shame-proneness and friendships have been highlighted.
Purpose: This study was to explore elderly people's elder abuse experiences, and the relations between the abuse experiences (direct and indirect) and their level of activities of daily living, family relations and self-integrity. Method: A descriptive survey was conducted, and the participants were 108 elderly people. Data were analyzed using SPSS by descriptive statistics and t-test. Result: It was that indirect abuse experiences of the elder was higher than direct abuse experiences. In this research, the most common kind of direct elder abuse was 'psychological abuse and negligence', and the severity was low. The largest portion of indirect abuse experiences belonged to 'physical abuse and negligence', and the severity was high. The older people who had direct abuse experiences showed lowered self-integrity and serious family problems and stress. Conclusion: The experiences of elder abuse showed differences in family relations and self integrity. Hence, there should be a nursing intervention improving psycho-social factors such as self integrity and family relations, and systematic and easily available supporting organizations for victims of elder abuse.
Purpose: The purpose of this study was to examine the moderating mediation effect of self-esteem on the relations among adolescents' abuse experiences, depression and anxiety, and suicidal ideation. Methods: The participants were selected using secondary data from a population in the 2012 Korea Welfare Panel Survey (KOWEPS). Data were analyzed using SPSS 15.0 and SPSS Macro, and bootstrapping and hierarchical regression analysis were performed to analyze multilevel models. Results: First, analysis of the mediating effect of the adolescents' abuse showed that there was significant mediating influence between suicidal ideation and depression and anxiety. Second, hierarchical regression analysis showed that self-esteem had significant mediation effect on depression and anxiety in adolescents' suicidal ideation. Third, SPSS Macro showed that self-esteem also significantly moderated the mediating effect of adolescents' abuse experiences on suicidal ideation through depression and anxiety. Conclusion: The study results suggest that in future research on adolescent's abuse experience, the risk of suicide in depression and anxiety scores should be selected through evaluation of each individual's self-esteem scale. Coping strategies with immediate early intervention should be suggested.
Purpose: The purpose of this study were to identify the essential component and meaning structure of the experience of 'Sockalee' among abused elders. Method: This study was done using a phenomenological analytic method by Giorgi. The participants in this study were six elders who had the previous experience of 'Sockalee' as abused elders. The data were collected by interviewing the participants from May to September, 2003. Generally, three interviews for one person were performed and each interview lasted for one and half hours. Results: The meanings of 'Sockalee' of abused elders were categorized with seven components. Those are (1) Unsolved family conflicts. (2) Being powerless. (3) Being pushed out. (4) Egocentric situation-recognition. (5) Strengthening egocentric situation-recognition (6) Attempts for re-powerfulness. (7) Release from abuse. (8) Situation recognition with others' position considered. Conclusion: Therefore, the nursing intervention must be focused on the above concerns to accomplish the successful solution for the abused elderly problems, especially approaching from the standpoint of the whole human.
The wife-abuse is a seriously threatening factor with victim's wellbeing and health. This study was performed to analyze the victims' experiences of wife-abuse to prepare the basis of nursing intervention for them. The participants of study were 96 women who counseled with W counselling center for wife-abuse from January 1996 to August 1997 in Cheju. Data were gathered through the unstructured interviews(telephone, face-to-face and letter) by trained 3 members of the center. The collected data were analyzed to reveal the characteristics of wives and husbands, the modes of wife-abuse, the influences of abuse to wives and the coping styles of wives. The modes of wife-abuse were analyzed and classified using the power and control wheel model of Pence et al. The results of study unveiled that the wife-abuse behaviors were used to control the wife physically, sexually, economically, and psychologically and to maintain the abuse situation. We have to understand the dominant regime of our society, ie the patriarchy that controls the women's labor power, production power and personality, to approach the victims' of wife-abuse and to provide the proper nursing interventions for them.
Purpose: The aim of this study is to determine the impact of abuse experience and coping styles on suicidal ideation in Korean elders. Methods: Data were collected from the 2011 Korean National Survey on the Elderly. The participants were 10,537 elders aged 65 or older who had replied to the question on suicidal ideation. Socio-demographic and health related factors, abuse experience, and coping style were included as the influence factors of suicidal ideation. Data were analyzed using ${\chi}^2$-test and logistic stepwise regression with the SPSS/WIN 21.0 program. Results: The prevalence of abuse experience among the elders was 12.7% and that of suicidal ideation was 11.2%. Elders with abuse experience (OR=2.79, 95% CI=2.39~3.26) were more likely to have suicidal ideation but those with an active coping style (OR=0.69, 95% CI=0.57~0.84) were less likely to have suicidal ideation even with other influence factors controlled. Conclusion: Abuse experience of the elderly was a major risk factor that increased suicidal ideation, and active coping style was a protective factor that reduced suicidal ideation. These findings show that careful attention to elderly abuse and education for active coping style are necessary to reduce suicidal ideation among the elderly.
Purpose: The purpose of this study is to investigate the factors influencing suicidal ideation in middle school students. Methods: Suicidal Ideation Questionnaire (SIQ) results, personal characteristics, child abuse experiences, and stress were obtained from a sample of 657 middle school students from 3 conveniently selected schools in S city. Results: Suicidal ideation of participants was positively correlated with child abuse experience, stress, psychosomatic symptoms, antisocial personality and depressive tendencies, whereas sociability and self-esteem were negatively correlated with suicidal ideation. Significant factors influencing suicidal ideation included an antisocial personality tendency, stress related to the family environment, mental abuse, gender (female), depressive trend, running away from home, sociability, and stress related to academic performance. These factors explained 39.9% of the variance. Conclusion: These results suggest that earlier screening and intervention programs for depression and stress in middle school students will be helpful in reducing suicidal ideation. Further studies are needed in which other strategies that could prevent suicidal ideation in middle school students are examined.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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