• 정보보호뉴스
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• 통권126호
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• pp.17-19
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• 2008

흔히 정보보호는 IT 분야의 3D 업종으로 불린다. 그래서 일까. 기업 정보보호 담당자 중 여성 담당자를 찾기란 쉽지 않다. 일례로, 기업의 보안팀을 찾아가는 이 코너에 등장했던 여성은 손에 꼽을 정도로 소수에 불과하다. 그런데 이 '3D 업종'에 특이하게도 여성으로만 구성된 보안팀이 있다고 한다. 여성 3인조 보안팀. 그래서 더 눈에 띄는 씨앤에스테크놀로지 보안관리팀의 '야무진' 보안 활동을 이번 호에 소개하고자 한다.

• 디지털융복합연구
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• 제15권2호
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• pp.335-345
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• 2017

교수자가 학생들의 자율적인 팀 결성의 행동적 특성을 파악하는 것은 교과에서 팀 활동을 효과적으로 지도하기 위해 필요하다. 본 연구에서는 에이전트 기반의 컴퓨터 시뮬레이션을 통해 학생들의 팀 결성 행동 특성을 모사할 수 있는 컴퓨터 모형을 개발하였다. 실험을 통한 검증 결과 개발된 모형은 실제 학생들의 행동적 특성을 모사할 수 있음이 관찰되었다. 학생의 수와 팀원을 찾는 탐색의 범위가 클수록 팀의 결성이 안정화되기까지의 시간이 줄어들며 팀원을 찾지 못한 학생의 비율 또한 줄어들지만 어느 한계를 넘어서면 시간과 비율에 있어 큰 차이가 없음을 발견하였다. 또한 융 복합 교과 등에서 구성원 간의 이질성이 증가한다면 팀 구성 시간과 팀원을 찾지 못한 학생의 비율이 급격히 증가하므로 경우에 따라 교수자가 학생들의 팀 구성에 적절하게 개입하는 것이 필요함을 알 수 있었다. 개발된 모형을 통해 모의실험 함으로써 학생들의 팀 결성의 성격과 구조를 진단하고 분석할 수 있으므로 개발된 모형은 학생들의 팀 활동을 지원하는 도구로 유용하리라 기대한다.

• 한국융합학회논문지
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• 제10권6호
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• pp.299-308
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• 2019

본 연구는 문제중심학습(PBL)의 수업 효과를 촉진하기 위한 전략으로 팀 퍼실리테이션 프로그램 적용 후 팀 활동 역량에 미치는 효과를 확인하기 위해 팀 역동성을 측정한 융합연구이다. 연구방법으로 실험군에게는 팀 퍼실리테이션 프로그램을, 대조군에게는 인간관계 프로그램을 적용한 후 효과를 분석하였다. 연구결과, 팀 퍼실리테이션 프로그램을 교육 받은 실험군이 인간관계 교육을 받은 대조군보다 팀 활동을 위한 개인기여 역량(F=5.12, p<0.05), 팀원들의 팀 역동성(F=10.35, p<0.01)에서 통계적으로 유의한 차이를 보였고, 팀 역동성 항목 중 팀원 간 신뢰(F=9.86, p<0.01), 의사소통(F=5.69, p<0.05), 팀 학습행동(F=4.57 p<0.05)이 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 연구 결과, PBL 수업에서 팀 퍼실리테이션 프로그램이 팀 역동성을 촉진하였다는 것을 알 수 있었다. 향후 PBL과 같은 소그룹 협동 학습에서 팀 역동 활성화에 필요한 교육적 프로그램을 사전에 적용할 필요성이 있다.

• 광학세계
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• 통권173호
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• pp.49-55
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• 2019

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제12권5호
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• pp.541-552
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• 2012

이 연구는 온라인 학습커뮤니티 보조의 팀 학습(Online-Community Assisted Team Learning: OCATL)이 대학생의 '학업성취도'와 '공유된 정신모형(Shared Mental Model: SMM)'에 미치는 효과를 검증해내는데 있다. 각기 다른 지역에 소재하는 대학교의 대학생을 대상으로 2학기 동안 두 개의 연구가 실시되었다. 우선, 연구1에서는 OCATL을 실시하고 대학생의 학업성취도에 변화에 미치는 영향을 알아보기 위해 133명(남학생 80명, 여학생 53명)의 참가 대학생들의 OCATL 참여 전 후 학점에서의 평점평균(GPA)를 사용하여 비교하였다. OCATL 활동에는 '오리엔테이션', '협동학습 세미나', '온라인 학습커뮤니티 보조의 학기별 16시간 이상의 팀 학습', '최종보고서 제출'의 과정이 포함되었다. OCATL 활동 전후의 학점에서의 점수변화를 t검증을 통해 비교한 결과 통계적으로 유의한 차이가 나타났다(p<.05). 또한, 연구2에서는 OCATL을 실험집단(10팀)에 제공하고 통제집단(15팀)에는 온라인 학습 커뮤니티 보조를 제외한 팀학습을 하도록 하여 활동이 종료된 후에 SMM에서의 척도 점수를 비교하였다. 실험집단과 통제집단의 총 학생수는 74명이었다. SMM 측정은 Johnson(2011)이 개발한 SMM 척도의 단축문항지를 사용하였다. 분석결과, 팀 학습 이후 측정한 SMM 점수에서는 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 다변인분산분석(MANOVA) 결과, 온라인 학습 커뮤니티 환경을 지원된 팀학습 실험집단과 통제집단 간에 유의한 차이가 있었다. 또한 SMM의 하위 구성변인을 종속변인으로 하고 집단을 독립변인으로 한 단변랑 분산분석(ANOVA) 결과, '일반과제와 팀지식', '일반과제와 의사소통기술', '팀원과 과제에 대한 태도', '팀역동과 상호작용', '팀 자원과 활동환경', '팀만족도' 점수에서 실험처치 후 통계적으로 유의한 차이를 보였다($p$ <.05).

• 한국산학기술학회논문지
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• 제21권1호
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• pp.705-716
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• 2020

본 연구는 캡스톤 디자인을 활용한 간호연구 수업의 팀워크역량 효과와 팀활동 경험의 내용을 분석하고자 양적연구와 질적연구를 혼합한 통합연구(Triangulation)이다. 연구대상자는 D대학교 캡스톤 디자인 간호연구를 수강한 간호대학생 99명이었다. 간호대학생의 수업 전, 후의 팀워크역량을 비교하였으며, 팀별 성찰일지의 서술형 자료를 통해 캡스톤 디자인 간호연구 수업에서의 팀활동 경험을 질적내용 분석하였다. 연구 결과, 과제수행역량이 수업 후 유의하게 높아 졌으며(t=-2.166 p=.033), 과제수행역량 중 목표실행능력이 수업 후 통계적으로 유의하게 향상되었다(t=-2.224, p=.028). 대인관계역량 중 리더십이 수업 후 유의하게 향상되었다(t=-2.085, p=.040). 팀활동 경험 내용은 '자원관리의 어려움', '개인의 노력과 역량 발휘의 중요성 인식', '효과적인 역할 분배를 위한 노력', '의사소통의 중요성을 깨달음', '임상실무에 필요한 역량을 강화함'의 5개의 주제가 도출되었다. 본 연구를 통해 캡스톤 디자인 간호연구 수업이 간호대학생의 팀워크역량을 향상시키는데 효과적이며, 개인의 노력과 역량 발휘, 효과적인 역할 분배와 의사소통을 통해 임상실무에 필요한 역량을 강화시킬 수 있는 긍정적인 팀활동 경험을 제공했음을 확인할 수 있었다. 본 연구 결과를 바탕으로, 팀워크역량 강화를 통해 간호연구역량 향상을 도모하는 캡스톤 디자인 간호연구 수업에 활용해야할 것이다.

• ETRI Journal
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• 제10권2호
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• pp.52-62
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• 1988

소프트웨어 검증과 확인은 소프트웨어 시스팀의 높은 신뢰도를 보증하기 위한 활동이다. 즉, 더 신뢰성 있는 소프트웨어 제품 생성, 더 낮은 가격의 생명 순기(life-cycle), 요구사항과 일치하지 않는 사항들과 설계 에러들을 초기에 발견하여 개발 가격을 줄이는데 큰 의의를 갖는다. 본고에서는 대형 소프트웨어 개발에서 필요한 검증에 관하여 그 정의와 이제까지 검증 활동을 통하여 제시된 여러 사항들 및 일반적인 자동화된 검증시스팀에 대하여 살펴보고, 특히 General Research Corporation(Santa Barbara, California)에서 개발하고 Huges 항공사에서 프로젝트에 적용을 시켜 성공을 거둔 상용화된 검증시스팀에 대해 고찰하였다.

• TTA 저널
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• 통권44호
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• pp.52-57
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• 1996

지난 2월 한국통신기술협회는 정보통신표준관련 각 기관(ETRI, KT, NCA, DACOM)의 실무전문가로 구성된 특별조사팀 운영으로, 전기통신표준화지침(정보통신부 고시 제1994-97호)에 의해 국내의 전기통신표준 적합인증 업무를 수행할 수 있는 ''전기통신표준 적합인증 세부운영규정(안)''을 작성한 바 있습니다. 본 고는 이 세부운영규정(안)을 작성하기까지의 특별조사팀 구성 및 운영 등에 관한 전반적인 활동 결과를 소개한 것입니다.

• 정보보호뉴스
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• 통권125호
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• pp.19-21
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• 2008

기업이나 기관의 네트워크, 시스템에 침해사고 발생 시 신속한 대응과 예방활동을 펼치는 조직을 CERT(Computer Emergency Response Team)라고 한다. 국내 기업들 가운데 정보보호의 중요성을 깨닫고, IT 자산 보호의 일환으로 적지 않은 기업이 정보보호팀을 운영하고 있지만, 정작 CERT라는 이름을 내걸고 보안활동을 펼치는 기업은 그리 많지 않다. 그런 의미에서 지난해 개최된 정보보호대상에서 우수상을 차지한 현대정보기술은 국내에서 CERT라는 이름을 가진 몇 안 되는 기업 중 하나다.

• 과학과기술
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• 제31권5호통권348호
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• pp.22-24
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• 1998

과학기술계 연구와 개별활동은 1.연구자 개인2.연구팀이나 연구실 3.연구기관 4.정부부처 5.국가 등 5개의 링 위에서 존재한다고 본다. 이 5개링중 가장 중요한 것은 정신활동의 모태인 첫번쨰인 "개인 링"과 공정하고 투명해야 할 두번째 "연구팀의 링"으로 이 2개의 링이 원활히 작동할 수 있도록 과학기술계는 개혁의 역량을 모아야 할 것이다.