• Title/Summary/Keyword: 틀 의미론

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ASPECT SHIFT AND DURATIVE ADVERBIALS

  • 고희정
    • Proceedings of the Korean Society for Language and Information Conference
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    • 2001.06a
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    • pp.97-109
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    • 2001
  • 이 논문은 영어와 한국어에서 나타나는 완수동사(Accomplishment Verb)와 지속부사구(durative adverbial)의 상호작용에 대해서 논한다. Smith(1991)에 의하면 완수동사가 지속부사구와 결합하면, 동사와 부사구의 의미적 자질의 충돌을 피하기 위해서 완수동사의 상변환(Apsect Shift)이 일어난다. 본 논문은 이 상변환이 영어와 한국어에서 어떻게 실현되는가를 보이고, 이를 형식의미론에서 어떻게 기술할 수 있는가를 논한다. 완수동사가 지속부사구와 결합할 때, 영어와 한국어 모두에서 닫힌 완료 관점(closed perfective viewpoint)에서 열린 관점(open viewpoint)으로 관점 변환(viewpoint shift)이 일어난다. 그러나, 한국어의 상변환과 영어의 상변환이 완전히 일치하는 것은 아니다. 한국어의 관점변환은 완료관점도 아니고 미완료 관점도 아닌, 중립관점(neutral viewpoint)으로의 변환인 반면, 영어의 관점변환은 단순히 미완료 관점으로의 변환임이 논의된다. 이 주장은 한국어의 관점변환 구문은 이질적인 다수 사건의 연속 해석(heterogeneous sequential reading of multiple events)을 허용하는 반면, 영어의 관점변환구문은 오직 동질적인 단일 사건의 동시 해석 (homogeneous simultaneous reading of a single event)만을 허용한다는 사실에 의해서 지지 된다. 본 논문은 완수동사가 지속부사구와 결합할 때 일어나는 상변환에 대한 형식의 미론 분석을 Heim & Kratzer (1998)의 틀에서 제시한다. 닫힌 관점에서 열린 관점으로의 상변환은 비가시적 시제 서법 운용자(covert temporal-modal operator)인 IMP를 지속부사구의 논항으로 설정하여 설명한다. IMP는 Dowty (1979)에서 미완료상의 모순(imperfective paradox)을 해결하기 위해서 설정한 PROG를 Heim & Kratzer (1998)의 틀에 맞게 수정한 것이다. IMP는 평가 세계 (evaluation world)를 현실 세계(actual world)에서 가상 관성 세계(possible inertia would)로 변화시켜서, 완수동사의 종결점(ending point)을 현실세계에서 가상의 미래 세계로 움직이는 역할을 한다. 결과적으로, IMP는 완수동사의 닫힌 완료 관점을 현실세계에서는 열린 미완료 관점으로 변환시키되, 가상 관성 세계에서는 그대로 닫힌 관점으로 유지 시키는 효과를 가진다. 한국어와 영어의 관점 변환 구문의 차이는 각 언어의 지속부사구의 어휘 목록의 전제(presupposition)의 차이로 설명된다. 본 논문은 영어의 지속부사구는 논항의 하위간격

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A Fuzzy QFD Approach to the Determination of Importance Weights of Nuclear Quality Assurance Requirements (퍼지 QFD를 이용한 원자력 품질보증 요건의 중요도 결정)

  • Park, Chan-Gook;Choi, Gi-Ryun
    • Journal of Energy Engineering
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    • v.16 no.3
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    • pp.128-148
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    • 2007
  • Quality assurance (QA) for nuclear R&D project is very concerned about the poor economy due to the improper selection of QA requirements. This paper proposes a new methodology for determining the relative importance weights of QA requirements considering the attributes of nuclear R&D project. QFD (Quality Function Deployment) is used as a conceptual framework and fuzzy number is introduced to capture the vagueness uncertainty existing in human judgement. Also we use a confidence attitude of decision-maker in order to improve the reliability of extracted attribute level of R&D project. Case study on a nuclear R&D project and scenario analysis are carried out to verify the usefulness and effectiveness of proposed methodology.

한국의 전통마을에서 본 공간구성과 환경설계 원칙

  • 신상섭;강인애
    • Proceedings of the Korean Environmental Sciences Society Conference
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    • 2003.05a
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    • pp.61-67
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    • 2003
  • 우리의 선인들은 자연환경과 풍토조건을 고려하여 ‘인간과 자연의 합일’이라는 안정된 생활환경공간을 조성하였는바 복거관에 따라 주거지를 조성하고 경작물재배에 유리한 조건을 만들며 이웃과 공동생활을 영위할 수 있는 삶터를 경영하였으며, 우주관에 따라 생활영역을 구축하여 삶에 대한 의미와 가치를 정신세계로 확장시켜 나가는 형이상학적 관념을 엿볼 수 있게 한다. 즉, 전통마을의 경영에는 하늘과 땅과 사람(천+지+인, 산+수+방위+사람)이 조우하여 균형을 이루고 합일되는 생명영속사상의 준거틀을 운용하여 물질적 풍요는 물론 정신적 풍요를 중시하는 환경설계 철학을 엿볼 수 있다. 특히, 마을의 조영체들을 자연환경 속으로 깊숙이 관입시켜 생태환경에 대한 질서와 평형원리를 존중하는 유기체론적 설계목표를 반영하였다. 안정된 생활환경공간으로서 생태적 네트워크를 구축한 환경설계기법은 입지, 토지이용과 동선, 주거형태, 생태, 영역성, 교육생활문화, 경관, 공동체 구성과 관련된 원칙의 내용을 담고 있다.

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Subdialogue Cues, Speaker Intention, and the Deletion of Hearer Arguments in Spoken Korean (대화체에서 부대화의 개시/종료 및 화자의 의도, 그리고 청자 논항의 생략)

  • Hong, Min-Pyo;Lee, Hyon-Ho
    • Annual Conference on Human and Language Technology
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    • 1998.10c
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    • pp.358-364
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    • 1998
  • 본 연구는 한국어 대화인지모형을 구축하는 데 필요한 화용론적 지식에 관한 연구의 일환으로, 부대화의 개시 및 종료 시점에서 나타나는 담화 참여자의 의도 및 그 의도와 관련된 표층표지를 분석하고, 나아가 필수 논항 성분의 하나로서 대화체에서는 자주 생략되어 나타나는 청화자 논항의 의미복원을 위한 예비적 단계로서 술어의 어미 특성 및 화자의 언어행위 혹은 화행과 관련하여 청자 논항의 생략 유형을 분류하고 분석했다. 이러한 연구는 한국어 대화 에이전트를 개발하는데 있어 필수적인 단계로서 향후 대화체 이해시스템 연구에 기초적인 틀을 제공해 줄 수 있다.

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Information Packaging in Korean: Focusing on the Pronoun Resolution (한국어에서의 정보포장: 대명사 해결을 중심으로)

  • Lee, Min-Haeng
    • Proceedings of the Korean Society for Language and Information Conference
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    • 2000.06a
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    • pp.36-48
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    • 2000
  • 이 논문에서는 국지적인 대명사의 해결을 위한 이론적인 틀로 널리 알려진 중심화이론의 여러 이론적인 장치들을 정보포장이론에 도입함으로써 정보포장이론을 통제 정보포장이론이라는 새로운 담화의미론으로 발전시킬 수 있음을 보이고자 한다. 이로써 한국어 담화상에 나타나는 대명사의 선행사 탐색이 상당히 설득력있게 이루어질 수 있음을 보인다. 이를 위해 먼저 제한된 영역대화라 할 수 있는 호텔예약대화에 나타나는 영대명사의 특성에 대해 논의한다. 이어서, 대명사 해결과 관련하여 정보구조가 중심화이론의 주요 구성요소인 전향적 중심리스트 서열 구성에 직접 반영되어야 함을 보인다. 마지막으로 대명사의 선행사는 대명사를 담화통어할 수 있는 위치에 있어야 한다는 담화통어제약을 제안하여 광역대화에 나타나는 명시적인 대명사의 해결을 위한 하나의 대안을 제시한다.

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A Reference Model for research in virtual enterprise (가상기업 연구에 관한 참조모델)

  • 최세연;박경혜
    • Proceedings of the Korea Association of Information Systems Conference
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    • 2005.12a
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    • pp.314-325
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    • 2005
  • 정보통신기술의 발달로 인하여 최근 가업의 제품수명주기는 점점 짧아지고, 성장산업과 사양산업의 전환도 급격해졌다. 급변하는 정쟁 환경 속에서 기업의 가치사슬을 전략적으로 통 합하고, 핵심역량을 극대화하기 위해서 c- Commerce, RTE, 협업 등의 가상기업 관련 개념이 부상하고 있다. Ubiquitous 환경에서 기업 경쟁력을 제고하기 위한 목표로서 협업 네트워크를 기반으로 하는 가상기업으로의 전환이 필수적이다. 본 연구는 기존에 논의되었던 가상기업의 정의 및 개념에 대해 문헌연구 및 사례조사를 통해 가상기업의 확장된 범주를 알아보고, 가상기업 연구에 대한 포괄적인 틀을 제공하고자 한다. 또한 가상조직, 협업 네트워크 등의 가상기업 관련 문헌연구를 통해 u- Business 환경의 가상기업 연구의 참조모델을 제시하고, 연구방법론을 적용하여 분석, 연구하여 가상기업의 연구를 이해하고 흐름을 분류하고자 한다. 본 연구결과는 Ubiquitous 환경에 민첩하게 대응하고자 하는 기업들에게 환경 변화에 따른 전략 및 비즈니스 모델의 수정에도 의미를 제공하고자 한다.

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Audience Cognitive Reconstruction of the Extended Meaning of Complex Mechanism Text : For Communication Education using Story Media Expressions (복합기제 텍스트의 확장 의미에 대한 수용자의 인지적 재구성 : 서사적 미디어 표현을 활용한 의사소통 교육을 위해)

  • Lim, Ji-Won
    • Journal of Korea Entertainment Industry Association
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    • v.15 no.7
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    • pp.137-143
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    • 2021
  • This discussion can be said to be a qualitative study on the possibility of linking communication education for college students and literacy education for Korean language-linked educators based on the theory of interpretation of cognitive meaning of media text containing complex mechanisms. The implicit meaning of media content expression used as an interactive communication strategy will be accepted as a multilateral interpretation according to the individual learner's cognitive environment. If so, how is the general media content meaning intended by the content creator being accepted? These doubts are the starting point for discussion. To solve the problem, I leaned on the experimental pragmatic methodology of cognitive aesthetics and applied a model of relevance of cognitive linguistics to connect learners' creative cognitive environment and present content to find a contrast. As a result of the discussion, it was possible to establish a basic framework for learners to express their subjectivity and creative thinking that could connect the cognitive environment and present content themselves. In particular, active and positive learners also revealed direct descriptive expressions to build a new cognitive environment, such as suggesting a third alternative to argue the ability to question produced media texts and the validity of the meaning implied in the text. In the future, since media text containing complex mechanisms is an indirect and persuasive communication behavior that occurs easily through various media in modern society, the universal communication principle of reliable conversation between media text creators and audiences should exist.

Learning with information in an infomration-rich environment (풍부한 정보 환경에서 정보와 함께 하는 학습: 인지기술 활용을 중심으로)

  • Chung, Jin-Soo
    • Journal of the Korean Society for information Management
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    • v.20 no.4 s.50
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    • pp.135-158
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    • 2003
  • The Purpose of this study is to investigate how information use contributes to learning. Conducted as part of a larger study, this study focuses on learning by analyzing students' use of cognitive skills during the Process of using information. Within the broad methodological framework of qualitative research in constructivist paradigm (Guba and Lincoln, 1998), the study applied the revised Bloom's taxonomy (Anderson and Krathwohl, 2000) as a particular framework to understand the Phenomenon. Participants included 21 high school juniors in an honors' class of persuasive speech. The study's combinational use of two techniques -concept mapping and individual interview - in a naturalistic setting Proved to be the unique methods for researching the reflection of information use in learning Products. The results revealed that changes in students' understanding occured in four types - simple, analytic, organizational, and holistic changes. The analysis using the revised Bloom's taxonomy showed that a variety of cognitive skills were used during the whole process of information use and that the use of higher levels of cognitive skills is particularly crucial.

Analytical elements in Guided Imagery and Music (GIM) Programs: From Psychoanalytical and Existential Aspects (정신분석적 및 존재론적 측면을 중심으로 한 GIM 음악분석)

  • Chong, Hyun Ju
    • Journal of Music and Human Behavior
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    • v.3 no.2
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    • pp.59-68
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    • 2006
  • The purpose of this paper is to provide basic guidelines for listening and analyzing GIM music literature. Many GIM practitioners have developed listening guidelines for GIM music literature, however, there needs to be a more structured guidelines and criteria for beginning GIM trainees. This paper has utilized the psychoanalytic and existential analysis of musical elements suggested by Bruscia, which focuses on the rhythmic and tonal components of musical elements. These components deal with the energy level and emotional depth embedded in the music, which are important essences in imagery experiences. The paper further reviewed various approaches of analyzing music which are musical, phenomenological, and heuristic. These approaches include both musical analysis and analyzer's subjective experiences of music. However, it is more essential firstly to understand the basic musical criteria in relation to psychoanalytic and existential aspects before going into subjective experiences of music listening for the beginning GIM trainees.

Evolutionary Concept Analysis of Korean Cancer Survivors' Happiness (한국 암생존자의 행복감에 대한 진화론적 개념분석)

  • Cho, HyeKyung;Song, MiSoon
    • Journal of the Korea Convergence Society
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    • v.9 no.8
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    • pp.365-377
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    • 2018
  • The purpose of the study was to analyze the concept of happiness that would be experienced in life of Korean cancer survivors. The concepts of happiness were analyzed using the Rogers' evolutionary concept analysis method for 11 papers satisfying the selection criteria, among domestic journals published from January 2000 to September 2017. The result of this study was that attributes of happiness were subjective experience, positive mind, meaning of life and formation of relationship. Antecedents were to accept-risk-of-life, cope-with-the-reality, implement-self-reflection and environmental-support. As a result of the concept, cancer survivors' inner strength increased, they became feeling love and pursuing new lives, and felt happiness through self-realization. This study is valuable to suggest a basic framework for the stepwise assessment that can improve the happiness of Korean cancer survivors and cancer survivors should be managed through multidisciplinary convergence programs.