• 정보화사회
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• s.119
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• pp.24-29
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• 1997

최근 인터넷을 기업의 정보시스템 구현을 위한 인트라스트럭처로 채택한 인트라넷/엑스트라넷의 구축열기가 업계가 강타하고 있다. 이는 인터넷의 뛰어난 개방성과 사용의 편의성 외에 전세계 고객들과 쉽게 접할 수 있고, 곳 처에 흩어져 있는 수많은 정보에 대한 접근이 용이하다는 장점 때문일 것이다. 기업의 인트라넷 구축은 초기 웹서버 구축과 홈페이지 작성으로 시작되어 개인의 사무지원이나 그룹단위의 업무지원을 도와 주는 그룹웨어시스템의 개발로 발전되었고, 최근에는 인트라넷/엑스트라넷을 기반으로 하는 통합정보시스템구축으로까지 확산되고 있다. 지난 10월초에 시스템공학연구소(SERI)주관으로 실시된 '차세대 인트라넷 응용개발기술 및 도구 워크숍'에서의 열기는 이러한 업계의 요구와 현황을 잘 반영해 주는 한 사례라고 할 수 있겠다.

• Proceedings of the Korean Society for Emotion and Sensibility Conference
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• 2008.10a
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• pp.102-105
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• 2008

본 연구는 근미래에 실현 가능할 것이라고 판단되는 홈 오토메이션 시대에 대비하여, 유저의 사용편의성 향상과 메이커 입장에서의 디자인전략 수립을 위한 홈 네트워크 정보가전의 통합형 유저 인터페이스 구축을 목표로, 대표 메이커의 홈 네트워크에 대한 현황파악과 분석을 실시하였다. 그 결과, '스테이션 의존형 시스템 구축', '조작성의 향상', '기기 간의 친화성 향상'의 필요성 규명과 함께, 네트워크 가전의 인터페이스 구축의 개념 모델의 필요성을 도출하였다. 나아가, 유저 인터페이스의 통합화가 가능한 기종의 선별과 네트워크 가전으로서의 조작방법상 특징을 추출하기 위하여, 총 34개 제품에 대한 38가지의 물리적 특성에 대한 분석을 실시, 가전제품은 크게 4가지의 조작방법에 따른 총 7개의 그룹으로 분류할 수 있었다. 그 중 Full Control과 Remote Control, Non Control, Simple Control, Direct Control의 5개 그룹에 속하는 정보가전제품들이 홈 네트워크 가전에 적합하며, 공통되는 인터페이스를 구축하는 것이 가능하다는 것을 알았다. 또한 그 제품군들의 통합형 인터페이스 구축을 위한 공통조작 요소로 Direct Control과 Simple Control, Non Control이 적합하다는 점도 규명했다.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2000.10c
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• pp.543-545
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• 2000

분산 이기종 시스템간에 어플리케이션을 개발하기에 적합한 미들웨어로 OMG가 제안한 CORBA가 많이 사용되고 있는데, CORBA는 객체들 간에 멀티캐스트 통신을 지원하지는 못한다. 따라서 멀티캐스트 통신을 지원하기 위해 기존의 분산시스템에서 그룹서비스를 CORBA에 통합하기 위해 많은 연구가 진행되고 있다. 본 논문에서는 CORBA를 기반으로 한 그룹서비스와 그룹서비스의 관리로서 뷰의 관리와 시퀸스 객체를 통한 메시지 순서성 보장을 위한 방법을 제안한다.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2003.10a
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• pp.781-783
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• 2003

그룹 키는 어플리케이션 계층에서 많이 사용하고 있으며, 이는 각자 다른 환경에서 동작하는 사례가 많다. 따라서, 이기종간의 환경에서 동작하는 그룹 키를 언어 중립적이고 플랫폼 독립적인 XML을 사용하여 통합 가능한 환경의 구성을 위해 그룹 키 프로토콜을 설계하고자 한다. 이는, XML의 특성상 어떠한 환경에서도 영향을 받지 않으므로 어느 플랫폼이나 적용이 용이한 이점을 가진다.

• Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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• 2003.05b
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• pp.118-121
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• 2003

사용자가 원하는 뉴스를 보다 쉽고 빠르게 전송하고 전송 받을 수 있는 다중 스레드 뉴스 캐스팅 서버를 디자인하고 구현하였다. 뉴스 캐스팅 서버는 서버에 접속한 두 명의 뉴스 메이커가 자신들이 원하는 하나의 뉴스 그룹을 만들고 새로운 뉴스를 만들어서 서버를 통해 신속하게 그 뉴스 그룹에 속한 뉴스 캐스팅 클라이언트에게 브로드캐스팅한다. 뉴스 캐스팅 클라이언트는 이 정보를 받아 웹서버의 데이터 베이스에 전달한다. 웹서버는 사용자의 요청이 있을 때 새로운 뉴스를 전송하게 된다. 이 서버는 멀티 스레드의 가장 효과적인 연결 리스트를 이용하여 각 그룹파 사용자를 통합 관리하고 있으며 각 그룹은 스레드를 사용하여 생성해서 서버의 효율을 증가 시켰다.

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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• 2005.11a
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• pp.773-776
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• 2005

본 논문에서는 그동안 연구 및 개발해온 분산객체그룹 프레임워크로부터 새로운 분산서비스들을 추가한 확장 분산객체그룹 프레임워크를 제안한다. 확장 분산객체그룹 프레임워크는 기존 프레임워크의 구성요소들과 이들에 의해 제공되는 서비스들은 그대로 유지하고, 분산 프로그램 개발 툴(Distributed Programming Developing Tool, DPD-Tool), 모바일 프락시 및 컨텍스트 제공자 구성요소들을 새롭게 추가하였다. 각 구성요소의 제공 서비스를 살펴보면, DPD-Tool은 분산객체그룹 프레임워크의 지원을 받아 클라이언트, 서버 프로그램 개발자 및 분산응용 관리자 GUI를 통해 쉽고 편리하게 분산 프로그램을 개발할 수 있는 도구이다. 모바일 프락시는 분산응용 서비스를 요청하는 이동 사용자의 위치를 기반으로 서비스 수행의 연속성을 지원한다. 그리고 컨텍스트 제공자는 하드웨어 기기 및 센서들로부터의 상황인식 및 추론 기술을 제공한다. 또한, 본 확장 프레임워크는 분산자원의 특성에 따라 다양한 속성정보를 통합 관리하기 위한 정보저장소 기술을 포함하며, 기존서비스 뿐만 아니라 새롭게 추가한 분산서비스들의 지원을 통해 분산응용의 수행성을 보장하도록 한다. 결론적으로 본 연구에서는 다양한 분산서비스에 맞추어 상황별로 적응 지원이 가능하며, 분산 프로그램을 용이하게 개발할 수 있는 도구를 함께 제공하고 있는 통합 프레임워크를 제시한다..

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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• 2007.11a
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• pp.440-443
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• 2007

본 논문에서는 데스크탑 및 웹 사이트에 분산된 개인 컨텐츠 관리 방법을 제안한다. 웹 2.0 과 웹 어플리케이션에 대한 관심이 높아지면서 다양하고 분산된 개인의 모든 컨텐츠를 통합 관리해 주는 시스템에 대한 요구가 높아지고 있다. 본 논문에서는 다양하고 분산된 개인의 컨텐츠를 데스크탑에서 관리해주고, 이를 개인용 서버를 통하여 웹에서도 이용할 수 있게 해주는 개인 컨텐츠 관리 시스템을 제안한다. YouFree 의 개인 컨텐츠 관리 시스템은 데스크탑과 웹 사이트에 분산된 개인의 컨텐츠를 종류에 관계없이 통합된 모델을 이용해서 관리해주고 사용할 수 있게 해주는 서비스이다.

• the USERS
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• s.45
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• pp.33-35
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• 2005

• KSCI Review
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• v.3 no.1
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• pp.47-64
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• 1996

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.18 no.3
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• pp.228-234
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• 2018

The aim of this study was to analyze the empathy represented in the learners' group journal of integrated English class using literature. 15 high school students participated in this class. In this study, integrated English class using literature was carried out by supplementing the point that amount of the English classes using literature had been focused on reading activities. In addition, not only communicative abilities but also learners' empathy to the main character in the literary was taught. In order to analyze the empathy expressed in learners' group journal, the integrated English class using literature was conducted in the second period and the class was recorded by video. The empathy was based on the community competence mentioned in the 2015 revised curriculum, and learners were asked to write the group journal. As a result of the research, the learners showed an understanding of the context in the novel and learners' group journal showed that their empathy to the main character in the novel. It is expected that the data on the empathy represented in the learner group journal of the integrated English class using literature will be used in English class.