• RED RIBBON
• /
• s.54
• /
• pp.14-15
• /
• 2003

국내 TV프로그램에서는 '혼전동거'를 토론의 주제로 삼을 만큼 뜨거운 감자로 떠오르고 있다. 이미 선진국, 특히 프랑스에서는 결혼제도의 한 대안으로 동거가 자리 잡고 있다. 법적 보호가 힘든 국내와 달리 프랑스에서는 결혼커플과 똑같은 혜택을 누릴 수가 있다.

• KOREAN POULTRY JOURNAL
• /
• v.47 no.6
• /
• pp.111-113
• /
• 2015

지난 4월 29일 서울대학교 삼성컨벤션센터에서 2015 동물백신연구회 춘계 학술강연회가 개최됐다. 이날은 구제역 백신과 고병원성 조류인플루엔자 백신에 대한 주제를 다뤘고, 이중 고병원성 조류인플루엔자에 대해 토론된 내용을 정리했다.

• 월간 기계설비
• /
• s.117
• /
• pp.43-69
• /
• 2000

21세기 건설산업 생존을 위한 대토론회가 지난 3월 28일 서울 르네상스호텔 3층 다이아몬드 볼룸에서 대한건설단체총연합회의 주최와 매일경제신문사의 후원으로 개최되었다. 이번 토론회는 최근 건설산업이 건설업계의 경영혁신 등 적극적인 대처에도 불구하고 경기침체가 장기화되고 경쟁이 심화되는 등 생사의 기로에 서 있다고 판단, 이제는 건설산업계가 스스로 생존을 모색함은 물론 과거의 관행과 사고방식에서 탈피하여 시대의 변화에 걸맞는 새로운 패러다임을 모색하기 위해 개최된 것이다. 이날 토론회는 제1주제 건설산업은 왜 위기에 처해 있는가?(음성직/중앙일보 수석논설위원), 제2주제 건설산업은 제값을 받고 있는가?(김경래/한양대학교 건축공학과 교수), 제3주제 건설기술경쟁정책이 존재하는가?(이규제/대림산업 주식회사 전무이사), 제4주제 건설산업에 대한 정부의 역할은 무엇인가?(동의대학교 경제학과 교수) 등 4개의 주제발표와 언론계, 건설관련정책주관부서 담당자, 업계전문가 등 각계의 인사들이 토론자로 참석하여 현 건설산업의 문제점과 나아갈 방향에 대해 열띤 토론을 벌였다. 다음 내용은 이날 발표된 주제 내용을 간추린 것이다.

• Journal of The Korean Association For Science Education
• /
• v.38 no.2
• /
• pp.135-145
• /
• 2018

In this study, we investigated the argumentations of group and classroom discussions in socioscientific issues (SSI) discussion classes. Twenty-seven high school students participated in the SSI discussion classes on nuclear power generation. We observed and recorded the classes and also conducted semi-structured interviews. For the analyses, we revised a previous framework that was developed to analyze dialogic argumentations in the context of SSI. The analyses of the results indicated that there were more discourse schemes in the classroom discussions than the group discussions which are related to awareness and openness to multiple perspectives, evidence based reasoning, and on-going inquiry and skepticism. And there were few discourse schemes related to moral and ethical sensitivity in the group and classroom discussions. Various grounds, data, and information were presented in the classroom discussions. Students concentrated on carrying their claims and were not able to sympathize with and accept other opinions. Therefore, there were few discourse schemes to reach consensus. In addition, they perceived classroom discussions as competitive and actively rebutted other claims or grounds. The levels of argumentation were also high in the classroom discussions. The group discussions were held in relaxed atmosphere, and they asked the opponents more for clarification or additional information and evidences. However, classroom discussions were held in serious atmosphere, and they actively queried the validity of the claims or grounds. Based on the results, some suggestions to implement SSI discussion classes were discussed.

• Journal of Korean Home Economics Education Association
• /
• v.16 no.1
• /
• pp.63-77
• /
• 2004

The purpose of this study was to construct an issue-centered discussion instructional model for Home Economics and to determine its effect on middle school students' critical thinking. The research questions were posed as below. 1) The object and content of home economics in the 7th national middle school curricula are analyzed to sort out possible issues. 2) An issue-centered discussion instructional model is constructed to be applicable to middle school home economics class. and a lesson plan is prepared. 3) The effect of the issue-centered discussion instructional model developed in this study on student critical thinking faculty is examined. The findings of this study were as follows : First. seven criteria were selected to determine what types of issues were applicable to home economics lesson. Based on the selected criteria. 41 themes of issues were extracted from the 7th middle school textbooks. and their content validity was verified. Second, an issue-centered discussion instructional model was designed to deal with four themes in eight sessions in the procedure of problem raising, confirming, term defining. tentative alternative selecting, data gathering. discussing/critical approaching. and selecting/concluding. Third, two different third-year classes of K middle school in the city of Busan that consisted of 75 students were respectively selected as an experimental group and a control group, and the experiment was conducted in eight sessions for five weeks to see whether the teaching plan brought any changes to the critical mind of the students. The experimental group exposed to the issue-centered discussion lesson made a significant progress in critical thinking faculty(P＜.05). In particular. that instruction gave a favorable impact on demonstration evaluating(P＜.05). one of the critical thinking subfactors. When the students were asked to assess the issue-centered discussion lesson. most of them viewed it favorably. In the future, more research efforts should be dedicated to enhancing the practical applicability of issue-centered discussion instruction in home economics education. developing good evaluation tools about critical thinking faculty and finding out how discussion instruction could be conducted more efficiently.

• RED RIBBON
• /
• s.72
• /
• pp.6-8
• /
• 2006

'Time to Deliver"라는 주제로 지난 8월에 제 16회 세계 에이즈 대회가 캐나다 토론토에서 6일간의 일정으로 개최되었다. 이번 대회는 전 세계에서 약 3만명의 정부, 학계 관련 기업, 관련 단체와 감염인이 참여한 사상 최대의 행사이었다. 각계에서 모인 사람들은 자신의 목소리를 내기 위해 회의, 주제발표, 홍보부스 운영, 포스터 전시, 인쇄물 배포와 시위 등 다양한 방법으로 최선을 다하였다. 'Time to Deliver'는 이제는 강력한 행동을 취해야 한다고 하는 것으로서 보다 적극적으로 지원을 전해야 한다는 것이다.

• KOREAN POULTRY JOURNAL
• /
• v.41 no.7
• /
• pp.102-104
• /
• 2009

한국가금학회(회장 박장희)는 지난 5월 29일 서울대학교 농업생명과학대학에서 '세계 가금 산업의 생산 및 안전성 관리 현황과 전망'을 주제로 춘계 국제심포지움을 개최했다. 금번 국제심포지엄에는 우리나라를 비롯하여, EU, 호주, 미국, 일본 등 각국의 학자 및 가금산업 종사자들이 참가하여 주제발표와 토론을 진행했다. 이날 심포지엄의 주요 내용을 정리해본다.

• 대학교육
• /
• s.150
• /
• pp.108-117
• /
• 2007

한국대학교육협의회는 11월 8일(목) 홍익대학교에서 대교협, 전국대학기획실(처)장협의회,한국고등교육정책학회의 공동주최로 제23회 대학교육 정책포럼을 개최하였다. 이 포럼은 차기정부의 고등교육경쟁력 제고방안이라는 주제로 서정화 홍익대 교수의 기조발표, 강병운 대교협 고등교육연구소장의 주제발표 및 신승호 강원대 기획처장, 김민구 아주대 기획처장, 신정철 서울대 교수, 서수용 한국대학신문 뉴스본부장, 정일환 대구가톨릭대 교수의 토론으로 진행되었으며 "대학교육"에서는 이 중 기조발표 내용을 게재한다.

• 프린팅코리아
• /
• s.37
• /
• pp.142-145
• /
• 2005

한국출판연구소(이사장 임홍조)는 대한출판문화협회, 한국출판학회, 한국대학출판관련학과협의회와 공동으로 지난 6월 3일 "출판 산학협동, 어떻게 할 것인가"를 주제로 출판포럼을 개최했다. 이종국 한국출판학회장의 사회로 진행된 이날 포럼에서는 '21세기 산학협동의 현황과 좌표' 에 대해 정기성 강릉대 경영학과 교수가, '출판 산학협동 발전방안' 에 대해 이창경 신구대학 출판미디어과 교수가 주제발표를 했으며, 문화관광부 출판산업과 허윤 과장, 교육부 산학협력과 이상돈 사무관, 대한출판문화협회 강희일 부회장, 서일대학 정보출판과 이은국 교수가 토론자로 나서 토론을 벌였다. 다음은 이창경 교수가 발표한 내용을 요약 소개한다.

• The Science & Technology
• /
• v.32 no.5 s.360
• /
• pp.76-78
• /
• 1999

국회과학기술연구회 창립 5주년 기념 심포지엄이 한국과학기술단체총연합회 주관으로 지난 4월 6일 한국과학기술회관 국제회의장에서 개최되었다. 이날 심포지엄에서는 김은영 과총부회장이 '국가 과학기술 활성화 방안(정부 조직개편에 즈음하여)'이라는 제목으로 주제발표를 했으며 국회에서 정의화의원, 정호선의원 그리고 박승덕 전한국표준과학연구원장, 임관 삼성종합기술원 회장, 중앙대 유성재교수 등이 토론자들로 나와 열띤 토론을 벌였다. 다음은 김은영 과총부회장의 주제발표를 정리한 것이다.