• Proceedings of the Korean Operations and Management Science Society Conference
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• 2002.05a
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• pp.1024-1029
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• 2002

우리나라 국민은 그간 건전한 레저활동의 비활성화로 인해 고스톱 등의 도박에 노출될 기회가 않았다. 또한 2000년에는 강원랜드 카지노가 출범하였으며, 월드컵복권 등의 각종 복권산업도 활성화되고 있다. 이는 현재 우리나라의 도박 산업이 새로운 전기를 맞고 있다고 볼 수 있으며, 향후 도박인구의 증가와 도박의 생활 근접성을 예측할 수 있다. 그러나 도박 산업은 그로부터 발생하는 수입과 동시에 각종 사회적 폐해가 공존하고 있다는 것은 주지의 사실이다. 따라서 도박산업의 건전한 발전을 위해서는 이로 인해 사회적인 편익과 비용을 분석할 필요가 있으며 또한 이를 근거로 피해를 감소할 수 있는 효과적인 방법을 연구해야 한다. 그러나 도박으로 인한 비용과 혜택의 추정은 발생요인의 다양성과 추상성 때문에 정확한 집계가 없었으며, 따라서 본 연구에서는 이렇게 다양하고 추상적인 도박 산업의 사회적 비용과 혜택을 계량화하기 위한 방법론을 제시하고자 한다.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2005.07b
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• pp.892-894
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• 2005

의미 분석이란 프로그램의 각 구성요소의 결합이 의미적으로 타당한가를 분석하는 과정으로 최근 컴파일러의 제작에서 필수 불가결한 요소이며, 속성문법(attribute grammar)이나 경험적인 방법(manual method)으로 해결한다. 그러나 이러한 방법론들은 효율성이나 자동화 측면에서 제약성을 가진다. 본 연구에서는 이러한 단점을 보완하기 위해 의미 분석정보가 포함된 시멘틱 트리를 정의하고, 대부분의 컴파일러에서 사용되는 구문분석 결과물인 추상 구문 트리를 시멘틱 트리로 변환하는 기법을 제안한다. 시멘틱 트리 변환기법은 의미 분석과정을 시멘틱 노드 단위로 처리하므로, 의미 분석 과정이 일관적으로 수행되며 효율적이고, 타 자료구조로의 변환이 용이하며 자동화가 용이하다.

• Journal of KIISE:Software and Applications
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• v.29 no.5
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• pp.326-335
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• 2002

Recently there have been a number of researches to provide code mobility to lazy functional language (LFL) programs by translating LFL programs to Java programs. These approaches are basically baled on architectural similarities between abstract machines of LFLs and Java. The abstract machines of LFLs and Java programming language, Spineless Tagless G-Machine(STGM) and Java Virtual Machine(JVM) respectively, share important common features such as built- in garbage collector and stack machine architecture. Thus, we can provide code mobility to LFLs by translating LFLs to Java utilizing these common features. In this paper, we propose a new translation scheme which fully utilizes architectural common features between STGM and JVM. By redefining STGM as an eval-apply evaluation model, we have defined a new translation scheme which utilizes Java Virtual Machine Stack for function evaluation and totally eliminates stack simulation which causes array manipulation overhead in Java. Benchmark program translated to Java programs by our translation scheme run faster on JDK 1.3 than those translated by the previous schemes.

• Journal of Gifted/Talented Education
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• v.18 no.3
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• pp.401-424
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• 2008

A science program based on constructivism was adopted to 24 preschoolers during 13 classes in a semester. Performance in TTCT and science problem solving tasks were measured before and after the program. When their performance was compared with that of the control group in the same educational centers, it was shown that they outperformed in both creativity measures and science problem solving tasks. There was no gender difference in the effect of this science program.

• Korean Journal of Cognitive Science
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• v.15 no.4
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• pp.31-47
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• 2004

This study was carried out to examine the development of physical knowledge in children. Eighty children aged 3- to 11-year-old and 16 adults were participated in this study. Participants' knowledge about failing, sliding and sinking/floating objects was investigated to understand what kind of knowledge they had, whether their knowledge was organized as theory and what was the nature of the developmental change in physical knowledge. Results showed that, for falling object task children of all age had correct knowledge about object's falling phenomena. However, there were age differences in children's understanding of the cause of object's falling. As the children's age decreased, the frequency of explanation referring to the absence of supper rather than the gravity as the cause of falling phenomena increased. For the sliding object task, children of all age could predict the motion of sliding object correctly. But only a few 9- and 11-year-old children could understand the effect of object weight and relations between gravity, frictional force and their interactions. Children under age 7 showed no evidence of possessing these knowledge. For sinking or floating object task, children of all age and even adults showed difficulties in understanding the sinking or float phenomena per se. For the cause of these phenomena although a few 9- and 11-year-old children referred to buoyancy as the cause, they had no correct knowledge about the buoyancy. This was also true for the adults. As a conclusion, the results of this study suggested that, not 3, but as young as 5-year-old children's physical knowledge exited as a form of naive theory in terms of their use as a causal devise in explaining the cause of object motion. However, even the theory of 9- and 11-year-old children was lack of the abstractness and coherence, which were also important characteristics of a theory. Finally, developmental change in physical knowledge proceeded toward more frequent and consistent use of physical knowledge as causal device and more abstract and coherently organized theory.

• Journal of Elementary Mathematics Education in Korea
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• v.18 no.1
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• pp.63-81
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• 2014

Korean students have shown high achievements on the cognitive domain of mathematics in a range of international assessment tests. On the affective domain, however, significantly low achievements have been reported. Among the factors in the affective domain, this article discusses on the value of mathematics in the perspective of Michael Polanyi's philosophy, which centers personal knowledge and tacit knowing. Polanyi emphasizes abstractness and generalization in mathematics accompanied by intellectual beauty and passion. In his perspective, therefore, utilitarian aspects and usefulness of mathematics imparted through linguistic representations have limits in motivating students to learn mathematics. Students must be motivated from recognition of the value of mathematics formed through participating authentic mathematical problem solving activity with immersion, tension, confusion, passion, joy and the like.

• Proceedings of the Korean Society for the Gifted Conference
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• 2005.05a
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• pp.139-149
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• 2005

본 연구에서는 유아의 창의성과 아버지양육태도간의 관계를 비교 분석함으로서, 창의적인 유아의 아버지양육태도와 일반 유아의 아버지양육태도에는 어떤 차이가 있는지 알아보고 자녀양육에 있어서 창의적인 유아로 키울 수 있는 기초 자료를 제공하고자 하였다. 본 연구의 대상은 울산광역시에 위치한 유치원 9곳의 만 5세 96명(창의적인 유아 40명, 일반 유아 56명)과 아버지 96명이었다. 유아의 창의성검사는 Torrance 창의력 도형검사를 사용하였고, 아버지양육태도검사는 이종승, 오성심(1982)이 제작한 질문지를 사용하였다. 수집된 자료 분석을 위해 SPSS 10.0 for Windows를 사용하여 빈도분석, 신뢰도분석을 실시하였고, 창의성과 아버지양육태도와의 차이를 알아보기 위해 독립표본 t-검증을 하였으며, 유아의 창의성과 아버지양육태도와의 관계를 알아보기 위하여 Pearson의 상관관계분석을 적용하였다. 연구 결과 첫째, 창의적인 유아와 일반 유아간에 전반적 창의성점수에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 요인별로 분석시 유창성과 독창성, 개방성요인에서는 창의적인 유아가 일반 유아보다 유의하게 높았으며, 두 집단간 창의성에 있어서 성차는 없었다. 둘째, 창의적인 유아와 일반 유아의 아버지의 자녀창의성 인식에서는 전반적 독창성 점수에서도 유의한 차이가 있었으며 특히 유창성, 추상성, 정교성의 차원에서 인식의 차이를 보여 창의성수준을 부모들이 이해하고 있다는 것을 알 수 있었다. 또한 창의적인 유아에 대한 아버지와 교사의 인식에서는 창의적인 유아의 아버지보다 현장에서 유아를 가르치는 교사가 인식하고 있는 유아의 창의성수준을 더 높게 평가하였다. 그러나 아버지와 교사간 평가의 상관은 유의하지 않았는데 이는 아버지의 평가수준이 매우 객관적인 것은 아님을 시사한다. 셋째, 창의적인 유아와 일반 유아 아버지 양육태도에서는 유의한 차이를 보였는데 특히 애정-적대요인과 자율-통제요인에서 창의적인 유아와 일반 유아간의 차이가 있는 것으로 나타났다. 넷째, 유아의 창의성과 아버지 양육태도간의 상관관계분석결과 애정적 양육태도와 유창성, 독창성간의 상관이 유의하였다. 집단별 분석시 창의적인 유아를 둔 아버지의 양육태도와 유아의 창의성간에는 상관이 없는 것으로 나타났고, 일반 유아의 아버지 양육태도와 유아의 창의성간의 상관에서는 아버지 양육태도의 성취-비성취 요인에서와 창의성제목의 추상성요인에서 상관이 있는 것으로 나타났다. 따라서 창의성이 높은 아동의 아버지의 양육태도는 일반 유아의 아버지와 보다 더 애정적이며 자율성이 높지만 창의성이 높은 아동의 집단내에서 창의성에 특별한 영향을 더 미치는 아버지의 양육방식은 발견되지 않았다. 반면 일반 유아의 경우 아버지의 성취지향성이 낮을 때 자녀의 창의성을 향상시킬 수 있는 것으로 나타났다. 이상에서 자녀의 창의성을 향상시키는 중요한 양육차원은 애정성이나 비성취지향성으로 나타나고 있어 정서적인 측면의 지원인 것으로 밝혀졌다.

• Journal of KIISE:Software and Applications
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• v.30 no.3_4
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• pp.268-277
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• 2003

A document type definition(DTD) which defines tags for a document is a XML document grammar that defines syntactic structure of a document. An XML document keeps the rules and must be parsed to check validation. To parse XML document, the deterministic parsing method of programming language is irrelevant because it does not satisfy the definition of deterministic content model in element declaration. In this paper, we consider editing of a valid XML document in syntax-directed editing environment, and we suggest the internal storage representations of syntax in DTD and theirs algorithms. The consequence is that a syntactic structure of textual DTD is transformed into graph and table structures. The table structure of DTD is interpreted the context free grammar which has attribute values and is used in syntax-directed editor for XML. We called this the XML abstract grammar and showed generated results and examples.

• The Research Journal of the Costume Culture
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• v.12 no.1
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• pp.12-27
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• 2004

The Tuck, an important component of modem clothing design, was analyzed through various sources of literature comprised chiefly of domestic and imported fashion magazines from 2000 to 2003. The results were as follows: 1) The Tuck was organized in horizontal, perpendicular, oblique and radial directions. Application methods included repetition, gradation, radial arrangement, sequence and alternation of individual lines. 2) The Tuck was found in a variety of forms and uses. But due to structural characteristics, its function is more psychological and aesthetic than functional. The aesthetic properties of the Tuck included rhythm, optical illusion, abstraction, and material. The structural property of the Tuck occasionally substituted bust or waist darts. 3) The individuality and originality of the Tuck was used in unpredictable ways to give spatial ornamentality and emphasis on material. This enabled aesthetically unique designs to arise. To summarize, the Tuck, a component of clothing design as a formative art, was used in a variety of methods towards developing creative clothing design.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 1998.10a
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• pp.591-593
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• 1998

DSM-CC U-U(User-to-User) 인터페이스는 다양한 광대역 멀티미디어 서비스 환경에서 멀티미디어 응용들을 제공하기 위하야 요구되는 동작들을 정의한 개방형 프로토콜이다. 본 연구에서는 DSM-CC U-U 인터페이스를 시험하기 위한 적합성 시험방법을 제시하고, 선택된 적합성 시험구조를 위한 접합성 추상시험항목들(Abstract Test Cases)을 도출한다.