As the online education market expands, educational contents with various presentation methods are being developed and released. In addition, it is imperative to develop content that reflects the usability and user environment of users who use this educational content. However, for qualitative growth of contents that will support quantitative expansion of markets, existing model analysis methods are urgently needed at a time when development direction of newly developed contents is secured. In this process of content development, a typical model for setting development goals is needed, as the rules of the prototype affect the entire development process and the final development outcome. It can also provide a positive benefit that screens the issue of performance dualization between processes due to the absence of communication between a single entity or between a number of entities. In the case of AR-based educational content which is effective to secure data necessary for development by securing samples of similar categories because there are not enough ready-made samples released. Therefore, a big data statistical analysis service is needed that can easily collect data and make decisions using big data. In this paper, we would like to design analysis services that enable the selection and detection of intuitive multidimensional factors and attributes, and propose big data-based statistical analysis services that can assist cooperative activities within an organization or among many companies.
Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.32
no.3
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pp.97-110
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2020
The purpose of this study is to develop milk education materials for adults based on the scientific basis of right milk consumption in the format of card news that can be easily accessed on a mobile phone or the internet and has high impact. The topics to be included in the card news were selected based on the findings from literature analysis and focus group interviews with 10 adults(32.0±6.4 years). For the eight selected topics, effective communication was made by suggesting some information that users want to know while reflecting adult eating habits, lifestyle habits, and nutrition and health interests. The card news draft was reviewed by researcher and consulting experts, and then questionnaire survey was conducted using Likert 5-point scales by 50 adults(42.7±10.2 years). Based on the results of the review, consultation and questionnaire survey, a final draft of the card news consisting of 11 cuts was completed. Card news proposal is expected to produce educational effects, since the respondents showed high satisfaction with the card news (higher than 4 on the 5-point scales) according to the questionnaire survey. Adults can easily access and use the card news developed in this study, and thus this card news is expected to increase milk consumption in adulthood and improve nutrition and health through friendly and systematic milk education.
To help users who are experiencing difficulties finding the right learning course corresponding to their level of proficiency, we developed a recommendation model for personalized learning course for Intelligence Tutoring System(ITS). The Personalized Learning Course Recommendation model for ITS analyzes the learner profile and extracts the keyword by calculating the weight of each word. The similarity of vector between extracted words is measured through the cosine similarity method. Finally, the three courses of top similarity are recommended for learners. To analyze the effects of the recommendation model, we applied the recommendation model to the Women's ability development center. And mean, standard deviation, skewness, and kurtosis values of question items were calculated through the satisfaction survey. The results of the experiment showed high satisfaction levels in accuracy, novelty, self-reference and usefulness, which proved the effectiveness of the recommendation model. This study is meaningful in the sense that it suggested a learner-centered recommendation system based on machine learning, which has not been researched enough both in domestic, foreign domains.
Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.35
no.3
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pp.47-66
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2023
The purpose of this study was to develop an educational smart app for classes by reconstructing some of the teaching-learning contents of the clothing preparation planning within the 'clothing preparation planning and selection' curriculum unit. To this end, a teaching-learning process plan was planned for the classes, a smart app was developed for classes, and feedback from home economics teachers and app development experts was received for the developed app. The main composition of the developed app consists of five steps. The first step is to set up a profile using a real photo, ZEPETO or Galaxy emoji, or iPhone Memoji. In the second step, students make a list of clothes by figuring out the types, quantities and conditions of their exisitng wardrobe items. Each piece of clothing is assigned an individual registration number, and stduents can take pictures of the front and back, along with describing key attributes such as type, color, season-appropriateness, purchase date, and current status. Step three guides students in deciding which garments to retain and which to discard. Building on the clothing inventory from the previous step, students classify items to keep and items to dispose of. In Step 4, Deciding How to Arrange Clothing, students decide how to arrange clothing by filling out an alternative scorecard. Through this process, students can learn in advance the subsection of resource management and self-reliance, laying the foundationa for future learning in 'Practice of Rational Consumption Life'. Lastly, in the fifth stage of determining the disposal method, this stage is to develop practical problem-oriented classes on how to dispose of the clothes to be discarded in the thirrd stage by exploring various disposal methods, engaging in group discussions, and sharing opinions. This study is meaningful as a case study as an attempt to develop a smart app for education by an instructor to align teaching plans and educational content with achievement standards for the class. In the future, upgrades will have to be made through user application.
In the early 20th century, the efforts for design standards for industry and the new aesthetic of Functionalism began from the Deutcher Werkbund, an English German Association of Craftsmen. In the similar vein, the Bauhaus, founded in 1919 at Weimar, provided the definition of Good Design, as a contemporary concept, that combines art with technology. From 1950 to 1955, the modern usage of the term 'Good Design' was derived from a series of exhibitions and consumer education programs conducted by the MOMA(Museum of Modern Art, New York). The mission was to bring modern design to the attention of the general public. From the second half of the 20th century, many specialists in different areas, such as designers, manufacturers, enterprises, and scholars, began to give various definitions of 'Good Design'. That's why it could be interpreted and applied to unique and various methods by them. Meanwhile, Rams and Norman argued that the Good Design has to be not only considered within function, aesthetic, technology, etc, but also interpreted from both the physical and psychological point of views. Accordingly, this study tried to find out the historical investigation and the definition of Good Design in detail, and to figure out that the user-centered design from both physical and psychological approaches is eventually synonymous to 'Good Design'.
The purpose of this study is to examine the effects of negative experiences on social capital in order to see if the adverse functions of social media could be a barrier to the promotion of social capital through the use of social media. The study verified the moderating effect of perceived performance from social media and negative experiences(victim experience and offender experience) on social capital. The online survey was conducted in November 2019, and a total of 846 responses were used for the final analysis. As a result of the two-step regression analysis using the mean-centering technique first, it was found that the victim experience had no significant effect on the bridge social capital, but the perceived performance and the victim experience had negative moderating effect on the bridge social capital. Second, the victim experience showed a significant positive effect on the binding social capital, but showed a negative moderating effect with the perceived performance indicating positive influence on the binding social capital of the perceived performance could reduce through victim experience. Accordingly it is necessary to educate social media users on the cyber ethics, and regulation is required to mitigate risk factors for trust.
The purpose of this study is to improve the classification system of sub-divided land cover map among the land cover maps provided by the Ministry of Environment. To accomplish the purpose, first, the overseas country land cover map classification items were examined in priority. Second, the area ratio of each item established by applying the previous sub-divided classification system was analyzed. Third, the survey on the improvement of classification system targeting the users (experts and general public) who actually used the sub-divided land cover map was carried out. Fourth, a new classification system which improved the previous system by reclassifying 41 classification items into 33 items was finally established. Fifth, the established land cover classification items were applied on study area, and the land cover classification result according to the improvement method was compared with the previous classification system. Ilsan area in Goyang city where there are diverse geographic features with various land surface characteristics such as the urbanization area and agricultural land were distributed evenly were selected as the study area. The basic images used in this study were 0.25 m aerial ortho-photographs captured by the National Geographic Information Institute (NGII), and digital topographic map, detailed stock map plan, land registration map and administrative area map were used as the relevant reference data. As a result of applying the improved classification system into the study area, the area of culture-sports, leisure facilities was $1.84km^2$ which was approximately more than twice larger in comparison to the previous classification system. Other areas such as transportation and communication system and educational administration facilities were not classified. The result of this study has meaningful significance that it reflects the efficiency for the establishment and renewal of sub-divided land cover map in the future and actual users' needs.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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