'2013 대한민국 화폐박람회'가 지난 10월 10일부터 12일까지 삼성동 코엑스 A홀에서 열렸다. 2013 대한민국 화폐박람회는 국내 최대 규모의 화폐전시회로 화폐관련 다양한 이벤트 및 체험프로그램이 진행됐으며, 화폐 속에 숨겨진 다양한 이야기를 통해 화폐 그 이상의 가치를 찾아 볼 수 있는 자리였다.
Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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2016.05a
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pp.173-174
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2016
본 논문은 안동 여성독립운동가들의 항일투쟁과 독립운동가 가족들의 삶의 이야기를 통해지역공동체를 복원할 수 있는 지역문화 콘텐츠 활용 방안으로 첫째, 안동 독립운동에 대한 강좌형 체험프로그램 개발, 둘째, 독립운동 전통마을의 테마파크화, 셋째, 지역독립운동 해설사 콘텐츠 개발, 넷째, 지역독립운동 콘텐츠의 축제화를 제안한다.
As an exploratory research, this paper studied the characteristics of visitor experience in the world first digital aquarium 'IQuarium' by the qualitative observation method. Between June and August of 2013, the first and second qualitative observations were made to gather the data of the behavioral and linguistic responses of visitors. The results of this study were as follows: First, visitors experienced the transformation of their identity and escapism by participating the activities. Second, they experienced the entertaining competition spirit against other visitors for fun. Third, they acted as story-makers by actively participating into the missions. Fourth, they had educational experiences by obtaining information about sea life and experienced the aesthetical atmosphere of 'IQuarium'. Although this study has limitations of the subjective perspective based on qualitative observation method, it will provide proper insight into advanced research in similar fields in the future.
벤처기업인들만을 위한 특화 교육과정인 벤처 최고경영자과정의 3기 수강생들이 베트남에 다녀왔다. 5월 16일부터 20일까지 3박 5일의 일정동안 베트남의 기업환경 및 문화를 알차게 체험하고 돌아온 제3기 벤처최고경영자 과정 수강생들의 베트남 방문기. 그 생생한 이야기를 들어보자.
재팬 리포트는 일본 곳곳에 있는 유명 양과자 전문점과 베이커리에서 한국인의 긍지를 갖고 구슬땀을 흘려가며 배우고 있는 숨은 일꾼들을 만나 현장에서 느낀 생생한 체험을 전하는 코너다. 그 첫 번째 주자로 정통 프랑스빵을 일본에 처음으로 소개한 프랑스인 쉐프 '비고(Bigot)'씨의 기술을 고스란히 이어받은 돈돈비고(Tonton Bigot)를 그곳에서 일하는 유일한 한국인 '구성기'씨가 이야기한다.
There has been a lively discussion on improving Korean students' academic achievement and the imbalance in their recognition of the value of mathematics. In this context, there is a need for a program that enables the majority students who regards mathematics as a subject for the entrance examination to recognize the practicality and historicity of mathematics. Educational books on mathematics in everyday life or the history of mathematics are also expected to serve as an effective tool. In addition, Web 2.0 Map is another means of representing mathematics in everyday life and the history of mathematics in connection with the practical context. The active storytelling process in which mathematics in the practical context in mathematical educational books is represented in Web 2.0 Map is expected to help to understand in depth the practicality and historicity of mathematics. Nevertheless, mathematical educational books and Web 2.0 Map may lead to a considerable variety of outcomes and speeds if carrying out tasks depending on the student's competence and may have practical difficulties in being operated in class. These concerns, however, can be resolved through the creative activity programs adopted in conformance with the 2009 revised curriculum. Therefore, this study intends to develop a program for creating mathematical story maps through mathematical educational books and the Mashup of Web 2.0 Map in accordance with the process of developing activity programs. This study also intends to determine its effectiveness in enabling students to recognize the practical and historical values of mathematics.
To examine the causal association between story usage and the ability of comprehending social relations, this study analyzed whether the short-term use of story heightened the degree of other-focused attention. To this end, this study randomly assigned 74 participants into three groups(novel, film, and exposition conditions), and participants were exposed to the stimuli for about 30 minutes, and then this study compared the degree of other-focused attention of the three groups. The results suggested that the degree of other-focused attention in the story groups (novel and film) were significantly higher than those in the exposition group. Though causal association between story usage and the ability of comprehending social relations were not clear, via demonstrating the formation of other-focused attention due to short-term use of story, this study provided empirical evidence for the simulation account of story.
Proceedings of the Korean Institute of Navigation and Port Research Conference
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2023.11a
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pp.162-165
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2023
This paper examines the approaches to science operational exhibitions and storytelling to enhancing visitors of the National Lighthouse Museum of Korea. Through this case, our museum aims to share its directions of the scientific exhibition and development direction of the Aids to Navigation Heritage Museum. The exhibition content was storytelling to naturally guide the flow along the story, and the exhibition coordinating was designed as an experiential exhibition so that visitors could interestingly experience the scientific principles applied to navigation signs.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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