• Title/Summary/Keyword: 질적자료

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Evaluation of rainfall-runoff performance for gridded precipitation datasets in the Mekong River Basin Using SWAT Model (SWAT 모형을 이용한 메콩강 유역 격자형 강수 자료 강우-유출 성능 평가)

  • Kim, Young Hun;Jung, Sung Ho;Ha, Jin Kyung;Lee, Gi Ha
    • Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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    • 2022.05a
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    • pp.194-194
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    • 2022
  • 정확한 강우-유출 해석은 하천 홍수예경보, 댐 유입량 산정 및 방류량 결정 등 수자원 관리 및 계획수립에 있어 중요하며 밀도높은 관측망(raingauge network)으로 부터 수집된 강우 자료는 강우-유출 해석의 가장 중요한 기초 자료로 활용된다. 본 연구 대상 지역인 메콩강 유역은 국가공유하천(6개국: 중국, 라오스, 태국, 미얀마, 베트남, 캄보디아)은 기초 자료 수집이 어렵고, 구축된 자료의 양적, 질적 품질이 국가별로 상이하여 수문해석 결과의 불확실성을 높일 우려가 있다. 최근 원격탐사 기술의 발달로 격자형 글로벌 강수자료의 획득이 용이해졌으며, 이를 활용한 다양한 연구들이 수행된 바 있다. 이에 본 연구에서는 준 분포모형인 SWAT (Soil & Water Assessment Tool) 모형을 활용하여 격자형 위성 강수 자료(TRMM, GSMaP, PERSIANN-CDR)와 격자형 지점 강수 자료(APHRODITE, GPCC)의 메콩강 유역 강우-유출 모의에 대한 성능을 평가하였다. 유출량 산정을 위한 관측소로는 Luang Prabang, Pakse, Stung Treng, Prek Kdam 관측소를 선정하였으며 지점강수량 정보가 비교적 충분한 2000-2007년을 대상으로 매개변수 보정(2000-2003) 및 유출모의 검증(2004-2007)을 수행하였다. 격자형 강우를 이용한 유출분석 결과, APHRODITE, GPCC 및 TRMM이 다른 격자형 강수 자료(GSMaP, PERSIANN-CDR)보다 우수한 성능을 보였다.

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Research on the changes of the belief of science teachers after dispatch training -focusing on the science gifted education- (파견 연수를 통한 과학교사들의 영재교육에 대한 신념 변화 조사)

  • Kim, Gyeong-Hwa;Choe, Seung-Eon
    • 한국지구과학회:학술대회논문집
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    • 2005.09a
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    • pp.331-338
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    • 2005
  • 본 연구는 과학영재교육의 질적 수준을 제고하는 데 핵심이 되는 영재교육 담당교사를 위한 연수의 효율성을 높이기 위하여 새로운 형태의 교사의 인식수준 파악과과 신념 변화 과정을 조사하고바람직한 교사연수 모형을 개발하는 기초 자료를 수집하는데 그 목적이 있다. 따라서 서울시교육청에서 처음 시도하는 교사연수 형태인 [파견연수] 전후에 있어서 과학교사들의 신념변화 과정을 설문지와 관찰, 인터뷰를 통하여 확인하고 논의점을 찾고자 하였다. 따라서 본 연구 결과가 우리나라 과학영재교육의 질적 수준을 향상시키고 영재교육 담당교사의 전문성을 효율적으로 신장시키는 연수 프로그램의 기본 틀로 활용될 것을 기대한다. 후속 연구로는 영재교육 담당교사의 전문성을 측정하는 도구 개발과 전문성 실태 분석 및 연구 결과를 토대로 한 연수 프로그램 효과 분석 및 효율적인 과학영재교육분야의 교사연수 모형개발이 필요할 것으로 생각된다.

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Geography Education and Quality of Life: The Agenda of Geography Education in the 21st Century (지리교육과 삶의 질: 21세기 지리교육의 과제)

  • 류재명
    • Journal of the Korean Geographical Society
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    • v.35 no.2
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    • pp.341-349
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    • 2000
  • 본 연구는 삶의 질의 문제가 지리교육 분야에서는 어떻게 제기될수 있는지를 살펴보고, 지리교육 활동에 참여하고 있는 사람들의 삶의 질을 높이기 위해서 수행되어야 할 과제는 무엇인지를 밝힌 것이다. 지리교육분야에서 제기되는 삶의 문제란 배우고 가르치는 활동의 질과 밀접히 관련되는데, 지리를 가르치고 배우는 과정에서 투입되고 활용되는 다양한 소프트웨어와 하드웨어의 질적 개선이 없이는 지리교육 분야에서의 삶의 질을 고양되기 힘들다는 것이다. 교재와 학습 프로그램과 수업운영방법에 있어서의 질적 발전을 도모하기 위해서는 지리교육의 목표 명료화, 지리교육과정의 계열적 조직방안 개발, 지리교육의 개념과 내용체계 표준화, 자료에 근거한 사고력 기르기 학습프로그램의 개발 등의 연구가 앞으로 체계적으로 이루어져야 할 필요성이 있음을 논의하였다.

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30 Years of Marine Educational Research in North America: A Review of Methodologies (북미의 해양교육 연구 30년, 그 방법론에 대한 고찰)

  • Kim, Jong-Mun
    • Journal of Fisheries and Marine Sciences Education
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    • v.24 no.6
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    • pp.950-962
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    • 2012
  • 인류의 해양에 대한 의존도가 점차 높아지면서 해양과 인류의 관계를 이해하고 이를 통해 해양의 지속가능성을 유지하기 위한 해양교육은 외국뿐만 아니라 국내에서도 더욱 활발하게 진행되어 가는 추세이다. 북미의 경우 해양교육의 증가에 비례하여 해양교육에 대한 연구도 양적으로 급격히 증가하였음은 물론이고 그 방법 또한 매우 다양하게 이루어지고 있다. 연구란 연구자가 가진 패러다임, 존재론, 인식론을 기반으로 이루어지므로 이에 대해 개략적으로 고찰한 뒤 양적, 질적, 혼합 방법론이 지닌 장점과 제한점을 논의한다. 해양교육과 관련된 북미의 연구논문들(1980년~ 2011년)을 대상으로 연구자들이 사용한 다양한 연구방법 및 디자인을 연구사례와 함께 소개하여 한국에서의 해양교육 연구 설계를 위한 참고자료를 제공한다.

A Study on Daily Living Experience of Low-Income Single-Males Elderly for Establishing an Aging Community (에이징 커뮤니티 구축을 위한 지역 저소득 싱글 남성노인의 일상생활 경험 연구)

  • Lee, mi-ran
    • Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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    • 2019.05a
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    • pp.437-438
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    • 2019
  • 본 연구는 지역사회의 노인 가운데 지역사회에서 홀로 살아가는 남성 저소득노인의 일상생활경험을 토대로 복지욕구를 파악하기 위한 양적 질적 통합연구로서, 65세 이상의 연구 대상자의 삶에 대한 경험분석을 통하여 남성노인의 삶과 욕구충족을 위한 복지정책과 서비스 방안을 탐색하는데 목적이 있다. 질적 자료 분석을 위한 연구방법으로는 중심주제 분석을 활용, 남성노인들의 생애사를 종단 분석하였으며, 남성독거노인의 경험은 다양한 개인의 특성을 반영한 인생이 담겨있었다. 따라서, 실질적인 남성독거노인의 사회적 관계망 확대, 남성노인 지원정책의 로드맵 재조정, 사회적 연결감을 위한 조직적 지역 네트워크 구축, 고령친화 커뮤니티인프라 구축방안을 국가와 민간이 협력적이고 융복합적인 대책으로서 강구해야 할 것이다.

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A Methodology of Performance Evaluation System - Mainly Focused On Research Papers (논문의 질적평가를 위한 연구성과 평가시스템 개선에 관한 연구)

  • Lee, Sang-Hwa;Choi, Jin-Young
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2008.05a
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    • pp.754-757
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    • 2008
  • R&D의 경제성장 기여도에 대한 인식이 높아짐에 따라 매년 국가연구개발사업의 투자규모는 큰 폭으로 증가하였으나 연구개발의 생산성은 저조하다는 비판이 제기되고 있다. 본 연구는 연구성과 평가시스템 중 논문의 자료 수집 검증 평가에 대한 범위에서 그동안의 양적위주의 평가에서 탈피하여 연구성과에 대한 체계적이고 심층적인 분석을 통하여 논문의 질적평가의 반영을 목적으로 현재 연구성과 평가기스템의 문제점 분석을 통한 개선 방안에 대해 연구하고자 한다.

International Comparative Study on Sports for All Policy Patterns (생활체육정책 유형에 관한 국가 간 비교연구)

  • Jo, Woog-Yeon
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.12 no.4
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    • pp.457-467
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    • 2012
  • The purpose of the study was to explore the general characteristics of sports for all through the patterns of sports for all policy and analysis of causal relation of the determinants. To achieve this goal, 26 countries among OECD 30 members which provide useful data sources were selected. The data were analyzed by Qualitative Comparative Analysis(QCA) with cluster analysis. GDP, leisure time, social expenditure, Gini's coefficient, poverty rate and tax burden ratio were used as casual variables for Qualitative Comparative Analysis. The findings of this study were as follows. First, three patterns were examined and Korea was classified into the pattern which has low sports for all participation and sportsclub participation. Second, as a result of Qualitative Comparative Analysis for analyzing the determinants of sports for all patterns, the pattern in which includes Korea showed that GDP, leisure time, social expenditure, tax burden ratio had negative relationship and Gini's coefficient, poverty rate had positive relationship.

A Qualitative Analysis of Dissolution of Remarriage (해체된 재혼의 특성에 관한 연구: 재혼모를 대상으로)

  • Kim, Yoon-Ok
    • Korean Journal of Social Welfare
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    • v.59 no.2
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    • pp.171-195
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    • 2007
  • Remarriages constitute an increasing proportion of all marriage in Korea. In 2005 26.1% of marriages were remarriages for one or both partners. Also, remarriages are more likely to end in divorce than first marriages. This study is conducted to understand how and why the remarriage is ended in divorce in Korea. Seven ex-stepmothers were asked in-depth interview to describe the whole story from courtship to divorce of remarriage. Their narratives were analyzed by a qualitative software program, Nvivo2, which assured us the validity and the reliability of method of the study. Qualitative analysis revealed several major concepts related to the dissolution of remarriage: lack of feeling of love in a motive of marriage, lack of understanding of and preparation for remarriage, fragile tie of remarried couple, frictions between step-children and step-mothers, feeling excluded from family-in-law, and wife battering. The results of the study highlighted that the social work interventions should be actively done in the area of family life education including remarriages and remarried families.

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Life Experiences and Prospects of Welfare/Poverty Exit of the Poor with Work Ability: Mixed Methodology using Sequential Exploratory Design (근로능력이 있는 빈곤층의 경험과 탈수급/탈빈곤 전망에 대한 연구: 순차적 탐구전략에 따른 방법론적 융합)

  • Jo, Joon-Yong
    • Journal of Digital Convergence
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    • v.14 no.9
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    • pp.19-29
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    • 2016
  • This study analyzes life experiences and prospects of poverty/welfare exit of the poor with work ability utilizing Mixed methodology. Based on Sequential Exploratory Design, it qualitatively analyzes 3 waves of qualitative panel data linked to Korea Welfare Panel Study(KWPS) and presents life changes of 14 poor in the context of their prospects of welfare/poverty exit. Then it proposes hypotheses on the role of education, household economy expectation, self-esteem in the prospects of poverty/welfare exit following the sequential exploratory design to quantitatively test qualitative findings utilizing KWPS(7th). The outcomes of the Structural Equation Model(SEM) suggest that household economy expectation plays mediating role between education and the prospects of welfare/poverty exit. This implies that anti-poverty policy needs to consider a psychological approach to enhance household economy expectations of the poor as well as other material support.

An Analysis on the Development Tendency of Teaching and Learning Materials for the Gifted Students in the Middle School (중등 수학영재 교수.학습자료 개발 동향 분석)

  • Jun, Sun-Mi;Yoo, Won-Sok
    • Communications of Mathematical Education
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    • v.25 no.1
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    • pp.79-97
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    • 2011
  • As the necessity of the special education for the gifted to develop their talents and national power is gradually recognized, many kinds of teaching-learning materials have been developed. However, the development tendency of the materials is not systematically studied because their database is not sufficiently constructed nor most of them are made public. In this research, we would like to provide the reference data to improve the quality of developed materials and reduce the deviation among the classified fields when we will develop the teaching-learning materials by collecting the already developed materials and analyse their development tendency by classifying them according to the contents.