• Title/Summary/Keyword: 주제분석법

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Understanding Bayesian Experimental Design with Its Applications (베이지안 실험계획법의 이해와 응용)

  • Lee, Gunhee
    • The Korean Journal of Applied Statistics
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    • v.27 no.6
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    • pp.1029-1038
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    • 2014
  • Bayesian experimental design is a useful concept in applied statistics for the design of efficient experiments especially if prior knowledge in the experiment is available. However, a theoretical or numerical approach is not simple to implement. We review the concept of a Bayesian experiment approach for linear and nonlinear statistical models. We investigate relationships between prior knowledge and optimal design to identify Bayesian experimental design process characteristics. A balanced design is important if we do not have prior knowledge; however, prior knowledge is important in design and expert opinions should reflect an efficient analysis. Care should be taken if we set a small sample size with a vague improper prior since both Bayesian design and non-Bayesian design provide incorrect solutions.

The Research Proposition Paper Drawing Up Instance for a Engineering Development (기술 개발을 위한 연구제안서 작성 사례)

  • Kim, W.S.;Yun, H.J.;Koo, H.S.;Park, K.;Kim, M.J.
    • Electronics and Telecommunications Trends
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    • v.26 no.1
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    • pp.65-79
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    • 2011
  • 기술개발 연구제안서는 기술개발 도메인 설정, 제안 주제 선정, 관련 자료 수집 및 분석을 통하여 제안 기술의 중요성, 문제점, 현황, 접근방법 등을 서술하는 것이 일반적이며, 제안에 대한 목적, 대상, 상황, 시기 등을 고려하여 작성한다. 규격화된 제안서 작성법을 제시하기는 현실적으로 무리한 면이 있으나, 표준 혹은 공통 사항 등을 기준으로 작성할 필요성은 제기되고 있다. 본 고는 World Class 기술 확보를 목표로 하여 작성한 M2M용 스마트 객체용 커널 개발 연구제안서를 기반으로, 제안 구상, 자료수집, 동향분석, 연구내용, 제안의 필요성, 기술 제안 이슈 도출 방법 검토 내용 등을 참고 사례로 서술하였다.

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An Analysis of Learning Achievements in Team Project-Based Computer Programming Classes (팀 프로젝트 기반 컴퓨터 프로그래밍 수업의 학습 성과 분석)

  • Ahn, You Jung
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2020.01a
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    • pp.257-258
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    • 2020
  • 팀 프로젝트 기반 컴퓨터 프로그래밍 수업에서 팀의 동료 학습자들은 공동의 성과물을 얻기 위해 다양한 팀 활동을 하게 되며 그 과정에서 여러 학습 능력이 향상될 수 있다. 본 연구에서는 팀 프로젝트에 참여하는 학습자들이 팀 구성, 주제 선정, 프로젝트 계획서 작성, 역할 분담, 팀 단위의 프로그래밍 개발 활동 및 평가에 참여하는 과정에서 얻게 되는 학습 성과를 분석해보고자 한다. 팀 프로젝트 수행과 관련 있는 창의력, 협동 능력, 의사소통 능력 그리고 문제해결 능력에 대해 학습자들 스스로 얼마나 향상되었다고 느끼는지 조사분석하여 다음 학기 수업 운영 시 교수법 개선에 반영하고자 한다.

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재결서 키워드 분석을 통한 해양사고 위험요인 식별 연구

  • 임광현;백연지;최충정;양지민;고우리;노유나
    • Proceedings of the Korean Institute of Navigation and Port Research Conference
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    • 2023.05a
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    • pp.148-149
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    • 2023
  • 우리나라에서는 매년 2천여 건 이상의 해양사고가 발생하고 있으며, 정부는 해양사고의 발생 현황 및 원인분석을 통해 사고 저감을 위한 정책을 수립하고 있다. 중앙해양안전심판원에서는 '해양사고심판법'에 따라 해양사고의 원인을 조사하여 이를 재결서의 형태로 공개하고 있다. 이번 연구에서는 재결서의 원인판단 주제어를 기반으로 텍스트 마이닝을 수행하여 사고 종류별 해양사고 위험요인을 식별하였다. 도출된 키워드는 해양사고의 발생 원인과 밀접한 관계가 있는 키워드로 볼 수 있으므로, 해양사고의 원인분석 및 사고 예방대책 수립에 활용될 수 있을 것으로 전망된다.

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A Case Study on application of Project-Based Learning in Introduction to Nursing Science Class: by Contents Analysis of the Reflection Journals (프로젝트기반학습을 적용한 간호학개론 수업 사례연구: 성찰일지 내용분석)

  • Eun-Kyung Joo
    • Journal of Digital Convergence
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    • v.21 no.3
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    • pp.15-22
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    • 2023
  • This study is a case study designed to create and implement a project-based introduction to nursing science, with the aim of analyzing students' experiences and perceptions following its implementation. The study targeted a total of 95 nursing students at G University in S City who enrolled in the introduction to nursing science course in 2021 and 2022. Data collection took place from September 2021 to December 2022, and data analysis involved examining reflective journals submitted by students after completing the project activities, using content analysis. The research results revealed four categories and nine themes. The four categories were 'Making Challenging Studies More Accessible,' 'Engaging and Enjoyable Learning Experiences,' 'Enhanced Teamwork,' and 'Presentation Limitations.' The project-based learning method was found to be effective and applicable in nursing education, demonstrating positive effects on students' attitudes and learning outcomes. However, since the study focused on students from a single university, it is suggested that future research include repeated studies and extend the application to other nursing courses to validate its effects.

Thematic Analysis of Original Family and Social Relationship for Single Women - Implications for Population Education - (싱글여성의 원가족과 사회적 관계의 경험 분석 - 인구교육의 시사점 도출을 위하여 -)

  • Wang, Seok Soon;Jun, Joo Ram;Ryu, Kyung Hee
    • Journal of Korean Home Economics Education Association
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    • v.29 no.1
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    • pp.71-92
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    • 2017
  • The purpose of the present study is to investigate the experiences of original family and social relationships in single women. Semi-structured in-depth interviews were arranged with 18 single women who met the criteria for the present research purpose. We considered only those responses of the interviewees that are directly related to their experiences of original family and social relationships, where the collected data were analyzed in three steps by methods of thematic analysis. As a result of the analysis, the experiences of original family and social relationships in single women could be grouped into six main clusters of themes which may be labeled as (1) themes centered on 'Family attachment', (2) themes centered on 'Special People' and (3) themes centered on 'Estrange relative relationship'. (4) themes centered on 'Small social life', (5) themes centered on 'Absence of a social relationshipship', (6) themes centered on 'Drive for freedom'. Among the first category of themes of 'Family attachment', we have found three sub-themes such as 'Adult Baby under parents' care', 'Confirm of single life', 'Intricate family relations'. As for the second category of themes 'Special People', three sub-themes have been found including 'I Only Love Mom.', 'Sister friend', 'My lovely nephew or niece'. And for the third category of only one theme 'Estranged relative relationship'. And for the fourth category of themes 'Small social life', there were found four sub-themes which include 'Relationship at work', 'Chat with friends', 'Keep oneself aloof from the opposite sex', 'Singles gather together'. And for the fifth category of themes 'Absence of a social relationshipship', there were found three sub-themes which include 'Alone than meeting', 'Lazism', 'Tight daily lives'. And for the final category of themes 'Drive for freedom', there were found two sub-themes which include 'Caution for attachment', 'Caution for entanglement'. In all, there are sixteen sub-themes to consider. On the basis of these results, we presented some conclusions on the experiences of original family and social relationships in single women. We also presented some implications of these results on population education and future research.

A Study on Compilation Strategy of 『Manufacturing Processes』 Textbook for Technical High School based on the 2007 Revised National Curriculum (2007년 개정 교육과정에 의한 '기계 공작법' 교과서 편찬 방안 연구)

  • Kim, ki-Soo;Woo, Yeoun Jae
    • 대한공업교육학회지
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    • v.34 no.2
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    • pp.87-102
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    • 2009
  • The aim of this study is to select lesson contents of "Manufacturing Processes" textbook and to provide means to improve the compilation strategy based on the 2007 revised national curriculum. For accomplishing this purpose of the study, reviews of "Manufacturing Processes" textbook by 7th national curriculum and questionaries are conducted. Contents organization of lessons is done by specialists. The results are as followed: first, Changing in contents organization of units and chapters in "Manufacturing Processes" textbook based on the 2007 Revised National Curriculum is confirmed. Second, learning subjects of lessons are reformed and complemented. Third, contents organization of units, chapters, lessons are indicated.

Identification of Stakeholders' Needs for Development Course Module of an Innovation Product (혁신제품개발 모듈 교육과정 구축을 위한 stakeholder 의 요구사항 파악)

  • Lee Won-Seop;Jang Jun-Ho;Yu Si-Won;Yu Hui-Cheon;Jang Su-Yeong;Jeon Chi-Hyeok
    • Proceedings of the Korean Operations and Management Science Society Conference
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    • 2006.05a
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    • pp.198-202
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    • 2006
  • 다양한 신제품이 출시되고 제품의 수명 주기가 짧아지는 기업 환경에서, 시장 경쟁력을 갖추고 소비자의 요구사항에 적합한 제품개발의 중요성이 부각되면서, 이에 대응하는 대학 교육과정의 개발 및 운용이 필요하다. 본 연구는 혁신제품개발 모듈 교육과정 개발에 필요한 교육주제, 수업운영방식, 산학연계 방식에 대해 학생, 산업체 실무자의 의견을 조사하였다. 본 설문에서는 제품개발 관련 문헌조사를 통해 추출된 7개 부문(기획, 타당성 분석, Concept 개발, 제품 설계, 제조 공정 설계, 생산, 윤리와 법)의 46개 교육주제에 대해 교육 선호도와 실무 적용 중요도를 조사하였다. 또한, 기존 제품개발 관련 교과목들의 수업 구성 비율을 파악하고 희망 수업구성 비율, 수업 진행방식에 따른 요구사항, 실습 및 프로젝트 진행방식에 대한 희망사항을 조사하였다. 마지막으로, 본 연구는 산업체 실무자들로부터 산학연계 방식에 대한 의견을 수렴하였다. 본 연구에서 파악된 학생, 산업체 실무자들의 의견은 제품개발 교육과정 구축을 위해 유용한 정보로 활용될 수 있을 것이다.

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The Narrative Writing Teaching-Learning Program of Real-life topics for Improving Algorithmic Thinking of Elementary Gifted Student in Information (초등 정보영재의 알고리즘적 사고력 향상을 위한 실생활 주제의 이야기 쓰기 교수.학습 프로그램)

  • Jeon, Su-Ryun;Nam, Dong-Soo;Lee, Tae-Wuk
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2012.01a
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    • pp.119-122
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    • 2012
  • 정보화시대에 요구하는 인재는 문제를 인식하고 이런 문제를 풀기 위해 다양한 전문가들과 함께 창의적인 사고를 통해 해결책을 제시하는 인물이다. 정보영재교육의 목표 역시 창의적 인재를 기르는 데 있으나, 프로그래밍과 알고리즘 교육은 특정 프로그래밍 언어의 사용법이나 문법 위주의 교육, 정렬 및 탐색과 같은 알고리즘 그 자체에 치중함으로서 이러한 목표에 도달하고 있지 못하다는 지적이 많다. 이에 본 논문에서는 창의적인 알고리즘을 설계하고 개발하는데 필요한 사고력, 즉 사고 과정에 대해 안내하고 생각하는 알고리즘적 사고력을 기르기 위한 방안으로 실생활 주제의 이야기 쓰기를 활용하는 교수 학습 프로그램을 제안하였다. 반성적 사고와 창의성을 기르는 데 효과적인 것으로 알려진 이야기 쓰기 활동에서 출발하여 사건 요소 추출과 시간적 질서 분석하기, 순서도로 알고리즘 표현하기, 동료 학습자와 토의하기 등의 과정을 통해 알고리즘적 사고력을 향상시킬 수 있도록 하였다.

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Knowledge Creation Structure of Big Data Research Domain (빅데이터 연구영역의 지식창출 구조)

  • Namn, Su-Hyeon
    • Journal of Digital Convergence
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    • v.13 no.9
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    • pp.129-136
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    • 2015
  • We investigate the underlying structure of big data research domain, which is diversified and complicated using bottom-up approach. For that purpose, we derive a set of articles by searching "big data" through the Korea Citation Index System provided by National Research Foundation of Korea. With some preprocessing on the author-provided keywords, we analyze bibliometric data such as author-provided keywords, publication year, author, and journal characteristics. From the analysis, we both identify major sub-domains of big data research area and discover the hidden issues which made big data complex. Major keywords identified include SOCIAL NETWORK ANALYSIS, HADOOP, MAPREDUCE, PERSONAL INFORMATION POLICY/PROTECTION/PRIVATE INFORMATION, CLOUD COMPUTING, VISUALIZATION, and DATA MINING. We finally suggest missing research themes to make big data a sustainable management innovation and convergence medium.