• Title/Summary/Keyword: 제약기반

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Duty Cycle Scheduling considering Delay Time Constraints in Wireless Sensor Networks (무선네트워크에서의 지연시간제약을 고려한 듀티사이클 스케쥴링)

  • Vu, Duy Son;Yoon, Seokhoon
    • The Journal of the Institute of Internet, Broadcasting and Communication
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    • v.18 no.2
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    • pp.169-176
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    • 2018
  • In this paper, we consider duty-cycled wireless sensor networks (WSNs) in which sensor nodes are periodically dormant in order to reduce energy consumption. In such networks, as the duty cycle interval increases, the energy consumption decreases. However, a higher duty cycle interval leads to the increase in the end-to-end (E2E) delay. Many applications of WSNs are delay-sensitive and require packets to be delivered from the sensr nodes to the sink with delay requirements. Most of existing studies focus on only reducing the E2E delay, rather than considering the delay bound requirement, which makes hard to achieve the balanced performance between E2E delay and energy consumption. A few study that considered delay bound requirement require time synchronization between neighboring nodes or a specific distribution of deployed nodes. In order to address limitations of existing works, we propose a duty-cycle scheduling algorithm that aims to achieve low energy consumption, while satisfying the delay requirements. To that end, we first estimate the probability distribution for the E2E delay. Then, by using the obtained distribution we determine the maximal duty cycle interval that still satisfies the delay constraint. Simulation results show that the proposed design can satisfy the given delay bound requirements while achieving low energy consumption.

Development of Class-Based Learning Applet on Numbers and Number Operations (수와 연산 학습을 위한 클래스기반 학습 애플릿 개발)

  • Kim, Min-Jeong;Kim, Kap-Su;Min, Mee-Kyung
    • Journal of Digital Contents Society
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    • v.8 no.2
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    • pp.235-243
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    • 2007
  • Students develop mathematical concepts through concrete operations in the area of mathematics. However, most of the learning contents provided on the web are not interactive and limit interactions with learners. To overcome the limitations, there have been needs to develop learning contents to support active interactions with students according to their cognitive levels. In this study, the curriculum of numbers and number operations in elementary mathematics was analyzed. Based on the object-oriented design principle, "Number Classes" on numbers and number operations were designed and implemented. A class-based learning applet was developed with theses "Number Classes". It was developed in small unit programs based on learning themes of mathematics in elementary schools. With this learning applet, the active explorations through easy operations will help students to learn concepts and principles of numbers and number operations. It will strengthen active interactions of students with computer.

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Development of User Customized Path Finding Algorithm for Public Transportation Information (대중교통 정보제공을 위한 맞춤형 경로탐색 알고리즘 개발)

  • Shin, Sung Il;Park, Je Jin;Lee, Jong Chul;Ha, Tae Jun
    • KSCE Journal of Civil and Environmental Engineering Research
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    • v.28 no.3D
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    • pp.317-323
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    • 2008
  • Mass transit information can contribute many benefits to users. Especially, transportation information technology is developing highly with information technology in Korea recently. Hereafter, it is expected to give customized transportation information to users individually with the advent of ubiquitous age in earnest. This public transportation information service can be realized by path finding algorithm in public transportation networks including travel and transfer attributes. In this research, constraints are constructed with the primary facts influencing users. Moreover, the method reducing user's path finding condition arbitrarily is proposed by making the maximum value as variables. In this study, transfer frequency, total travel time, seat confirmation, transfer time and travel time become constraint condition based on k path finding algorithm considering service time constraint condition. Moreover, case study about user customized transfer information is performed in Seoul and metropolitan subway networks.

Design of the Individual Education Planning Program Based on the Web for the Special Education (특수교육을 위한 웹 기반 개별화 교육계획 프로그램 설계)

  • 김소희;김창수
    • Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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    • 2000.04a
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    • pp.241-244
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    • 2000
  • 장애학생들을 위한 특수교육에 있어서 개인의 능력이나 특성에 맞는 개별화 교육의 실시는 필수적이다. 개별화 교육을 효율적으로 실시하기 위해 특수교육기관에서는 개별화 교육 계획, 즉 IEP를 작성하여 활용하고 있다. 본 논문에서는 현재 사용하고 있는 IEP 의 문제점들을 제시하고 이러한 문제점들을 해결하기 위한 방법으로 웹 기반 프로그램의 설계를 제안한다. 웹을 통해 시간과 공간의 제약없이 의견교환이 원활하게 이루어지도록 하고 , 데이터베이스구축을 통해 중복되는 부분을 줄여 IEP 작성 양식을 간소화한다. 또한, IEP가 실제 수업에 적극 활용될 수 잇도록 설계한다.

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Active Documents with Business Rules (업무규칙을 포함한 능동문서)

  • 남철기;배재학
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 2002.04a
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    • pp.352-354
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    • 2002
  • 업무규칙은 선언적인 방법으로 업무정책을 표현하고 업무조항을 정의한다. 또한 업무프로세스를 정의하고 프로세스가 수행되는 과정에 제약을 가한다. 본 논문에서는 능동문서 처리 프레임워크를 구현하였다 즉, 사무문서에 함축되어 있는 업무규칙을 어플리케이션 로직과 분리하여 생각하였고, 업무규칙은 Prolog로 명시적으로 표현하였다. 이 Prolog 규칙은 논리프로그램 추론엔진에서 수행가능하고, 이종의 규칙기반 어플리케이션에서 사용할 수 있도록 XML 문서로 변환하였다. 이렇게 문서의 데이터와 규칙을 저장한 XML 문서는 규칙기반의 시스템과 워크플로우 관리시스템(WFMS) 환경에서 처리된다.

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A Study on XML based Security Technologies for ebXML (ebXML에서의 XML 기반 보안 기술 적용 연구)

  • 송준홍;차석일;김현희;성백호;신동일;신동규
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 2002.04a
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    • pp.796-798
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    • 2002
  • 인터넷을 통만 e비즈니스는 기존의 상거래 방식의 획기적인 변화를 가져왔고 향후 그 발전 가능성 또한무한하다. 시간이나 규모, 지리적 위치의 제약에서 벗어나 원하는 전 세계 누구와도 거래를 가능케 하는것을 목표로 시작된 ebXML 프레임워크는 현재 폭 넓은 지지를 받으며 글러벌한 환경에서의 전자 상거래 표준 프레임워크로 발전하고 있다. 본 논문에서는 신뢰성 있는 비즈니스를 위한 ebXML에서의 보안 요구 사항을 분석하고 XML 기반 보안 기술의 적용 방안에 대해 살펴본다.

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Design and Implementation of the Web-Based Teaching and Learning System (웹 기반 원격강의 학습 시스템의 설계 및 구현)

  • 김정지;박만곤
    • Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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    • 2001.11a
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    • pp.730-735
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    • 2001
  • PC의 급속한 보급 및 대용량화와 각종 통신망의 발달로 원격교육 시스템의 개발 환경이 조성되면서, 웹 기반 원격강의 학습 시스템에 관하여 최근 많은 연구가 이루어지고 있다. 본 논문에서는 GVA(Global Virtual Academy) 시스템에 의해 시간과 공간의 제약을 극복한 가상의 공간에서 음성, 문자, 그래픽 등 멀티미디어 데이터 쌍방향 통신기술을 기초로 실시간 질의응답을 통한 면대면 교육효과를 PC상에서 달성할 수 있는 원격강의 학습 시스템을 설계하고 구현한다.

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Web-Based Learning Technology in a School Educational System (웹기반 원격강의 학습시스템의 수업운영전략)

  • 김미혜;박만곤
    • Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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    • 2001.11a
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    • pp.724-729
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    • 2001
  • 웹기반 수업(Web-Based Introduction: WBI)은 학습자의 지식이나 능력을 향상시키기 위하여 의도적인 상호작용을 웹을 통해 전달하는 활동으로서 자기주도적학습을 가능하게 하고 통시적 커뮤니케이션 통로를 제공하며 다양한 학습 지원 도구를 제공한다. 따라서 본 연구는 시간과 공간의 제약을 받지 않고 학습자가 원하는 시간에 원하는 시간만큼 학습할 수 있는 인격강의시스템을 현장에 도입하여 수업운영에 효과적으로 활용하고자 한다.

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User Interface of PDA based Network "Baduk" Game (PDA기반 네트웍 바둑 게임의 유저 인터페이스 연구)

  • 성재경;김용국
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 2003.10b
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    • pp.496-498
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    • 2003
  • 현재 온라인 비즈니스 모델의 성공 사례라 할 수 있는 바둑게임을 시간과 공간의 제약을 덜 받는 무선인터넷의 PDA(240*320픽셀) 기반 모바일 환경에서 대국을 한다면 온라인 환경에 비해 제한된 공간 관계로, 대기실과 대국실의 유져 인터페이스와 네트웍 시스템 측면의 연구가 필요하다. 본 연구는 사용자와 PDA의 상호관계에 있어 사용성을 최우선으로 고려하여 PDA 사용자 간의 네트웍 바둑게임을 구현하였다.

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Study of Personalized Marketing in Internet and Mobile Computing Environment (유무선 통합 인터넷환경에서의 개별화마케팅 지원방안 연구)

  • 채승민;김남호
    • Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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    • 2003.11b
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    • pp.749-752
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    • 2003
  • 통신서비스를 이용하는 고객들은 시간, 공간, 기기의 제약을 받지않고 편리하게 서비스를 받고 싶어한다. 유무선 통합서비스는 고객과 사업자에게 다양한 혜택을 제공할 수 있다 각 서비스에 해당하는 적절한 마케팅과 고객관리를 할 수 있는 시스템이 요구된다. 본 논문에서는 개별화마케팅을 위한 사용자 관심에 기반한 적절한 광고를 제공하기 위한 개인정보 취득방법, 이들 개인정보 분석을 위해 연관관계와 군집모델 탐사를 기반으로 한 데이터마이닝 기술의 활용법, 분석된 정보를 토대로 사용자의 새로운 관심분야를 발견하고 그에 적합한 마케팅을 실시하기 위한 시스템을 제안한다.

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