• 전력전자학회지
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• 제2권1호
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• pp.14-17
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• 1997

• 전기기술인
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• 통권135호
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• pp.19-27
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• 1993

• 전자공학회지
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• 제11권5호
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• pp.11-17
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• 1984

• 전기기술인
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• 통권134호
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• pp.13-26
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• 1993

• 정보처리학회논문지:컴퓨터 및 통신 시스템
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• 제9권12호
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• pp.333-338
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• 2020

본 논문은 ICT 융합기술 분야의 기초가 되는 전자회로 교육을 위한 방법으로 증강현실 기반 전자회로 교육 시스템을 제안한다. 시스템은 실제 회로를 확인할 수 있는 하드웨어 모듈과 증강현실 기술을 적용하여 전류의 흐름, 입·출력, 측정값을 확인할 수 있는 모바일 교육 콘텐츠로 구성된다. 시스템의 안정적인 동작을 목적으로 주요 성능인 이미지 인식에 대한 실험을 진행하였고, 실험 방법은 하드웨어 모듈과 모바일 기기까지의 거리를 일정 간격으로 변경하여 인식률을 측정하였다. 실험 결과 25[Cm] 이상의 거리에서는 인식률 100%를 보였고, 25[Cm] 이하부터는 인식률이 12% 저하되는 것을 확인할 수 있었으며, 이는 거리가 근접하여 촬영된 이미지 손실에서 발생하는 오류의 영향이라 할 수 있다. 향후 본 논문에서 제시하는 교육 시스템을 수업에 적용할 계획이며, 이는 수업의 효율성을 높이며 학생의 흥미유발 및 교과에 대한 이해도를 향상시킨다.

• 전자진흥
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• 제3권3-4호
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• pp.63-68
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• 1983

• 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육
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• 제17권1호
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• pp.29-34
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• 1978

• 소음진동
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• 제25권1호
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• pp.29-32
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• 2015

• 월간포장계
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• 통권176호
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• pp.122-125
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• 2007

• 전자진흥
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• 제5권7호
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• pp.82-85
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• 1985