• Title/Summary/Keyword: 전반적인 참여과정

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(<웹사이트에서의 휴대폰서비스체험 활용연구>)

  • Lee, Yoon-Jin;Chang, Dong-Hoon
    • 한국HCI학회:학술대회논문집
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    • 2006.02b
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    • pp.185-190
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    • 2006
  • 휴대폰 산업의 발전과 더불어 발전해온 휴대폰 서비스는 최근 단순한 정보 제공을 넘어 생활에 중요한 도구로 활용되는 모습을 보인다. 최근 등장하는 휴대폰 서비스는 종류가 다양하고 최신 휴대폰과 결합되어 복잡해져 사용자로 하여금 필요한 서비스를 선택하여 조작하는 것까지 전반적인 사용 과정의 어려움을 가져왔다. 더군다나 휴대폰 서비스는 무형의 상품이기 때문에 직접 조작해보지 못하고 사용해야 하며, 이것은 사람들로 하여금 불안감을 갖도록 한다. 따라서, 본 연구에서는 휴대폰 서비스에 대한 불안감을 줄이고 사용을 확장시키는 방법으로 서비스를 직접 만지고 조작해볼 수 있는 사전 체험을 제안하며, 이를 위한 도구로 웹사이트를 활용하는 방안을 제안한다. 웹사이트는 상호작용적인 매체로써 자연스럽게 사용자가 참여하고 개입하도록 유도하는 매체이며, 다양한 시각적, 청각적 미디어를 활용할 수 있어 감각적 체험을 제공하는데 유리하다. 또한 다른 매체와 비교해 웹사이트는 공간적, 시간적 제약이 적어 많은 사람들이 원하는 시간에 접근하도록 한다. 또한 이성과 감성적인 정보를 통합적으로 처리하는 인간의 특성을 고려해 볼 때, 정보와 재미를 함께 제공할 수 있는 웹사이트의 특성은 효과적이라 볼 수 있다. 마케팅 측면에서 보더라도 저렴한 비용으로 많은 사람들에게 정보를 전달할 수 있고, 사용자들의 행동을 측정해 데이터베이스화 한 후 후에 활용할 수 있다. 이러한 점들을 통합해보면 웹사이트는 휴대폰 서비스를 체험해보도록 하는 공간으로 적합하다고 볼 수 있다. 웹사이트에서 가상 체험을 효과적으로 활용하기 위해서 사용자들의 체험 과정에 어떠한 요인이 영향을 미치는지 알 필요가 있다. 이를 위해 본 연구에서는 현재 휴대폰 서비스 체험 사이트들의 체험 제공 방식을 분석해 유형을 나눈 후에 사용자 조사를 통해 사용자들에게 선호되는 방식과 체험 과정에 영향을 미친 요인을 고찰한다. 그리고 최종적으로 이러한 요인이 실제 휴대폰 서비스에 대한 호감과 어떤 관계를 갖는지 알아본다. 본 연구에서는 이를 위해 최근 가장 높은 이용률을 보이고 있는 20,30대 휴대폰 서비스 사용자 100명을 대상으로 2005년 10월 20일~30일에 설문조사와 간단한 인터뷰를 실시하여 선호 유형과 체험에 영향을 미치는 요인을 도출하였으며, 서비스 호감과의 관계를 알기 위해 이 중 가장 관여도가 높았던 17명을 대상으로 2005년 11월 10일~15일에 심층 인터뷰를 실시하였다. 사용자 조사 결과, 분류된 유형 중 체험방식에서는 개입의 정도가 클수록, 사용상황 안내방식에서는 가상공간과 메뉴로 제공하는 방식을, 사용방법 안내형식에서는 휴대폰 전체 이미지를, 마지막으로 표현형식에서는 일러스트레이션과 영상을 가장 선호하는 것으로 나타났다. 체험에 영향을 미치는 요인은 체험적 측면,정보제공 측면,웹사이트의 측면으로 구분되었으며 휴대폰 서비스의 호감과의 관계에서는 체험적 측면과 정보제공 측면은 서비스에 대한 호감과 깊은 관계를 갖고 있는 것으로 나타난 반면에 웹사이트의 측면은 서비스와 직접적인 관련을 짓지 않는 것으로 나타났다.

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Selecting a Mobile Device Using the Analytic Hierarchy Process (AHP를 이용한 모바일 기기 선정)

  • Byun, Dae-Ho
    • Journal of Digital Convergence
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    • v.9 no.4
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    • pp.1-8
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    • 2011
  • A mobile device is a handheld device, typically having a display screen with touch input and/or a miniature keyboard and accessible to the Internet. Because mobile devices are innovative and rapidly changing products, consumers are confronted with a decision-making problem to select the best device. This paper proposes an Analytic Hierarchy Process method to assess mobile devices and shows a method to select best mobile devices when purchasing. For this paper, the mobile devices considered as in the AHP model included net-book, tablet PC, smart phone, and camera phone. We derived 6 main criteria and 15 sub-criteria to synthesize the overall priority of criteria and mobile devices. The criterion of convenience in carrying showed the highest rank in the criteria. Although smart phones had the highest priority, the four mobile devices did not show significant differences in consumer preference.

The Relationship between Formative and Summative Assessments Using the Mosoteach App in College EFL Classes in China (Mosoteach 앱을 이용한 중국 대학 EFL 수업 형성평가와 총괄평가와의 관계)

  • Liu, Dianping;Kim, Yang-Hee
    • Journal of Digital Convergence
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    • v.19 no.8
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    • pp.275-283
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    • 2021
  • This study was intended to help improve assessment in college EFL classes by examining the relationship between formative assessment (FA) and summative assessment (SA). Participants for the study were 75 undergraduates, taking an eight-week optional college English course at a four-year college in China. FA data were collected in the final course of the course by a self-reporting survey using the online training platform Mosoteach. To achieve the finding, the relationship between FA scores and SA scores (final exam and performance scores) was analyzed in SPSS by means of Pearson correlation analyses. Significant positive correlations were found between FA and SA scores overall. In addition, students' performance on chapter tests, online discussions, brainstorming, quick-responses, assignments and the number of thumbs-up clicks by teachers were significantly correlated with SA scores. The results suggested that FA administered through the Mosoteach app could improve students' academic performance, thus providing an empirical basis for improving educational assessment. Based on these findings, implications for assessment in EFL classes were described.

A Study on the Improvement of Optimum Cost Estimation of Cultural Property Utilization Business by Case Study (사례분석을 통한 문화재 활용사업의 적정대가기준 수립에 관한 연구)

  • Lee, Young-Mi;Oh, Se-Wook;Ahn, Bang-Ryul;Park, Hee-Taek
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.17 no.4
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    • pp.119-131
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    • 2017
  • The recent cultural properties utilization projects by the Cultural Heritage Administration have no rational standards to pay reasonable prices to stakeholders participating in budget compilation or projects. Therefore, there are frequent conflicts when calculating budgets between the Cultural Heritage Administration supervising projects and local governments or private organizations. Especially, as the items or detailed standard of budget compilation from planning to completion of projects are unclear, it is hard to stably operate projects, and eventually, they are no more than one-shot events without being developed into long-term projects. Thus, this study analyzes the overall operational status, systems, and problems of current cultural properties utilization projects. A national-level budget compilation standard system is then suggested, for the stable operation of cultural properties utilization projects. In addition, this study benchmarks the items and detailed standard of budget compilation used in similar areas, and also puts together actual cases.

A Study of Team Satisfaction and Associated Factors of Engineering College Freshmen (공대 신입생들의 팀 활동 만족감과 관련 요인에 관한 연구)

  • Yee, Soung Ryong
    • Journal of Digital Convergence
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    • v.13 no.2
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    • pp.315-324
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    • 2015
  • We investigated the student's satisfaction in team activities. The 64 engineering college freshmen were grouped into 13 teams, and a set of questionnaire was given and analyzed. The results showed that the overall team satisfaction positively affects the team performance. However, the team satisfaction is more correlated with the team member's participation and the relationship. The team satisfaction tends to increase when having an environment where the team members regard each other, which they felt more important than the outcome. The particular role of team members was not directly related to the team satisfaction, and the students prefer having self-control in team formation. By using the study results, we may support students to have a positive experience of team learning especially in convergence educational environment.

Reseach on Transcultural Nursing (횡문화 간호에 관한 연구)

  • Shin, Kyng-Rim
    • Journal of Korean Academy of Nursing
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    • v.22 no.4
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    • pp.454-463
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    • 1992
  • 세계가 일일 생활권화 됨과 더불어 국제교류가 활발해지므로써 횡문화 간호 연구는 전문직 간호(Professional Nursing)에 있어서 매우 중요한 부분을 차지하고 있음을 많은 문헌을 통해서 알 수 있다(Brink, 1976 : Leininger, 1977 : Roberston & Boyle, 1987). 횡문화 간호연구는 서로 다른 문화적 배경을 가진 사람들을 잘 이해하고 그들의 건강을 돌봄에 있어서 더욱 효과적이고, 안전한 간호를 할 수 있을 뿐만 아니라 간호이론 개발, 간호모형(Model) 개발에 있어서도 매우 중요한 역할을 한다고 믿는다. 본 연구는 1984년에서 1987년 사이에 전문적 간호연구지에 실린 10편의 횡문화 간호연구와 관련된 논문들을 발췌하여 간호지식체의 본질적인 과정인 비판적 문헌고찰을 통해 각 논문들을 비교 분석 한 것으로써, 미래의 간호연구를 위한 간호실무, 간호교육, 간호연구 방법 및 간호 행정면에서 그 적용성을 높여줄 것이다. 비판적 문헌고찰을 위한 기준은 Burns와 Grove(1987)의 방법을 참고하여 아래와 같이 선정하였다. 1. 분석대상 : 목적, 가설 진술, 문헌고찰, 표본조사, 방법론적 논점, 결과 해석 2. 이론적 틀의 유도 흑은 통합 3. 발전적인 간호수행을 위한 중요성, 적용성 및 제언 이상의 내용으로 비교 분석을 해본 결과 1984년에서 1987년 사이에 발표된 횡문화 간호에 관한 논문들의 주제는 주로 여성을 대상으로 한 건강돌봄, 자가간호, 건강신념, 수유, 임신 그리고 간호사와 소수민족 노인과의 의사소통 양상 등으로 나누어 볼 수 있었다. 이론적 틀은 주로 사회학, 정신심리학, 인류학 이론으로부터 도출되었고, 오직 두 편만이 간호 이른에 틀을 둔 것으로 나타났다. 1. 10개의 논문의 가설과 목적의 분석에 있어서 4편의 논문은 목적과 가설이 구체적으로 진술되어 있었고, 나머지 6편은 목적이 전반적으로 진술되어 있었으며 가설도 구체적이지 않았다. 이러한 제한점은 각 논문의 연구자가 문헌고찰을 충분히 하지 못하고 단지 수편의 논문만을 제시 한 데서 비롯되었다고 분석 해 볼 수 있겠다. 2. 문헌고찰 부분에서는 각각의 연구주제를 지지해줄 수 있는 문헌들이 충분히 고찰되지 못하였고, 이론적배경 또한 횡문화 이론과의 관련성이 적었다. 또한 횡 문화 연구에 기초가 되는 연구대상자의 사회 인구학적 특성과 역사적 배경은 잘 나타났으나, 이론적 연구와 경험적 연구 간에 괴리가 있었다. 3. 표본추출방법은 문화에 기반을 둔 대상자를 선정한다는 점에서 한계성 이 있었다. 4. 방법론적 이유로는 대상자와의 면담시간이 구체적으로 기술되지 않았으며, 고유한 언어를 통역하는 과정에서 의미론적 문제에 대한 고려가 부족하였다. 면접과 기록과정에서 보면 자료의 기록과정과 분류 및 분석과정이 명시되어 있지 않았다. 참여관찰과 면접방법을 사용시 이에 대한 자세한 기술이 되어 있지 않았다. 5. 연구결과의 적용 및 이에 대한 논의는 상당히 제한되어 있었는데, 수편의 연구만이 방법론 문제점과 앞으로의 연구분야에 대한 전망을 제시하였으며, 특이한 것은 어 떤 연구자도 이른 개발을 위한 적용 및 임상실무적 차원에서 간호에 대한 제언을 하지 않았다.

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Key Factors of the Utilization and Improvement in the National-level Technology Roadmap (국가수준 기술로드맵의 활용도 및 개선사항 영향요인)

  • Park, Sang-Moon;Byun, Do-Young;Son, Seok-Ho
    • Journal of Korea Technology Innovation Society
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    • v.10 no.1
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    • pp.143-164
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    • 2007
  • This paper investigates key factors on the utilization and improvement directions of national-level technology roadmaps for technology strategies. There are increasing interest in technology roadmaps to respond to uncertain environment and explore some possible directions of future technology development. To challenge the catching-up status in innovation, technology roadmap have been widely developed both in private and public sectors. In spite of recent increasing adoption of technology roadmap, there are few empirical studies on the level of utilization and improvement directions of technology roadmap with the viewpoints from science and technology experts in national innovation system. Most of studies on technology roadmaps have argued normative recommendations and made suggestions based on case studies. This paper examines the key factors on the utilization and future direction of national-level technology roadmaps. Based on survey from 320 experts in science and technology area, this paper analyzes the level of utilitation and future improvements of national level technology roadmap. The level of technological capabilities and participation experience on the roadmap development process have significant impact on the utilization of national-level technology roadmaps. Also there are three future directions to increase the usage of national-level technology roadmaps. The national-level technology roadmap should be improved as a more systematic processes including planning, progress, and outputs. Finally, this paper suggests some implications and future guidelines for national-level technology roadmaps.

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Pre-Service Secondary Music Teachers' Concerns About Music Teaching and Learning (중등예비음악교사의 교직에 대한 염려 조사)

  • Shin, Jihae
    • Journal of Music and Human Behavior
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    • v.15 no.1
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    • pp.1-23
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    • 2018
  • Recently, there has been a growing focus on the concerns pre-service teachers have as they move through different stages of their teacher preparation programs. Accordingly, the purpose of this study was to investigate pre-service secondary music teachers' concerns about music teaching and learning. The specific research questions were as follows: (a) What concerns are most common among participants? (b) What are differences in the concerns of pre-service secondary music teachers based on their stage of teacher preparation? (c) What are differences in the concerns of pre-service secondary music teachers based on their previous teaching experiences? A survey was distributed to pre-service secondary music teachers in a university in Seoul, and responses from a total of 93 participants were included in the final analysis. Data analysis indicated that pre-service music teachers experienced more concerns related to teaching tasks and student impact than themselves. Also, as participants progressed through their teacher preparation programs, self concerns decreased while task concerns and student impact concerns increased. Pre-service secondary music teachers who had previously taught in a school had fewer concerns than participants with no teaching experience. Suggestions for how teacher preparation programs can address the concerns of pre-service secondary music teachers are offered.

A comparison study of Nursing Process Competence, Critical Thinking Disposition and Education Satisfaction between Clinical Practicum and School Practicum (임상실습과 교내실습 간의 간호과정 자신감, 비판적 사고 성향, 교육 만족도에 대한 비교 연구)

  • WOO, Jin-Ju
    • The Journal of the Convergence on Culture Technology
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    • v.8 no.5
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    • pp.445-451
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    • 2022
  • This study was conducted to confirm the differences in nursing process competence, critical thinking disposition, and education satisfaction between clinical practicum and school practicum in the prolonged COVID19 pandemic. As an inequality control post-hoc design study, 55 students who agreed to participate in the study among the third year of nursing college students who took adult nursing practice were targeted. Data were collected by classifying the students who participated in the school practicum into the experimental group(N=29) and the students who participated in the clinical practicum into the control group(N=26). The collected data were analyzed using SPSS/WIN 22.0 program. As a result of the study, there was no significant difference in nursing process competence and critical thinking disposition between the two groups. However, in the control group, overall satisfaction with education (t=-9.82, p=.040) and recommendations to other students (t=-1.88, p<.001) were found to be significantly higher. Although it was not possible to confirm the difference between the effects of clinical practicum and school practicum as a result of the study, the significance of the study could be found in that there was no difference. In line with the post-corona era, future research on the development of a practicum program consisting of various contents, teaching methods, and practice to achieve the goal of practicum and analysis of the effectiveness of the program is suggested.

Field Test Analysis of Electronic Toll Collection System, Hi-Pass (자동요금징수 시스템(ETCS)의 통신방식별 성능평가 결과 분석)

  • Cho yong sung;Bae Myoung Hwan;Oh won il;Lee Seung Hwan
    • The Journal of The Korea Institute of Intelligent Transport Systems
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    • v.3 no.2 s.5
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    • pp.41-53
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    • 2004
  • This study introduces the process of the field test of ETCS that has been performed by six enterprises for selecting the type of ETCS that will be applied to the internal tall roads. The main communication modes of six enterprises are active RF(radio wave)type and IR(optical wave)type. In this study, communication modes and systems, which are being used by each enterprises, have been compared and analyzed. Besides this, the configuration and the basic performances of the system have been checked. After those, the contents of the field performance test classified by the items of the test and the results of the test, finally, have been analyzed. Through analyzing the test, it is found that an enterprise using IR type and two enterprises using RF type satisfied the standards of the test and the others failed to meet the standards. However, the enterprises seem to be becoming stable by a large number of tests and the effort for improving from general point of view. Although the methods of performance evaluation in this field test considered enough patterns that are used in the present highway or Hi-Pass, there might possibly be some problems in the results because Korea Highway Corporation had decided the method and the number of times of the test according to their own standards about the various situations that can happen. Therefore, it will be needed to develop the method of standards for testing the performance which can be correspond with driver's behavior that can actually happen on the highway or the methods of transportation management.

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