• 제목/요약/키워드: 전략지도

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'간호교육에 있어서의 학습자의 자가지도와 성인교육학적 접근' (Pearl Resendahl 'Self direction for Learners an Androgogical approach to Nursing Education')

  • 대한간호협회
    • 대한간호
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    • 제16권1호통권87호
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    • pp.39-45
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    • 1977
  • 이 Resendahl의 문헌을 읽고 나는 두 가지 면에서 모든 간호학도에게 이 글을 읽기를 강권하고 싶은 생각이 났다. 첫째는 ; 오늘날 우리가 지향하는 이상적인 간호사업을 이룩하기 위하여, 둘째는 ; 현시대와 사외가 우리에게 요구하는 건강사업을 독자적이고 지도적 입장에서 이룩하기 위한 전략에 기본적인 원리로서 교수나 학생, 또한 임상간호학자(임상간호원)가 자기가 하는 일을 원숙하게 이행해 나가기 위해서는 깊이 동감할 수 있고 귀히 참고할 만한 문헌이라고 생각하여 여기 옮겨본다. 1976년 11월 하순 어느 눈 내리는 조용한 주일 아침 탈고하다.

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페이스북에서 효과적인 바이럴마케팅을 위한 영향력 있는 의견지도자의 커뮤니케이션 패턴 연구 (The Study on the Communication Pattern of Influential Opinion Leaders for Effective Viral Marketing at Facebook)

  • 조승호;조상훈
    • 디지털융복합연구
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    • 제11권5호
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    • pp.201-209
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    • 2013
  • 본 연구는 마이크로블로깅 서비스의 하나인 페이스북의 바이럴마케팅 활용 전략에 대한 연구이다. 페이스북은 관계 지향적 매체로서 기존의 전통미디어에 활용했던 광고 및 PR형식과는 차별적인 마케팅 커뮤니케이션 전략이 요구된다. 본 연구에서는 페이스북에 의견지도자가 존재할 것이라는 가정 하에서 제품관련 의견지도력이 높은 이용자와 그렇지 않은 이용자 간에 커뮤니케이션 패턴에 차이를 살펴보았다. 페이스북 이용자를 대상으로 설문을 실시하였고, 응답자는 총 113명이었다. 연구결과 제품관련 의견지도력이 높은 사람은 의견지도력이 낮은 사람에 비해 페이스북상에서 커뮤니케이션 패턴이 보다 적극적인 것으로 나타났다. 페이스북에서 제품관련 의견지도자의 발견 및 커뮤니케이션 패턴 분석은 마케팅 전략 중에 종자 소비자를 구분하는데 매우 유용할 것으로 기대된다.

초등학교 3학년 학생들의 대수적 사고에 대한 실태 분석 (An Analysis of Algebraic Thinking by Third Graders)

  • 방정숙;최인영
    • 한국수학교육학회지시리즈C:초등수학교육
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    • 제19권3호
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    • pp.223-247
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    • 2016
  • 초등 수학 교육에서 대수적 사고의 중요성이 부각되는 것과 관련하여 본 연구에서는 우리나라 3학년 학생 197명을 대상으로 대수적 사고에 대한 전반적인 실태와 문제해결 과정에서 드러나는 특징을 살펴보았다. 특히 우리나라 초등 수학과 교육과정에서는 대수적 사고 요소를 성취기준이나 지도상의 유의점으로 명시하고 있지 않지만 암묵적으로 지도되는 실정이기 때문에, 대수적 사고 요소를 강조한 외국의 사례와 비교 분석함으로써 우리나라 학생들의 대수적 사고의 특징을 파악할 것으로 기대되었다. 연구 결과 대체적으로 대수적 사고 요소에 대한 학습이 이루어진 선행 연구의 집단과 유사하게 높은 정답률을 보였다. 반면 우리나라 학생들이 사용한 해결 전략의 특징으로 등식과 방정식을 해결하는 과정에서 구조적인 전략 보다는 계산적인 전략이 주도적으로 나타났으며, 대수식을 나타낼 때 등호를 사용하여 구체적인 수를 도출하려는 경향을 알 수 있었다. 본 연구를 통하여 우리나라 초등학교 3학년 학생들의 대수적 사고에 대한 전반적인 실태를 파악하고 대수적 사고의 지도 방향에 대한 시사점을 모색하는데 도움이 될 것이라 기대한다.

공업계 고등학교 실기 교육에서 동료지도법을 적용한 협동학습 수업 전략 (Instructional Strategy of Cooperative Learning Applied Peer Tutoring in the Practical Class of Technical High School)

  • 손주민;김판욱
    • 대한공업교육학회지
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    • 제31권1호
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    • pp.23-45
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    • 2006
  • 이 연구의 목적은 공업계 고등학교 실기교육에서 적용할 수 있는 협동학습 수업 모형을 개발하는 것이다. 이 목적을 달성하기 위해서 관련 문헌을 검토하였고, 실기교육 내용의 재구성과 모형개발을 위해서 전문가와 면담을 하였다. 연구 결과 15단계로 구성된 협동학습 수업 전략 모형이 개발되었다. 이 모형은 전통적인 4단계 모형에 그 기반을 두고 있고, 이미 그 효과가 검증된 Jigsaw 모형과 STAD 모형, 그리고 LT 모형의 장점을 수용하였다. 개발된 모형의 특징은 학생들이 협동학습 과제를 완성하기 위해서 모든 팀 구성원들이 모듈로 구성되어 있는 학습안내서를 가지고 수업목표를 달성해야 하며, 자신들의 동료들을 가르쳐서 구성원 모두가 완전학습에 도달하도록 해야 한다. 이 수업전략 모형은 모듈식 학습안내서, 동료지도법, 그리고 협동학습이 유기적으로 연결되어 있어서 공업계 고등학교 학생들의 인지적 영역과 정의적 영역은 물론이고 기능적 영역의 수업목표를 효과적으로 달성할 수 있을 것으로 기대된다.

건설산업 지식경영의 전략적 성과측정 방법 연구 (Strategic Performance Measurement of Knowledge Management in Construction Industry)

  • 고성관;김재준;백종건;김대호
    • 한국건설관리학회논문집
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    • 제2권3호
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    • pp.45-57
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    • 2001
  • 지식경영은 IMF 이후 패러다임의 전환을 필요로 하는 건설업계에 새로운 경영전략으로 대두되면서 많은 업체들이 도입 빛 준비중에 있다. 그러나 현재 건설업계의 지식경영 추진방향은 지식의 획득/공유에 중점을 두고 있어, 지식경영의 실질 목적인 가치창출을 통한 이윤증대에는 기여를 못하고 있다. 이는 지식경영 도입 및 수행 시 명확한 전략 프로세스와 이를 구현하는 성과측정 방범의 미비에 따른 것이다. 본 연구는 국내 건설기업의 지식경영 사례 분석을 통하여 성과폭정 부재라는 문제점을 인식하고, 대안으로서 BSC 방법론을 선정했다. 사례적용을 통해 지식지도를 도출하여 건설산업의 핵심업무지식을 분류, 파악한 후 핵심 성과지표를 개발, 최종적으로 건설산업 특성을 반영한 지식 경영의 전략적 성과측정 모델 개발을 목표로 한다.

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지식변환과정을 활용한 전략적 의사결정지원 방법론에 관한 연구 (The Strategic Decision Supports using Knowledge Transformation Process)

  • 박기남
    • 한국산업정보학회논문지
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    • 제13권5호
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    • pp.55-65
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    • 2008
  • 기업의 전략적 의사결정자는 불확실성과 복잡성에 직면해왔다. 그리고 그들은 이러한 환경 하에서 의사결정을 내려야 함에도 불구하고 그들의 의사결정에 필요한 충분한 시간, 인력, 예산, 그리고 지식이 충분히 주어지지 않는다. 그래서 그들은 그 분야에 대한 암묵적 지식을 지닌 전문가들의 지원을 받는 수 밖에 없다. 그러나 의사결정자들이 어떤 문제에 직면할 때 마다 의사결정에 필요한 새로운 지식을 창조하고 변형하고 결합하고 응용하는 다른 절차나 방법을 발견하는 것은 매우 어렵다. 본 논문은 노나카에 의해 제안된 지식변환과정을 이용함으로써 전략적 의사결정을 지원할 새로운 방법을 제안한다. 본 연구는 컨설팅 산업분야에서 전략적 의사결정의 응용사례를 예시한다. 이 논문은 제안된 방법에 기초한 의사결정지원기법으로서 인지지도를 사용한다.

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귀납 추론을 통한 수학적 원리.법칙 지도 방안에 관한 고찰 (A Study on the Teaching Strategies of Mathematical Principles and Rules by the Inductive Reasoning)

  • 남승인
    • 한국초등수학교육학회지
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    • 제15권3호
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    • pp.641-654
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    • 2011
  • 수학교육의 목표 중의 하나인 합리적이고 창의적인 문제해결력을 기르기 위해서는 그 기저가 되는 수학적 개념 및 원리 법칙에 대한 올바른 이해가 뒷받침되어야 할 것이다. 수학과 교육과정에서 수학적 개념 및 원리 법칙의 교수 학습 방법으로는 주변의 여러 가지 현상을 학습 소재로 하여 구체적 조작 활동과 탐구 활동을 통하여 학생 스스로 개념, 원리, 법칙을 발견하고 이를 정당화하도록 권고하고 있다. 본고에서는 수학적 원리 법칙의 의미와 귀납적 추론 절차를 살펴보고, 교육과정에서 권고하는 원리 법칙지도를 위한 방안으로써 발견을 통한 지도와 발견전략으로써 귀납에 의한 지도 방법 및 지도상의 유의점을 살펴보았다.

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테마탐방-한일산업기술협력재단

  • 박지연
    • 광학세계
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    • 통권112호
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    • pp.39-41
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    • 2007
  • (재)한일산업기술협력재단(이사장.조석래, www.kjc.or.kr)은 지난 1992년 한일정상회담을 계기로 설립된 이래 한.일간의 산업기술협력을 통한 국내 기업의 성장.발전을 위해 기술연수.지도.교류 등 종합적이고 체계적인 지원에 주력해 왔다. 재단에서는 크게 중소기업의 기술력 제고 및 인재양성을 목적으로 매년 200명이 넘는 국내산업인력의 일본연수등을 추진해왔다. 최근에는 일본과의 전략적 제휴 및 정보 공유 등 '윈-윈 전략' 에 기초하여 더욱 고도화되고 다양해진 산업기술협사업을 펼치고 있다. 한일산업기술협력재단의 그간 성과를 짚어보고 향후 사업계획에 대해 들어보았다.

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정보화시대 농촌지도자의 경영전략 (Agricultural Extension in Information Age)

  • 최영찬
    • 농촌지도와개발
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    • 제6권2호
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    • pp.39-51
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    • 1999
  • For the last 10 years, many institutions have tried to build more effective rural information system. They have devoted most effort to build DB/NWs for agribusiness, farmers, and rural community. However, their information system has not satisfied the demands on farm. To meet the farmer's demands, rural information system should be a farm-oriented, educational, democratic, realistic, and comprehensive information system. Few suggestions are raised to build successful information based agriculture and rural community. First, we should focus more on developing a farm based MIS SWs rather than the DB/NWs. Second, we should emphasize education and AS of information system more than development of the system. Third, governments should invest more to build better information infrastructure for rural community including information super highways.

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사과산업의 비교우위적 발전전략;일선 농촌지도 사례를 중심으로 (The Development Strategy of Apple Industry in Ponghwa)

  • 이수철
    • 농촌지도와개발
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    • 제4권2호
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    • pp.423-429
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    • 1997
  • Under the WTO system in the world, our country's apple industry must be set in quite a new aspect. For new apple industry with competition power, we should establish apple industry development strategies as follows. First, to change the present apple trees to the lowered or dwarf tree with high density planting system using M9 rootstocks. Second, to expand the size of apple orchard management and to bring up as professional apple farmers. Third, to develop the integrated apple production system considering environment and human being. Fourth, to innovate improved harvest, storage and shipment system. Finally, Rural Extension Institution should activate the farmer's training and produce the apple nursery trees of better quality.

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