• Title/Summary/Keyword: 자연마을

Search Result 229, Processing Time 0.02 seconds

Comparison with Factors of Resource Importance for Traditional Village Between Korea and China Using AHP Method (AHP기법을 활용한 韓中(한중) 전통마을의 자원중요도 평가항목 비교)

  • Ren, Guang-Chun;Wang, Ai-Xia;Kim, Tae-Kyung
    • Journal of the Korean Institute of Traditional Landscape Architecture
    • /
    • v.33 no.3
    • /
    • pp.95-102
    • /
    • 2015
  • This study conducted the survey on the resources of traditional villages based on AHP in the subjects with the specialists in Korea and China to seek the resource evaluation standards to apply the preservation and development of traditional villages, and the differences of the importance on the resources among the specialists in both countries. We classified three levels of evaluation items to aim the deductions of the importance and priority in the resources of traditional villages. Upon the analysis results, natural resources were important in the level 1; environmental, historical, facility resources were important in the level 2; and the factors such as air, topography, traditional houses, agricultural landscape, shared community facilities, interchanges between urban and rural areas, family activities, and so on were important in the level 3. The factors that both Korean and Chinese groups evaluated as the most important ones were the same. In terms of overall importance by evaluation items, the factors such as air, water quality, noise, traditional houses, topography, shared community facilities, and so on were rated as relatively important in both Korean and Chinese groups. That is, the traditional villages have the necessity to preserve the cultural resources like their duties, however, it is required to control the natural environment with good quality preferentially. This study results can compare the importance on the resources of traditional village between Korea and China. Moreover, with calculation of the priority and scores for the preservation and management of traditional villages, they are expected to be used as the tool to apply the quantitative data in the evaluation process of traditional village resources in both countries.

A Study on Structure and Planning of Landscape in Village (마을의 경관구조 및 경관계획에 관한 연구)

  • Chong, Geon-Chai;Ku, Gae-Hwan
    • Journal of the Korean Institute of Rural Architecture
    • /
    • v.9 no.1
    • /
    • pp.1-8
    • /
    • 2007
  • This study is on landscape design of existing rural village focused on for improvement of community. It's so one of serious problems in landscape in almost rural area of the nation. For the finding clue of landscape design of village view through this study, we surveyed 1 village located in Sangju city. By surveying landscape design factor of village, we can propose design method and a few results as follow; Firstly, the structure of village landscape has five principle factors. The five factors of landscape are history and culture, housing and building, nature, agriculture, and environment design. Secondly, color existing of housings is to contain a primary color on roof which is not in harmony. Nevertheless, we can also find the reform measure and the possibility because of the knowledge of village people.

  • PDF

A Study on the Space Renewal Guidelines of Rural Disaster Villages Using Space Syntax (공간구문론을 이용한 농촌마을 재난대비 공간정비 방안)

  • Lim, Chang-Su;Yu, Yeong-Ji;Lee, Seung-Chul;Oh, Yun-Kyung;Kim, Eun-Ja
    • Proceedings of the Korean Society of Disaster Information Conference
    • /
    • 2016.11a
    • /
    • pp.122-125
    • /
    • 2016
  • 최근 전 세계적인 기후변화로 인한 풍수해 증가 추세와 금년 잦은 지진발생으로 인해 재난에 대한 관심이 증가하였다. 그러나 대부분의 재난대비는 도시지역에 기초하고 있기 때문에 농촌마을의 재난대비책을 마련하는 것 이 필요하다. 이에 본 연구에서는 농촌지역의 공간구조분석을 통하여 농촌지역 특성을 도출하였고, 농촌지역 특성에 따른 자연재해현황을 조사하여 공간구문론 분석을 통한 농촌마을 재난대비 공간정비 가이드라인을 개발하였다.

  • PDF

Implementation of Environment Education Cyber Experience Studying Program based on 3D (3D기반의 환경교육용 사이버 체험학습 프로그램의 구현)

  • Jin, Byung-Wook;Lee, Keun-Wang
    • Proceedings of the KAIS Fall Conference
    • /
    • 2009.12a
    • /
    • pp.66-69
    • /
    • 2009
  • 본 논문에서는 도시화, 국토개발 등을 통해 빠르게 달라지고 있는 거주 공간 및 자연환경의 원형을 사이버공간에 친환경적으로 표현하여 3D기반의 환경교육용 소프트웨어를 개발하기 위한 콘텐츠로 조선시대 마을의 거주 공간 및 자연환경의 원형기법을 이용한 3D기술(가상현실, 3D Max)을 이용하여 사이버공간에 재현하는 사이버 체험학습 프로그램을 설계 및 구현하였다.

  • PDF

Implementation of Virtual Experienced Software for Environment Education (환경교육을 위한 가상현실 소프트웨어 구현)

  • Lee, Keun-Wang;Kim, Yong-Hwan;Oh, Myung-Kwan
    • Proceedings of the KAIS Fall Conference
    • /
    • 2010.11a
    • /
    • pp.203-205
    • /
    • 2010
  • 본 논문에서는 도시화, 국토개발 등을 통해 빠르게 달라지고 있는 거주 공간 및 자연환경의 원형을 사이버공간에 재현하여 환경교육 학습자료로 활용하기 위한 소프트웨어로 조선시대 마을의 거주 공간 및 자연환경의 원형, 에너지, 생활환경, 수질, 대기, 토양, 지구분야를 3D 기술을 이용한 환경교육용 가상체험 소프트웨어를 구현하는 것을 최종목표로 한다.

  • PDF

Study of Environmental Recognition Change for using Environmental Hormones Content (환경호르몬 콘텐츠를 이용한 환경인식 변화 연구)

  • Kim, Yong-Hwan;Oh, Myung-Kwan
    • Proceedings of the KAIS Fall Conference
    • /
    • 2011.05a
    • /
    • pp.226-228
    • /
    • 2011
  • 본 논문에서는 산업혁명 이후 근 현대 도시화와 국토개발 등을 통해 빠르게 변화하고 있는 거주 공간 및 자연환경의 원형을 사이버공간에 재현하여 환경교육 학습 자료로 활용하기 위한 콘텐츠로 조선시대 마을의 거주 공간 및 자연환경의 원형, 생활환경, 지구분야를 QUEST 3D 기술을 이용하여 환경호르몬에 대한 환경교육용 콘텐츠 개발하고 실험 평가 및 분석을 하였다.

  • PDF

Study for environmental education Using virtual reality experience (가상현실 체험을 이용한 환경교육에 관한 연구)

  • Lee, Keun-Wang;Kim, Yong-Hwan
    • Proceedings of the KAIS Fall Conference
    • /
    • 2011.05a
    • /
    • pp.211-213
    • /
    • 2011
  • 본 연구에서는 도시화, 국토개발 등을 통해 빠르게 달라지고 있는 거주공간 및 자연환경의 원형을 사이버공간에 친환경적으로 표현하여 환경교육 학습자료로 활용하기 위한 컨텐츠로 조선시대 마을의 거주공간 및 자연환경의 원형을 3D기술(가상현실, 3D Max)을 이용하여 사이버공간에 재현하는 환경 교육용 가상체험 프로그램을 개발하고자 한다.

  • PDF

Design of 3D Virtual Experience software on Environment Education Base on Quest (Quest기반의 환경교육용 3D 가상체험 소프트웨어 설계)

  • Lee, Keun-Wang;Park, Jong-Chun
    • Proceedings of the KAIS Fall Conference
    • /
    • 2009.05a
    • /
    • pp.44-46
    • /
    • 2009
  • 본 논문에서는 도시화, 국토개발 등을 통해 빠르게 변하고 있는 거주 공간 및 자연환경의 원형을 사이버공간에 친환경적으로 표현하고 Quest기반의 환경교육용 3D 가상체험 소프트웨어 설계하여 환경교육 학습자료로 활용하기 위한 콘텐츠로 조선시대 마을의 거주 공간 및 자연환경을 3D 기술을 이용한 환경교육용 가상체험 프로그램을 개발하는데 그 목적이 있다.

  • PDF

Implementation of Environment Education Cyber Experience Studying Program based on 3D (3D기반의 환경교육용 사이버 체험학습 프로그램의 구현)

  • Kim, Tae-Hoon
    • Proceedings of the KAIS Fall Conference
    • /
    • 2010.05a
    • /
    • pp.515-518
    • /
    • 2010
  • 본 논문에서는 도시화, 국토개발 등을 통해 빠르게 달라지고 있는 거주 공간 및 자연환경의 원형을 사이버공간에 친환경적으로 표현하여 3D기반의 환경교육용 소프트웨어를 개발하기 위한 콘텐츠로 조선시대 마을의 거주 공간 및 자연환경의 원형기법을 이용한 3D기술(가상현실, 3D Max)을 이용하여 사이버공간에 재현하는 사이버 체험학습 프로그램을 설계 및 구현하였다.

  • PDF

Design of 3D Virtual Experience software on Environment Education Base on Quest (Quest기반의 환경교육용 3D 가상체험 소프트웨어 설계)

  • Lee, Min-Gyu
    • Proceedings of the KAIS Fall Conference
    • /
    • 2010.05a
    • /
    • pp.559-561
    • /
    • 2010
  • 본 논문에서는 도시화, 국토개발 등을 통해 빠르게 변하고 있는 거주 공간 및 자연환경의 원형을 사이버공간에 친환경적으로 표현하고 Quest기반의 환경교육용 3D 가상체험 소프트웨어 설계하여 환경 교육 학습자료로 활용하기 위한 콘텐츠로 조선시대 마을의 거주 공간 및 자연환경을 3D 기술을 이용한 환경교육용 가상체험 프로그램을 개발하는데 그 목적이 있다.

  • PDF