품질관리(品質管理)는 종업원(徒業員)의 자발적참여(自發的參與)와 협조(協助) 및 종업원다수(從業員多數)의 참여(參與)가 없이는 성공(成功)할 수 없다. 그런데 근면(勤勉), 자조(自助), 협동(協同)의 새마을정신(精神)을 바탕으로 우리나라 기업(企業)에서 실시(實施)하고 있는 공장(工場)새마을운동(運動)은 종업원(從業員)에 대(對)한 새마을정신(精神)의 고취(鼓吹) 및 이에 의한 품질동기부여(品質動機賦與)를 통(通)하여 전종업원(全從業員)의 자발적(自發的) 참여(參與)로서 자사제품(自社製品)의 품질향상(品質向上)에 지대(至大)한 공헌(貢獻)을 하고 있으며 특(特)히 작업자(作業者)에 의한 품질결함(品質缺陷)(Operator controllable defects)을 제거(除去)하는데 매우 큰 역할(役割)을 하고 있다. 따라서 종업원(從業員)에 대(對)한 동기부여적(動機賦與的) 관점(觀點)에서 볼 때 공장(工場)새마을운동(運動)은 전종업원(全從業員)의 자발적(自發的) 참여(參與)와 협조(協助)를 필수적(必須的) 요소(要素)로 하고 있는 재래적(在來的)인 품질향상운동(品質向上運動)과 일치(一致)한다고 볼 수 있다. 이러한 취지(趣旨)에서 미국(美國)의 ZD운동(運動), 일본(日本)의 Q.C.서어클활동(活動)과 같은 재래적(在來的)인 품질향상운동(品質向上運動)과 한국적(韓國的) 품질향상운동(品質向上運動)인 공장(工場)새마을운동(運動)을 동기부여적측면(動機賦與的側面)에서 비교(比較)하고 공장(工場)새마을운동(運動)의 특징(特徵)과 실천방법(實踐方法)을 정립(定立)하여 보고자 하는 것을 본논문(本論文)의 목적(目的)으로 한다.
스마트폰의 보급이 급증하면서 모바일 인터넷 서비스, SNS 등 새로운 ICT 서비스의 이용이 크게 확대되고있다. 이로 인해 정치, 경제, 사회 문화 등 다양한 분야에서 많은 변화와 발전이 일어나고 있다. 그러나 이에 따라 인터넷 침해 사고와 개인정보 유출사고, 악성 댓글과 같은 인터넷 윤리 문제도 심각한 수준에 이르고 있다. 이러한 도전과제를 해결하기 위해 본고에서는 한국인터넷 진흥원이 중점적으로 추진하고 있는 인터넷 침해사고 대응을 비롯한 주요 정보보호 활동을 설명하고, 개인정보보호법 시행에 따른 추진활동 등을 통한 안전한 인터넷 이용환경 조성 노력을 기술한다. 아울러 건전한 인터넷 이용분화 조성을 위한 범국민 운동 및 교육, 그리고 사업자의 자발적 정화노력 동에 대해 살펴본다. 또한 인터넷 윤리 및 정보보호 문화 조성을 위한 국제협력 활동, 개도국 인터넷 정책 수립 지원을 위한 패키지 개발과 보급 활동 동에 대해 설명하고, 이어 인터넷 정보보호와 윤리 문화 선진화와 글로벌 선도 국가로서의 도약을 이끌어내기 위한 한국인터넷진흥원의 역할에 대해 제시한다.
Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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2018.07a
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pp.484-485
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2018
컴퓨터 프로그래밍 수업에 연계된 다양한 교과외 학습 활동들은 학습자들의 맞춤형 프로그래밍 학습에 많은 도움이 된다. 본 연구에서는 튜터링, 교수자 중심의 전공스터디, 학생들의 자발적 스터디 모임 등 다양한 형태의 프로그래밍 중심 교과외 학습 활동들이 연계된 프로그래밍 수업의 만족도와 학습 동기 부여에 어떤 영향을 미치는지에 대해 연구하기 위해, 참여 학생들을 대상으로 설문 조사를 하고 그 결과를 분석해보고자 한다.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.31
no.2
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pp.256-270
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2011
This study was designed to explore how learners' participation develop if provided with opportunities for various scientific practices and experiences in writing science magazine articles as an extra-curricular club activity and what factors facilitate these participation development. Data from participant observations, in-depth interviews with students, and documents were used to extract the common characteristics of the practices. The learners' development was categorized into 3 stages in terms of participation in the community of practice: peripheral participation, transitional participation, and full participation. As participation develops, situational interest developed to individual interests and value attachment. Students sought to get ideas from every day life, and finally, in the stage of full participation, advances in writing showed the characteristics of knowledge transformation. Best of all, the participants enjoyed and valued their participation showing identities as journalists. The nature of science magazine article, external scaffolding, and internalization through enjoyment and value attachment appeared to be decisive factors that facilitate the development of participation. Student's enculturation of writing for learning offers a possibility that continue to do so, even after they have left formal schooling and make a basis for lifelong learning.
Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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v.9
no.4
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pp.119-133
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2014
This study examines the effects of social network support types on the subjective satisfaction of life for elderly people focused on the impact of voluntary and present oriented social network type represented by hobby club vs. non voluntary and past oriented social network type for example alumni association in Korean society respectively. According to the advanced studies figured out by preceding researchers, most of social networks had a good and positive effects on the elderly people's subjective satisfaction of life. However, this study tried to classify the social networks by type such as starting time to make relationship among members and voluntary or non voluntary for participation to the networks. As a result of this study, voluntary and present oriented social network represented by hobby club has a very positive relationship with Korean elderly people's subjective satisfaction of life while non voluntary and past oriented social network as alumni association has no relationship with elderly people's subjective satisfaction of life. Therefore, government policies and budget should be concentrated on encouraging or supporting voluntary and present oriented social networks such as hobby club, voluntary agency etc. rather than non voluntary and past oriented social networks so as to maximize the effect for increasing Korean elderly people's subjective satisfaction of life.
Park, Il-Su;Kim, Eun-Ju;Sohn, Hae-Sook;Kang, Sung-Hong
Journal of Digital Convergence
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v.11
no.9
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pp.229-238
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2013
Out-of-hospital cardiac arrest is a major public health problem in Korea. The survival rate to discharge remains at approximately 3.5% and only 1% have good neurological function. To increase the survival rate, prehospital care should restore spontaneous circulation. The purpose of this study was to analyze the factors associated with return of spontaneous circulation(ROSC) after out-of-hospital cardiac arrest. Data used for this study were collected from KCDC Out-of-Hospital Cardiac Arrest Surveillance 2009. As for the results of decision tree analysis, it is clear that prehospital CPR, cardiac arrest witness, activity, past history(cancer/heart disease/stroke), place, bystander CPR, response time, age, etc are significant contributing factors in ROSC. Among 16 cardiac arrest types from decision tree classification, the ROSC rate of type 1 is the highest(29.6%). Also notable is the fact that bystander CPR was strongly correlated with ROSC of patents with cardiac arrest occurring in non-public places. Community resources should be concentrated on increasing bystander CPR and early prehospital emergency care.
초등학교 학급 홈페이지에 아바타를 접목시켜, 초등학교 학생들의 홈페이지에의 몰입 및 사이버 자아개념에 미치는 영향을 살펴보고자 한다. 학급 홈페이지를 구축, 활용하는 이유가 학교 교육 현장에서 이루어지는 교과 지도와 생활 지도를 온라인 상으로 확장하고 시간과 공간을 초월하여 지속적으로 지도하고자 하는 것에 있다고 볼 때, 방과 후 학생들의 자발적인 참여 및 활동이 필수적이다. 이러한 점에 착안하여 아바타를 접목시켜 활용하는 것이 과연 학생들의 학급 홈페이지에의 몰입 요소로써 작용할 수 있는지를 알아보는 것은 의미 있는 일이라 생각된다. 또한 사이버 공간에서의 새로운 자아 표현으로 여겨지는 아바타가 초등학생의 사이버 자아(cyber-self)에 어떤 영향을 주는가를 파악하는 것은 또 하나의 사회로 구축되어지고 있는 사이버 공간을 어떻게 받아들여야하는가에 대한 교육적 시사점을 줄 수 있을 것이다.
Journal of the Korean Institute of Landscape Architecture
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v.46
no.2
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pp.37-51
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2018
Recently, urban parks are required to actively participate with residents in order to strengthen social functions and maintain sustainable management. This study analyzed the formation process of volunteer resident groups (Chamsamo) in the neighborhood parks in which local residents can participate in an ongoing basis based on the solidarity of a daily living space. The important factors in the activation of resident activity are derived from 5 aspects including resources, local area, resident group capacity, resident group role, and public support. The results of the study are as follows. 1) Life-friendly resources: It was important to find life-friendly resources such as 'Chamsaem' in the park. The combined resources of continuous human activities provided various benefits to the residents. This has led to stronger attachment and community activities to continue to utilize attractive resources in the park. 2) Sharing Common Daily Spaces and Expansion: As the Chamsamo activities were centered around the neighborhood, the network of activists in the local community expanded. This led to continued resident interest and favorable participation as well as to the regional expansion of Chamsamo activities. 3) Park management as part of everyday life: Park management became a part of everyday life, and pleasant park management was facilitated by utilizing the talents of the residents, who carried out diverse activities and constantly streamlined their hard labor. 4) Chamsamo's Leadership Linking Residents and the Public Sector through Leading Park Management Activities: Chamsamo served as a middle leader in linking the public sector and its users. 5) Role and Support of the Public Sector: In order to be able to sustain the activities of residents, the government's willingness to support the resident-led activities of the park in planning and operating the public sector was required. In the public management system of the park, support for residents' activities such as financing, education, and consulting was necessary.
The purpose of this research is to examine the empirical effect of participating motives for lifelong education on the releasing of controlled inferiority, the gratification of retained desire, and voluntary resocialization. The motives for lifelong education were divided into an external viewpoint focusing on consumers' behaviors and an internal viewpoint based on activity of the ego. External motives were divided into pragmatic, entertaining, and relational motives, while internal motives were divided into self-realization, self-existence, and self-participation motives. The results show that the pragmatic motive and the self-realization motive, the entertaining motive and the self-existence motive, and the relational motive and the self-participation motive are highly related to each other. It was found that the pragmatic motive and the self-realization motive affected the lifelong education participants' release of controlled inferiority relatively stronger, the entertaining motive and the self-existence motive affected participants' gratification of retained desire relatively stronger, the relational motive and the self-participation motive affected participants' voluntary resocialization relatively stronger.
국내외 창업 교육 및 창업 현장에 있어 창업자 개인이 아닌 팀 단위의 역량을 중요시하고 있다. 다양한 창업지원 사업에서 팀의 구성에 따라 당락을 결정할 정도로 팀은 창업 초기에 빠르게 나아가기 위한 원동력이자 시너지를 낼 수 있는 중요한 역할을 한다. 또한 창업팀의 활동을 통해 구성원들의 역량이 성장하고 발전할 수 있다고 믿기 때문에 실패를 용인하고 재도전할 기회를 주는 등 사회 분위기도 개선되고 있다. 이러한 시대적 변화에 따라 기존의 창업가(entrepreneur) 중심에서 창업팀(entrepreneurial team) 단위의 연구로 흐름이 변화하고 있으나 이에 대한 연구는 매우 부족한 실정이다. 더욱이 국내 연구에 있어 창업팀에 대한 연구는 초기 단계로 해외의 연구 결과에 의존하고 있어 한국의 창업환경에 맞는 창업팀의 연구가 필요하다. 이러한 연구의 부족은 창업팀이라는 연구 대상이 한정되어있다는 점, 시간의 부족을 겪고 있는 창업 팀원들에게 의미 있는 자료를 끌어내기 어려운 점 등도 애로사항으로 작용하고 있다. 이에 본 연구에서는 창업팀의 특성 중 학습 행동을 유발하는 요인을 찾기 위해 창업팀의 지각된 다양성과 그 다양성을 수용하는 태도에 관하여 연구를 진행하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 팀원들의 지각된 사회범주 다양성과 지각된 정보다양성이 높을수록 다양성을 수용하고자 하는 의지가 높게 나타났다. 둘째, 정보 다양성과 가치 다양성을 수용하는 태도가 좋을수록 자발적인 학습 행동이 더 많이 발생했다. 셋째, 단순히 다양한 사람들을 섞어 팀을 구성하는 것 자체로만은 학습 행동을 유발하지 않음을 확인하였다. 지각된 사회범주다양성은 정보다양성의 수용태도를 매개로 자발적인 학습 행동에 영향을 미쳤으며, 지각된 정보다양성은 정보다양성과 가치다양성 수용태도를 매개로 학습행동에 유의미한 영향을 주었다. 팀은 긍정적인 영향과 함께 부정적인 영향을 주기도하여 구성원간의 갈등을 야기시키며 창업실패의 요인이 되기도 한다. 본연구는 이러한 팀의 특성을 살펴봄으로서 향 후 창업팀의 육성과 지원 시 팀의 구성원간의 문제에 대한 관심을 유도하고 팀의 특성과 관련한 연구의 확산에 기여할 것으로 보인다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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