• Annual Conference on Human and Language Technology
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• 2007.10a
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• pp.216-227
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• 2007

본고는 서로 다른 용어와 기준들로 일관성 없이 나열되어 있던 이전의 '-이나'의 의미 해석을 통합적으로 설명해 보고자 한다. 즉 특정한 양상 척도(개연성, 희구성, ${\ldots}$ 등)을 이용하여 '-이나'가 쓰인 맥락에 따라 척도 함축을 해석해 내고자 한다. 따라서 본고는 교착어의 특성을 가진 한국어의 특수조사(혹은 한정사) '-이나'의 함축 해석에서 척도의 유형을 분류함으로써 의미 해석과 형식화의 초석을 다지는 연구가 될 것이라고 기대한다. 먼저 '-(이)나'의 함축 해석에서 나타나는 척도의 유형에 대하여 논의하고자 한다. 따라서 '-(이)나'의 함축이 드러내는 척도들을 형식적으로'선형과 비선형'척도를 나누고 이러한 문장들이 들어내는 양상을 분류할 것이다. 둘째, 정대호 외(2002)에서 논의하고 있는 '~이나/도'가 분류사구와 결합한 문장이 화용론적인 개연성의 척도상에서 하한 값을 유발한다고 제안함에 따라, 본고는 양상을, 이러한 개연성의 척도를 포함한, '인식(진리, 원인, 지식, 평가), 의무(의지), 희구(기원)'의 3가지 양상으로 분류하고, 이에서 '-(이)나'가 유발하는 각각의 척도상의 함축을 기술할 것이다.

• Proceedings of the Korean Vacuum Society Conference
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• 2012.02a
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• pp.278-278
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• 2012

최근 폴리이미드(Polyimide) 고분자 물질을 기판으로 하는 플렉시블 전자소자 구현에 관한 연구가 활발히 진행 되고 있다. 폴리이미드는 수분 흡수율이 1% 이하인 소수성 물질로서 폴리이미드 기판 위 전극 형성에 있어 전극 물질이 분리되는 현상이 발생하게 된다. 따라서 본 연구에서는 소수성의 표면 성질을 갖는 폴리이미드 기판의 Asher 처리를 통한 표면 최적화에 대한 실험을 진행하였다. 유리기판 위에 액상 폴리이미드를 ${\sim}10{\mu}m$ 두께로 Spin coating 한 후 $120^{\circ}C$ hot plate에서의 soft bake와 $200^{\circ}C$, $320^{\circ}C$의 furnace에서의 단계적 cure 과정을 통해 표면의 defect을 최소화하였다. Microwave Asher 장비를 이용하여 폴리이미드 막에 10초, 15초, 20초 동안 asher 처리를 한 후 Atomic Force Microscopy (AFM) 장비로 시간에 따른 폴리이미드 기판 표면의 변화를 확인하였다. AFM 확인 결과 10 초의 공정 조건에서 가장 우수한 표면 morphology를 보였으며, 이는 표면의 탄소와 이물질을 제거하기 위해 사용되는 asher 처리 시간이 상대적으로 증가함에 따라 폴리이미드 막의 탄소 성분이 제거 되면서 표면의 형상이 최적화 이상으로 변화하기 때문이다. 본 실험은 폴리이미드를 기반으로 하는 플렉시블 전자소자 구현에 있어 전극 및 소자 제작에 크게 기여할 것으로 판단된다.

• Journal of Korean Medical classics
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• v.21 no.4
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• pp.233-236
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• 2008

본 논문은 "주역(周易)" 원도(圓道)의 기본원리(基本原理)를 이용하여 임독맥(任督脈)이 순환(循環)하는 원도(圓道)의 특징을 논한 것이다. "건(乾)은 머리가 되고,곤(坤)은 배가 된다"는 것과 "사람 몸의 음양으로 말하면 등은 양(陽)이 되고 배는 음(陰)이 된다."는 규칙에 의하여,임맥(任脈)은 음효(陰爻)에 속하고 독맥(督脈)은 양효(陽爻)에 속한다고 보면 임독(任督) 이맥(二脈)이 건곤(乾坤) 이괘(二卦)와 같으니 십이경맥(十二經脈)의 부모(父母)가 된다고 볼 수 있다. 임독(任督) 이맥(二脈)이 서로 만나는 구조는 순환하고 포괄하며 폐쇄된 원도(圓道)의 형식을 이루고 있다. 위로 향하여 순환하는 것은 이미 임맥(任脈)은 오르고 독맥(督脈)은 내려가는 (정방향의) 영기(營氣)의 순환방식이 존재할 뿐만 아니라 또한 독맥(督脈)은 오르고 임맥(任脈)은 내려가는 (반대방향의) 원기(元氣)의 순환 방식도 존재하므로 정(正)과 반(反)이 서로 혼합(混合)된 태극의 양식을 구성하고 있다. 임독(任督)은 또한 생명(生命)이 기원(起源)하는 기초(基礎)이며 곡기(穀氣) 이도(二道)의 요로(要路)이며 기기(氣機) 승강(升降)의 동력(動力)이며 삼초명문(三焦命門)의 지도리이고, 생리(生理), 병리(病理)와 양생(養生), 치료(治療) 등에 있어서 모두 십이정경(十二正經)의 강령이 된다.

• Journal of The Korean Association of Information Education
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• v.13 no.1
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• pp.77-84
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• 2009

Along with developments of information and communication technologies, internet has spread not only all over the society, but also our everyday life deeply. Also requirements for e-learning using internet in the educational aspect have a great influence on the changes of school educations. The benefits of e-learning are many, including cost-effectiveness, enhanced responsiveness to change, consistency, and timely contents. Therefore, the e-learning has been introduced to the universities. However, the e-learning is operated inefficiently because of introduction to the university with no definite idea about effects of education and economy in the university. Therefore, in this paper we analysed the category of e-learning based the curriculum operation forms in the university, surveyed tests about students preference and the studied what is desirable e-learning operation forms.

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.11 no.1
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• pp.302-316
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• 2011

Despite steady economic growth of e-learning industry, manpower is lacking in e-learning industry. In this study, We developed a new e-learning business model including open market portal system to solve this problem. The existing e-learning business models required complicated procedure for creating contents. Therefore it took long time and great expense. But in this study we developed the business model with open market portal system, it can support to make easily for e-learning contents. We analysed usefulness our program and other popular programs with thirty lecturers. As a result of survey, usefulness of our system is presented. The study suggests differently the student-centered business model and the lecturer-centered business model than existing e-learning business model had the manufacturing company-centered business model and the services-centered business model. We anticipate the new business model invigorate the e-learning industry.

• Journal of Digital Contents Society
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• v.14 no.2
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• pp.263-274
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• 2013

As the numbers of Internet users and the growth of education market along with the generalization of distance study increase, e-Learning industry in China is growing rapidly more than 20% each year. However, domestic e-Learning industry for entry to the Chinese market is showing inadequate result even though its potential growth in China and their scale of industry is near about 3 trillion won. A type of this industry is combined with Information Technology (IT) and education industry and their complex factors need to be considered because of the country's education policy and ICT infrastructure. In addition to these factors, sometimes main agents can be the government or a private organization and they form different circumstances each other. Therefore, it is required to have an in-depth study of the entering the Chinese market based on an accurate analysis for Chinese education and culture. In this research, it will focus on the current state of e-Learning market in Korea and China after studying the e-Learning system through the existing reference research. Moreover, this research will propose a method of the entry for the Chinese e-Leaning market through a case study from domestic and foreign companies.

• MALSORI
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• no.6
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• pp.4-12
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• 1983

이 논문은 음향 분석기를 이용하여 한국어의 단순모음 8개를 음향 음성학적으로 분석하고 그 결과를, 이 현복의 1971년 논문 "현대 서울말의 모음 음가"에서 기분 모음을 기준으로 하여 기술한 단순 모음의 소리값과 비교하는 데어 목적이 있다. 특히, 한국어의 모음 1)길고 세게 날 때, 2)짧고 세게 날 때, 그리고 3) 여리게 날 때의 세가지 환경에 따라 변이음의 음가가 달리 나타난다는 이 현복의 이론을 음향 음성학적으로 확인해 보는 것이 연구를 하는 주요 관심사이다. 이 실험에 사용된 자료는 위에 말한 이 현복의 논문과 "한국어 음성학"(김선기, 1937, 1971; 영문)에 제시된 낱말로 이루어져 있으며, 이를 스웨덴에 유학중인 지 민제가 자신의 목소리로 직접 녹음하여 위메오 대한 음성학과의 음향 음성학 실험실에서 음향분석기로 분석한 다음, 각 모음의 제1 및 제2포인트를 측정하여 리를 토대로 음향도를 만들었다. 이 실험 결과는 다음과 같이 요약할 수 있다. : 1)그림 2,3과 포먼트 표에서 보인 바와 같이, 모음 /이, 에, 오, 으/는 각각 이 현복의 주장대로 환경에 따라 세 개의 분명히 다른 음가를 나타내고 있다. 2) 한편 모음 /애, 아, 우, 어/는 모음의 길이에 따라 다만 두 종류의 음가 변동이 나타날 뿐이며 강세의 유무에 따른 음가 차이는 드러나지 않았다. 3) 이 현복의 주장대로 모음 /에/와 /애/mss 음가의 차이가 크지 않으므로 음운 대립이 무디어질 수 있음을 이번 실험 결과로 확인 하였다. 특히 강세가 없는 /에/는 강세가 있는 /애/와 소리값이 거의 같았다. 4) 이 현복은 표준말에서 /어/의 음가가 세대에 따라 다르며, 안정된 세대의 말씨에서는 /어:/가 /어/에 비해 높고 중앙화한 소리값을 지닌다는 주장을 하였다. 그러나 이 실험 연구에서는 녹음한 이가 젊은 세대이어서 인지 그러한 현상이 나타나지 않았고, 다만 /어:/는 /어/보다 높이만이 높은 것으로 나타났다. 5) 이번 실험 연구에서 모음의 소리값이 장단과 강세에 따라 달라진다는 이 현복의 주장이 대체로 증명된 셈이나, 종합적이고 확고한 결론을 내리려면 좀 더 광범한 실험 연구가 필요하다고 본다. 특히 안정된 세대의 말씨를 직접 녹음하여 음향 음성학적으로 분석함이 필요하다.

• Journal of the Korea Convergence Society
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• v.10 no.7
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• pp.225-233
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• 2019

The purpose of this study was to investigate the factors affecting e-learning usage intention of university students who have no prior e-learning experience. To address this issue, the study was carried out in two stages on university students at Y and K universities of Gyeongbuk province. After conducting the first survey, we constructed the measurement items and conducted the second survey on the factors that influence the learner's intention to use as the basic theory based on the results of the survey and the interviews with the experts. The result shows, first, due to the autonomy, the biggest advantage for e-learning, students' self-control decreases which affects e-learning fault. Second, university students use e-learning because of its convenience, ease of use and usefulness. However, convenience of learning space found to be useful in using e-learning, but it does not affect their actual intention to use e-learning. The result of this study can be used as basic data for the implementation of e-learning within the university and enhancing the individuals' learning effectiveness.

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.5 no.5
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• pp.316-324
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• 2005

e-Learning has been mushrooming with wide range of teaming groups from pedagogy to andragogy As e-teaming opportunities increase, many people raise question about whether e-teaming show positive teaming effects. The related research emphasized that e-learning would be a failure in terms of understanding of e-Learners and activating intuitive teaming activities from learner's long-term memory span. The e-teaming strategies based on the traditional classroom and resulted boring and ineffective teaming outcomes, should be changed to provide authentic and effective teaming results. This paper analyzed that how learners have received e-Learning for the last few years from the research and explained what could be the failing aspects in e-Learning. To be successful, e-loaming should consider the e-learner's individualized teaming style and thinking patterns. When considering of various e-Learning components, the quality of e-teaming should not be focused on any specific single factor, but develop every individual factor to be integrated into high level of quality. In conclusion, this paper suggest that it is needed new understandings of e-Loaming and e-Learner. Also the e-Learning strategies should be examined throughly whether they are on the side of learners and realized how they learn from e-Learning. Finally, we should add enormous imagination into e-loaming for next generation because new generation's teaming patterns significantly differ from their parent's generation.

• (The)Study of the Eastern Classic
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• no.56
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• pp.75-115
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• 2014

The text reviewed in this paper "Dongbangsaek is the Secret (Dongbangsaegi bigyeorira)" is in the collection of the Yulgok Memorial Library of Dankook University. With 13 leaves ($35.7{\times}22.3cm$) bound with thread, the booklet has been transcribed by hand. Although there is no record on the place, person and year of transcription, it is estimated to have been transcribed in the 20th century based on the use of the period, a punctuation mark. In addition, the complete absence of dialect vocabulary also shows that it was transcribed in the capital area-Seoul or Gyeonggi Province. It is assumed that the text is part of a Buddhist scripture chanted by an exorcist during a shamanistic ritual. As a booklet containing secret methods to divine what is auspicious and what is ominous in daily life, it must have been transcribed by an exorcist to use it for her ritual.