Purpose: The purpose of this cross-sectional study was to investigate intake-related factors of energy drinks and educational needs regarding energy drinks in female high school students. Methods: Subjects were 340 female high school students in Incheon, and data were collected using self-administered questionnaires. Statistical analysis was performed using the SPSS 20.0 program. Results: Subjects who had drunk energy drinks were 74.3% (249 subjects) of all subjects. The first time they drank an energy drink was significantly associated with grade (p < 0.05). In 75.1% of 249 subjects who had drunk energy drinks, the places for buying energy drinks were supermarkets and convenience stores near their homes. For the effects of energy drink intake, sleeplessness (44.6%) and no effect (41.7%) were cited, and 24.5% experienced side effects such as palpitation, tremors, etc. The scores for self-diagnosis of caffeine addiction were significantly higher in the low weight group compared to the overweight group (p < 0.05). The degree of caffeine addiction was significantly associated with effects of energy drink intake (p < 0.001) and type of side effects (p < 0.001). Willingness to stop consuming energy drinks (p < 0.001) and necessity of nutrition education about energy drinks (p < 0.05) were significantly lower in the caffeine addiction group compared to the general group. About 75.0% of subjects wanted to be educated about the side effects of energy drinks and caffeine. Conclusion: This study shows that female high school students need proper education about the effects of intake of energy drinks. Therefore, guidelines and a nutrition education program right intake of energy drinks should be provided as well as campaigns concerning the side effects of energy drinks and caffeine in female high school students.
The purpose of this study is to investigate the actual state of beverage consumption, oral health concern, and oral health behavior among high school students in Daegu and Gyeongbuk. The results of the study showed that the subjects with the highest academic achievement score of 3.46(${\pm}0.43$) were 3.23(${\pm}0.59$), which was statistically significant(F=3.601, p<0.05). Oral health behaviors were 3.16 points(${\pm}0.40$) when the academic performance was 'low', which was significantly different from those of 'high' and 'middle' students(F=4.329, p<0.05). Further research is needed to clarify various related factors related to future drink ingestion and oral health behavior, and it is thought that it is necessary to continue to promote the relationship between beverage and oral health through the results of this study.
Kim, Sung-Dan;Yun, Eun-Sun;Chang, Min-Su;Park, Young-Ae;Jung, Sun-Ok;Kim, Dong-Gyu;Kim, Youn-Cheon;Chae, Young-Zoo;Kim, Min-Young
Journal of the Korean Society of Food Science and Nutrition
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v.38
no.6
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pp.709-720
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2009
This study was conducted to identify daily caffeine intakes in beverages for elementary school children and to evaluate its effectiveness after nutrition education. The caffeine contents of 140 commercial beverages were analysed by high performance liquid chromatography-ultraviolet detector (HPLC-UV) and information about their consumption were obtained by surveying 267 children. Researchers gave nutrition education to the children, who were 6 to 11 years old and attended 9 classes of 3 elementary schools, by lecture, Powerpoint file and moving picture. Their preference and intake amount on beverages were investigated by questionnaire before and after nutrition education. The order on caffeine contents was coffee ($33.8{\pm}2.4{\sim}49.1{\pm}5.6\;mg/100\;mL$)> coffee milk ($10.6{\pm}3.3\;mg/100\;mL$)> cola ($6.0{\pm}2.4\;mg/100\;mL$)> green black oolong tea drink ($6.0{\pm}2.4\;mg/100\;mL$)> chocolate milk and chocolate drink ($1.6{\pm}0.7{\sim}1.7\;mg/100\;mL$)> black ice tea mix ($1.3{\pm}1.7\;mg/100\;mL$). The order on children's preference was carbonated drink and fruit and vegetable drink (27%)> sports drink (26%)> processed cocoa mix (7%)> milk (6%)> vitamin & functional drink (3%)> green tea drink (2%)> black tea drink and coffee (1%). The average daily caffeine intakes except tea drink was $5.9{\pm}11.2$ mg/person/day ($0.17{\pm}0.32$ mg/kg bw/day), ranged from $0.0{\sim}80.5$ mg/person/day for children. The sources of caffeine were coffee 57% (3.4 mg/person/day), coffee milk 20% (1.2 mg/person/day), carbonated drink 15% (0.9 mg/person/day), chocolate milk and chocolate drink 6% (0.4 mg/person/day), and vitamin & functional drink 2% (0.1 mg/person/day). After nutrition education, the preference of carbonated drink, coffee, vitamin drinks & functional drink was decreased significantly (p<0.05, p<0.05, p<0.01) and the intakes of carbonated drink, chocolate milk & chocolate drink, and vitamin & functional drink were also decreased significantly (p<0.01, p<0.05, p<0.01). This study has shown that nutrition education influences the preference and the intake behavior of caffeinated beverages.
Water accounts for the largest proportion of body weight and is an essential element for the physiological functioning of the human body. According to 2013-2017 Korea National Health and Nutrition Examination Survey (KNHANES) data, the average water intake of Koreans was 2,167.3 mL/day and 62% of them did not meet the Dietary Reference Intakes for Koreans (KDRIs) for water. However, the consumption of beverages is continuously increasing. KDRIs sets the adequate intake (AI) for water, but tolerable upper intake level (UL) and chronic disease risk reduction intake (CDRR) are not provided. Compared to 2015, the AI of total water from both food and fluids in the 2020 KDRIs slightly increased or decreased according to age. The AI for children 1-2 years old, boys 6-8 years and 9-11 years old, and girls 6-8 years old decreased by 100 mL/day, while that of boys 12-14 years old increased by 100 mL/day. The AI of total water was the sum of the water intake from food and fluids reported by the KNHANES, with an extra milk intake of 200 mL/day. Therefore, it is not appropriate to use the AI of total water intakes for the reference of beverage intakes. It is preferable to consume water or milk rather than beverages containing sugar and others including caffeine, sodium, etc. when drinking fluid water. We suggest the following improvements in the future KDRIs for water: improving the adequacy of the water content ratio of Korean conventional foods, supplementing the fluid water intake survey, reflecting the current water intake status by life cycle, setting KDRIs for water for the elderly considering the physiological changes, health status and dietary habits, and promotion of research on the relationship between water intake and health for Koreans.
This study investigates the intake and consumption behavior for milk and dairy products among middle school students in Gyeonggi Province. 'The result of the study is as follows. Only 37.4% of the subjects drink milk everyday, and 56.7% of them drink one cup of milk a day. 69.2% of them usually drink plain milk whereas most of them prefer flavored milk rather than plain milk. Reasons to drink milk are 'want to be tall' and 'good to drink' while the reasons not to drink milk are 'its bad taste' and 'prefer other beverages.' 36.7% take dairy products 3~4 times per week. Male students prefer ice-cream among dairy products while female students prefer liquid-type yoghurt. Most of the students consume dairy products for 'good taste,' 'good to eat,' 'want to be tall' in order. Those who don't consume dairy products say the major reason to dislike dairy products is 'their families do not drink dairy products at home'. As for the health benefit of dairy products, 79.9% of the subjects think that the products are of no effect. When they buy milk and dairy products, the most important standard of selection is 'shelf-life' for milk and 'favorite dairy products' for dairy products. Most of the students think that 'better taste and qualify' and 'better sanitation' will increase their consumption of milk and dairy products.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.20
no.8
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pp.111-121
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2019
This study investigated the status of drinking highly caffeinated beverages by Korean adolescents, and we identified the factors influencing this behavior by Korean adolescents by using statistics from the 13th (2017) Survey on Youth Health Behavior Online Survey. The data was collected from 62,276 middle and high school students and the variables of this study included demographic factors, health behavioral factors, mental health factors and the availability of highly caffeinated beverages. The methods of data analysis included descriptive statistics, Chi-square tests and logistic regression analysis. This study found that the intake rate of highly caffeinated beverages was 1.9% for men and 1.5% for women, and these percentages increased with age (p<0.001). Current smoking and drinking, current drug usage and active people also had high intake of caffeinated beverages (p<0.001). A high level of stress, a low level of subjective sleep satisfaction and a feeling of happiness increased the rate of consuming highly caffeinated beverages. The factors of drinking highly caffeinated beverages were gender, age, smoking, physical activity, drug use, stress level, depression and suicidal ideation. Therefore, continuous discussion is needed to improve both the health behavior and mental health by managing the stress felt by Korean adolescents.
The objective of this study was to investigate the relationship among snack consumption patterns, Socio-Economic Status(SES) and oral health behavior in Samcheok-si children. We surveyed oral health behaviors, SES, and snack consumption patterns of children from guardians of three kindergartens in Samcheok-si. There were 148 representative samples who completed the survey sheet. Chi-square test and logistic regression were conducted by SAS 9.2 survey data analysis procedure. The result of relationship between sugar snack intake frequency and house income, and caregiver's education years were significantly different (p<.05). Also, Soda consumption frequency and mother's age, and house income were significantly different (p<.05). The relationship between toothbrushing children by caregiver and fruit consumption frequency were significantly different (p<.05). Fruit consumption and caregiver's education years were associated. Also, soda intake frequency and candy reward were associated with caregiver's age and education years respectively. We found that snack intake behavior of the Samcheok-si children was not associated with their oral health behavior.
Park, You-Gyoung;Lee, Eun-Mi;Kim, Chang-Soo;Eom, Joon-Ho;Byun, Jung-A;Sun, Nam-Kyu;Lee, Jin-Ha;Heo, Ok-Soon
Journal of the Korean Society of Food Science and Nutrition
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v.39
no.10
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pp.1545-1554
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2010
Korean government will set up the nationwide food safety system with strict control of hazardous nutrients like sugar, fatty acids and sodium as well as advanced nutrition education system. In addition, almost one hundred percent of school food service rate forced the government to consider more effective ways to upgrade the nutritional status of school meals. The object of our study was to provide the data on content and consumption of sugar in school meal for the nationwide project. For this purpose, we surveyed the sugar content of 842 school meal menus and their intake level for 154 days in 8 schools in Daejeon and Chungcheong Province. Sugar contents, the sum of the quantity of 5 sugars commonly detected in food, were analysed with HPLC-RID (Refractive Index Detector). Sugar intakes were calculated by multiplying the intake of each menu to the sugar content of that menu. The sugar content was highest in the desserts, which include fruit juices, dairy products and fruits. Sugar content of side dish was high in sauces and braised foods. Sugar intake from one dish is high in beverage and dairy product, and one dish meals contribute greatly to sugar intake because of their large amount of meal intake. The average lunch meal intakes of second grade and fifth grade elementary school students were 244 g/meal and 304 g/meal, respectively. The meal intake of middle school student was 401 g/meal. The average sugar intake from one day school lunch was 4.22 g (4.03 g on elementary and 5.31 g on middle school student), which is less than 10% of daily sugar reference value for Koreans. The result of this study provides exact data of sugar intake pattern based on the content of sugar which is matched directly to the meals consumed by the students.
This study sought to evaluate the daily intakes of sodium saccharin and sucralose for individuals in Korea with average and high levels of consumption of both these substances. The estimated daily intake of both sweeteners was determined from analytical data and dietary intake data collected as part of the Korean National Health and Nutrition Survey. Analysis of the data showed that sodium saccharin was found in 53 (15.6%) of 339 processed foods analyzed, whereas sucralose was found in 141 (23.9%) of 590 processed foods analyzed. The average intake of sodium saccharin was 1.18% of the acceptable daily intake (ADI) defined by the Joint FAO/WHO Expert committee on Food Additives (JECFA). The average intake of sucralose was 0.55% of ADI. The 95th percentile intakes of sodium saccharin and sucralose were 5.29% and 15.66% of ADI, respectively. Children 6 years old and younger consumed more sodium saccharin and sucralose than did children from any of the other age groups tested. In conclusion, the average daily intakes of sodium saccharin and sucralose within members of the Korean population fall within safe levels.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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