• Title/Summary/Keyword: 유-러닝

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Suggestions for Advanced YouTube E-learning Service for MZ Generation (MZ세대를 위한 유튜브 이러닝의 고도화 서비스 제안)

  • Ha, Jae-Hyeon;Kim, Seung-In
    • Journal of Digital Convergence
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    • v.20 no.1
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    • pp.309-316
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    • 2022

  • This study is a study on the YouTube e-learning advanced service plan in the non-face-to-face era. The trends in education change were examined through literature research and prior research, and improvement measures were suggested through online surveys and in-depth interviews. As for the research method, the first online survey was conducted based on the Honeycomb model and the Likert 5-point scale targeting 90 MZ generation who have experience learning on YouTube for a total of 14 days from October 15 to 28, 2021. A second in-depth interview was conducted with 6 people who answered that the frequency of learning through YouTube is high. As a result of the experiment, users thought that there was an improvement point according to the purpose of learning, and they were able to derive elements that felt a problem in common. In addition, I proposed a new YouTube learning platform through additional questions. Through this study, it is expected that YouTube e-learning service reference materials can be used to respond to the post-non-face-to-face era.

  • https://doi.org/10.14400/JDC.2022.20.1.309 인용 PDF KSCI

온라인 게임 보안을 위한 머신러닝 시스템 연동 방안

  • Lee, Eun Jo
    • Review of KIISC
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    • v.26 no.3
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    • pp.30-37
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    • 2016

  • 온라인 게임에는 해킹이나 악성 코드와 같은 다른 분야에서도 널리 알려진 위협뿐만 아니라 계정 도용이나 자동 사냥 프로그램 사용과 같은 온라인 게임에서만 볼 수 있는 위협들이 존재한다. 온라인 게임은 게임 유저의 다양한 활동을 데이터로 기록하기 때문에 이런 풍부한 데이터를 활용한 머신 러닝 기반의 탐지 기법을 적용하기 적합한 분야이다. 그럼에도 불구하고 다른 보안 분야에 비해 상대적으로 연구가 많이 되지 않고 있으며 대부분의 연구가 탐지 모델링 단계에 집중되어 있다. 본 논문에서는 머신 러닝에 기반한 온라인 게임 보안 시스템을 효과적으로 구축하기 위한 연동 구조와 실전 적용시 고려해야 할 점에 대해 소개한다.

  • PDF KSCI

A Study on the Strategies for Improving the Accessibility of the Korea Digital Textbook based UDL guidelines (UDL 가이드라인에 따른 디지털교과서 접근성 향상 방안 연구)

  • Jang, Sang-Hyun
    • The Journal of Korean Association of Computer Education
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    • v.13 no.3
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    • pp.65-75
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    • 2010

  • Until now, the ICT have played an important role to overcome various limitations in education. The development of ICT has influenced for the changing methods of teaching and learning such as Computer-based education, Internet-based education, e-Learning. Lately, the expectation of educational evironment's changing is due to developing of the ubiquitous computing technology, it's vigorously going to be studying and implementing digital textbook including the ubiquitous features as mobility, intelligence, personality etc. the UDL is well-known as a strategy for teaching and learning using technology in the USA, first, to try understand the UDL, second, recommand the strategies in order to improve accessibility of korean digital textbook.

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A Technical Trend Analysis of e-Learning (e-러닝 기술 동향)

  • Jee, H.K.;Lee, S.J.;Kim, S.Y.;Kang, S.B.;Yoo, J.S.;Ming, S.H.;Lee, J.S.
    • Electronics and Telecommunications Trends
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    • v.26 no.1
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    • pp.36-46
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    • 2011

  • 급변하는 사회 환경과 기술 변화에 적응하기 위해 평생 교육에 대한 관심이 높아지고 있으며 이러한 욕구를 충족시키기 위한 새로운 개념의 e-러닝 기술에 대한 연구가 활발히 진행중이다. 또한 기존의 단순한 정보 전달 수준을 뛰어 넘어 학습자가 직접 참여하고 체험할 수 있는 고품질의 인터랙티브 e-러닝 콘텐츠에 대한 요구가 증대되고 있다. 본 고에서는 최근 이슈가 되고 있는 증강 현실 학습 기술, 가상현실 학습 기술, 시뮬레이션 학습 기술, 맞춤형 학습 기술 등 e-러닝 요소 기술 개발 현황에 대해 살펴보고 관련 기술 동향을 분석한다. 또한 e-러닝 기술 관련 표준화 동향에 대해서도 살펴본다.

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