This study is aiming for make people understanding the importance of animation as a compulsory subject in designing World Wide Web. Specifically analyses of the basic theories and concepts of animation are given in the study to help web designer can get advantages from them. Few examples of some common factors which is being shared by both traditional animations and animations in web design. Highlighted issue in this study, however, is that we do not have many web sites organised by one who has proper animation training. This is underlined as a reason of imperfect web design we are able to see recently. As a proposal of solution, you'll see the training methods of animation, to have well planned web designs.
Due to the enforcement of a law about disability nondiscrimination and rights protection in 2008, the web accessibility has become an obligation. According to a survey targeting public sectors such as central administrative organization, local autonomous entity and etc., the level of compliance with web accessibility appeared to be improved every year. However, such legal mechanism focuses on the improvement of convenience for disabled people only and does not meet the concept of universal design that aims to satisfy every user. Therefore, this study verifies the status of web accessibility on 17 homepages of metropolitan and provincial offices of education. The status survey was carried out with 3 steps: 1) Verification through automated verification tool by National Information Society Agency, 2) Verification through Web Content Accessibility Guidelines(UD-WCAG) that adopts the concept of universal design, 3) Verification by using screen reader. Compared to the verification through automated verification tool, the overall compliance rate verified through UD-WCAG was reported lower.
With the increasing number and variety of internet users as well as the development of internet technology, web contents have been taking a more comprehensive, integrated, and practical form. This change has brought to our attention the importance of the information architecture and menu design, both of which are required for the users to navigate vast amount of data promptly, correctly and easily for effective communication in the web sites. In this study, web sites were categorized by the service levels provided to the users, and sampling was performed accordingly. Then, information architecture, the layout and the presentation of the menu design were analyzed. The result of the analysis show that there are distinguishable characteristics in how the menus were expressed and designed, and that these characteristics reflect the users' characteristics in the web interface menu design. With the result of this study, we present a guideline for information architecture and web interface menu design, which reflects user characteristics thereby strengthening usability. Using this guideline, we expect the development of web interface design which should support more efficient communication on the web.
Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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2014.07a
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pp.43-44
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2014
본 논문에서는 사용자에게 동일한 경험과 최적화 된 웹 매거진의 디자인 서비스 설계 연구를 위해 해상도 혹은 디바이스에 따라 유연하게 변화되는 반응형웹 매거진의 표현방식에 따른 변화를 살펴보았다. 웹 매거진의 표현방식은 멀티미디어, 인터랙티브 환경, GUI 디자인으로 구성 되어 있다. 이를 토대로 점유율이 높은 대표 웹 매거진을 선정하여 표현 방식을 살펴본 결과 멀티미디어 요소에서는 동일한 디자인에 최적화 된 크기 변화를 주는 방법과, 협소한 해상도에서는 비교적 중요도가 떨어지는 디자인 요소를 숨기는 방식으로 설계 되었고, 인터랙티브 환경과 GUI의 변화에서는 요소들의 정렬의 변화로 동일한 시각적 이미지와 최적화된 이미지 배열의 형태를 보여주었다.
Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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2001.04b
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pp.478-480
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2001
웹사이트의 폭발적 증가는 여러 계층의 사용자들에게 기존 미디어의 정보 유통체계에 대한 급작스런 변화를 가져왔다. 단순한 지사의 홍보사이트뿐만 아니라 사이버커뮤니티와 전자상거래를 가능하게 하는 중요한 매체로 인식되고 있다. 그리고 동일한 컨텐츠를 제공하는 여러 가지 웹사이트들의 성공 여부는 웹페이지를 통한 많은 사용자의 확보와 지속적인 방문의 유도를 통해 결정된다. 성공적인 웹사이트의 구축에는 다양하고 변화하는 사용자 계층에 적합한 웹 인터페이스의 디자인과 평가에 달려 있다. 따라서 본 연구에서는 효율적인 사용자 중심의 웹 인터페이스를 디자인하고 평가하기 위한 방법론적 요소를 기술하고 제안한다.
Proceedings of the Korea Society of Design Studies Conference
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1999.10a
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pp.46-47
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1999
현재 인터넷을 통한 멀티미디어 서비스는 전자잡지, 전자신문, 키오스크, 게임, 참고물, 광고 및 홍보 그리고 교육용 타이틀 등 그 활용분야가 광범위하다. 이렇게 각 분야에서 인터넷을 활용한 멀티미디어 서비스를 확대하는 시점에서 교육부는 '21세기 지식 한국' 이라는 새로운 교육발전 계획에 '사이버 공간과 지구촌을 학습의 장으로 만드는 교육의 정보화와 세계화'라는 실천 과제를 두어 교육매체로써의 웹(web)의 활용을 높이려하고 있다.(중략)
The goal of this research was to build comprehensive and systematic basic materials related to IT industry and spatial design. In this research, the trend in spatial design research and its categories are identified and analyzed. The research results show that spatial design researches related to web have declined for last five years. However, a new possibility appears to be latent. An attempt to build database of diverse design information has led to increase in fusion of spatial design education and IT technology from design perspective. Futhermore, residents of space are becoming more active, starting from spatial design to management. Finally, from th environmental perspective, researches on predicting and managing buildings are also growing. Accordingly, diverse researches and financial support for grafting creative education, design process, environment-friendly IT technology and spatial design are needed.
In this study, I would like to suggest a new model of web navigation design which can enhance old-aged users web usability. I would like to prove that when users enjoy web navigation design, older-users access information much more effectively. Using a survey, suggest some types of web navigation designed for old-aged users. After that, based on the result of the prepatory survey, I conducted an experiment with 4 types of web navigation designs, which have been developed to reflect varying stages of comprehensibility. My survey focused three points. First I tested whether they lost their way while searching for information. Secondly, if they did lose their way, I checked whether they could recover from their errors and find their way back. Thirdly, I investigated whether layout, location and size of the web navigation design factors affected usability. The results of my survey indicated that old-aged users spend the shortest time, have the easiest interface, and have least error incidence under the web navigation design to enhance old-aged users web usability.Thus, developing a web navigation design for old-aged users can encourage older people to be more involved with the internet, especially in the aging society.
Proceedings of the Korea Society of Design Studies Conference
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1999.10a
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pp.10-11
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1999
초등학교의 디자인 교육은 생활 속에서 디자인 학습의 기본이 되는 조형적 요소와 원리를 발견할 수 있게 하고, 조형 감각을 높이며 창조적인 사고 능력을 기르는 디자인 소비자 교육이라는 데 그 의의가 있다. 그러나 현행 초등 미술교육은 회화 중심으로 운영되고 있으며, 디자인 학습에 필요한 참고자료나 참고작품, 디자인 이론 등의 제시가 매우 미흡한 실정이다.(중략)
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[게시일 2004년 10월 1일]
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