Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.15
no.5
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pp.3025-3036
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2014
This study was conducted to figure out the influential factors on premenstrual syndrome(PMS) of college female students which are to be utilized as the basic data to develop and apply programs for preventing and controlling such symptom. The subjects were 330 college female students. The data were collected from April 2, 2012 to April 6, 2012. From the results, There has been significant correlation between stress and PMS(r=.36, p<.001) and the attitude to menstruation has appeared to have significant positive correlation with PMS as well(r=.34, p<.001). Multiple regression analysis has been employed to identify the influential factors on PMS and the result has shown that menstrual attitude, grade point average for stress, smoking and dysmenorrhea have been the most significant influential factors with 27% of explanatory power. The level of significance has been high in menstrual attitude(${\beta}$=.28, p<.001), grade point average for stress(${\beta}$=.27, p<.001), smoking(${\beta}$=.20, p<.001) and dysmenorrhea(${\beta}$=.15, p<.001) respectively. In conclusion, it needs to find nursing interventions for PMS related to psychosocial factors and suggest a narrative study for improving quality of life of women with PMS.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.18
no.1
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pp.493-505
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2017
This study examined the relationships between health behavior, premenstrual coping, premenstrual syndrome symptoms, and subjective happiness of female college students. The data were collected through self-report questionnaires between March 7 and April 20, 2016. Participants were comprised of a convenience sample of 122 female college students. Stepwise multiple regression analysis revealed subjective health status (${\beta}=.23$, p<.011), premenstrual syndrome symptoms (${\beta}=-.22$, p<.012), and average length of menstrual period (${\beta}=-.17$, p<.044) to be significant predictors of subjective happiness in female college students. These variables accounted for 14.0% of subjective happiness scores. It is meaningful that premenstrual syndrome symptoms and average length of menstrual period affected the subjective happiness in female college students. Therefore, to facilitate subjective happiness in female college students, efficient management and intervention regarding premenstrual syndrome symptoms and general health are required.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.19
no.5
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pp.225-235
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2018
This study was conducted to investigate the relationship among clinical nurses' emotional labor, health promoting behaviors and premenstrual syndrome (PMS), as well as to clarify factors that affect nurses' PMS. This was a descriptive study of 195 clinical nurses working in one university hospital and two general hospitals in the C region. Data collection was conducted from Jul 3 until Jul 21, 2017. T-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient and multiple regression were used for analysis. The mean score of emotional labor was $3.35{\pm}0.63$ out of 5, that of health promoting behavior was $2.08{\pm}0.40$ out of 4 and that of PMS was $2.94{\pm}1.09$ out of 6. Premenstrual syndrome was significantly positively correlated with emotional labor (r=0.292, p<0.001) and interpersonal relationships in health promotion behavior (r=0.208, p=0.004). Factors influencing PMS were interpersonal relationships (${\beta}=0.54$, p=0.001), emotional labor (${\beta}=0.40$, p=0.001) and degree of menstrual pain (${\beta}=0.14$, p<0.001), which explained 30.0% of PMS (F=9.33, p <0.001). The results of this study suggest that intervention strategies may be necessary to decrease PMS by reducing menstrual pain, emotional labor and interpersonal relationship stress.
Women with the premenstrual dysphoric disorder (PMDD) report increased cravings for certain foods and altered taste preferences ding the premenstrual period. The objective of the present study was to investigate the association of PMDD with luteal phase food cravings, appetite, and taste preferences in 1,078 nurses. Among the 626 nurses who gave valid responses, the prevalence of PMDD and premenstrual syndrome (PMS) was 4.6% (N = 29) and 78.3% (N = 490), respectively. A highly significant increase was observed in the preference for sweet tasting foods during the luteal phase, compared to the follicular phase. Desire for sweet foods during the premenstrual period was significantly different among the three groups, being highest in the PMDD group, lower in the PMS group, and lowest in women with no symptoms. Both the PMDD and PMS groups showed significant increases in preferences for pungent tasting foods during the luteal phase. A repeated measures of analysis of variance on the taste preference data revealed that the desire for sweet tasting foods was significantly greater than for others such as salty, sour, and pungent tastes. A greater proportion of the subjects in the PMDD and PMS groups reported an increase in their total food intake during the luteal phase, compared to those women without premenstrual symptoms. Compared to the PMS group or the women with no symptoms, the PMDD group reported increased intakes of high carbohydrate foods during the luteal phase. The most commonly reported food cravings were for sauteed spicy rice cakes (ddukbokki), or for cold buckwheat noodles mixed in chili pepper sauce. These results indicate that the luteal phase food cravings, appetite and taste preferences change in accordance with the severity of the premenstrual symptoms.
Ji Young Kim;Na Yeon Kim;Na Hyun Kim;Da Eun Kim;Se Eun Kim;Su Kyoung Kim;Nam Joo Je
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.10
no.1
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pp.35-50
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2024
This study was attempted to determine the effect of premenstrual syndrome, menstrual pain, attitudes toward menstruation, and quality of sleep on learning immersion in female college students. The subjects of the study were 166 female college students at C University in Gyeongsangnam-do, and data collection was conducted from July 01 to August 31, 2023, using a Google questionnaire. The collected data were analyzed by correlation, multiple regression analysis. Premenstrual syndrome had a significant positive correlation with attitudes toward menstruation(r=.40, p<.001) and menstrual pain(r=.33, p<.001). And sleep quality had a significant positive correlation with menstrual pain(r=.31, p<.001) and learning immersion(r=.24, p=.002). Variables that have a significant impact on learning immersion include 'irregularity in eating' (β =.20, p=.007), 'abdominal massage' to relieve menstrual pain (β=.27, p=.003), and sleep quality (β=.16, p=.038). 'Abdominal massage' to relieve menstrual pain was found to be the best predictor of learning immersion, followed by 'irregularity in eating' and sleep quality. The total explanatory power was 13.9%. Based on the above results, in order to increase learning commitment through mitigation of premenstrual syndrome, education is necessary to seek active countermeasures by increasing various treatments and interest in them, and to have a positive attitude toward menstruation by having proper eating habits.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.5
no.2
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pp.83-91
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2019
The purpose of this study was to investigate the relationship among the variables and the influence of premenstrual syndrome and stress response on the learning flow of nursing students. Method : The participants were 162 nursing students in K city, who were surveyed between June 1 and June 10, 2018, using self-report questionnaire. Result: There were positive correlation between premenstrual syndrome of participants and stress response(r=.389, p<.001). There were negative correlation between premenstrual syndrome and learning flow(r=-1.93, p<.014), between stress response and learning flow(r=-.216 p<.001). The variables for learning flow where stress response(${\beta}=-.314$, p<.001) and Psychological change of menstruation(${\beta}=-.358$, p<.001), with a coefficient of determination($R^2$) of 30.3%. The result of this study will be useful in preparing basic date for improvement of the learning flow of the nursing students and it will be necessary to develop educational programs and strategies related with the premenstrual syndrome and stress response disposition.
This study looked into the effects of acceptance and commitment therapy(ACT) program on the premenstrual symptoms, attitudes toward menstruation and perceived stress, in females in their 20's suffering from premenstrual syndrome(PMS). Among the 263 students from 3~4 year universities, 21 were selected as participants. 7 were assigned to the acceptance and commitment therapy(ACT) group, 7 were assigned to the cognitive behavior therapy(CBT) group, and 7 were assigned to the control group. As a result, emotional factor from the premenstrual symptoms has significantly decreased more in the acceptance and commitment therapy(ACT) group, and the cognitive behavior therapy(CBT) group in comparison to the control group. In regards to attitudes toward menstruation, there were no statistical significance in the acceptance and commitment therapy(ACT) group, however there were positive changes, and the cognitive behavior therapy(CBT) group displayed significant change in the follow-up study. In perceived stress, acceptance and commitment therapy(ACT) group displayed more significant decrease than the control group and the cognitive behavior therapy(CBT) group, and that level remained unchanged until the follow-up study.
Lee, Yoon-Young;Park, Ji Seon;Yoon, Hyo Hyeon;Lee, Seung Hui;Lee, Eun Hyeong;Jin, So Hui
Journal of the Korea Convergence Society
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v.8
no.9
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pp.135-142
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2017
The purpose of this study was to investigate the effect of smoking, drinking and stress on premenstrual syndrome in female college students. From January 19 to March 1, 2017, the 218 data were collected from university students in Jeonnam, who don't have any parity and uterus disease. Analyzed using Mann-Whitney U test, simple regression analysis with SPSS23. As a result, there was a statistically significant positive correlation between stress and premenstrual syndrome($R^2=.155$, ${\beta}=.393$, p<.001). But, there was no difference in PMS level according to existence of drinking(or smoking) experience. This study had a meaningful result to figure out factors influencing on female college student PMS and offered basic data for developing premenstrual syndrome care programs and nursing intervention. To manage PMS effectively, it is nessasary to develop Convergence Nursing intervention to reduce stress.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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