• The Korean Journal of Archival Studies
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• no.75
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• pp.299-328
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• 2023

This study aims to examine the current procedure of the adequacy review system of public standards for records management developed and disseminated by the National Archives of Korea and to explore improvements to utilize them as basic data to solidify the operation of standards. The study identified the shortcomings of the system with examples of international standards and Korean industrial standards. It also analyzed the history of standardization promoted by the National Archives of Korea. The analysis showed that most of them are simple revisions, such as changes of terminology and standard names according to law amendment. The frequency of standardization by standard also showed a significant difference. In addition, it was found that the adequacy review process or results were not disclosed clearly. As such, the study proposes various improvements to solve these problems, namely, improving standardization for the records management system, establishing detailed procedures for deliberation, and establishing evaluation standards for adequacy reviews.

• Journal of the Korean Geographical Society
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• v.35 no.2
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• pp.341-349
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• 2000

본 연구는 삶의 질의 문제가 지리교육 분야에서는 어떻게 제기될수 있는지를 살펴보고, 지리교육 활동에 참여하고 있는 사람들의 삶의 질을 높이기 위해서 수행되어야 할 과제는 무엇인지를 밝힌 것이다. 지리교육분야에서 제기되는 삶의 문제란 배우고 가르치는 활동의 질과 밀접히 관련되는데, 지리를 가르치고 배우는 과정에서 투입되고 활용되는 다양한 소프트웨어와 하드웨어의 질적 개선이 없이는 지리교육 분야에서의 삶의 질을 고양되기 힘들다는 것이다. 교재와 학습 프로그램과 수업운영방법에 있어서의 질적 발전을 도모하기 위해서는 지리교육의 목표 명료화, 지리교육과정의 계열적 조직방안 개발, 지리교육의 개념과 내용체계 표준화, 자료에 근거한 사고력 기르기 학습프로그램의 개발 등의 연구가 앞으로 체계적으로 이루어져야 할 필요성이 있음을 논의하였다.

• Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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• v.10 no.11
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• pp.3234-3240
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• 2009

The universities introduce and manage education program to improve the problem-solving ability directly associated with respective professional fields as breaking from lecture-concentrated management for the acquisition of knowledge. In this paper, we design and implement a system which standardizes forms of productions induced from capstone design and manages programs integrally according to the predefined schedules. The proposed system intends the successful management of capstone design which is most representative education program for improving practical business ability. Additionally, the system gives practical assistance for applying employment and entering higher educational institution through automatic producing portfolio which comprises total processes for capstone design.

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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• 2013.11a
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• pp.5-8
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• 2013

전 산업분야의 변화 사이클이 짧은 격변의 시대에 공공부문의 IT는 "정보시스템의 효율적 도입 및 운영 등에 관한 법률"에 따라 구축되고 운영되고 있으며, 정부의 국정기조 아래 각 기관 조직의 전략실행 수단으로 활용되고 있으며 조직목표 달성에 기여하고자 EA를 구축하고 있다. 또한 조직의 통 폐합 등 변화에 따라 기존에 운영되고 있는 시스템 및 서비스들을 효율적으로 관리하기 위해서는 작은 예산을 통하여 적기에 빠르게 모형이 표준화되고 EA 지원시스템에 목표 아키텍처로 등록되며 현행화 되는 구조개선 작업이 필요하다. 본 연구에서는 새 정부 출범시마다 변화되는 주변 환경에 따라 해당조직의 통 폐합 과정에서 추진한 지난 정부에서의 사례 제시를 통하여, 민간과 다른 특성을 가지고 프로세스의 변화에 능동적으로 대응이 어려우며 현업의 참여가 소극적인 특성을 가진 공공기관에 적합한 EA 현행화와 구조개선 사례를 제공하고 이것을 바탕으로 다른 유사 공공기관들의 업무에 활용이 가능하도록 제안 한다.

• Research in Mathematical Education
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• v.1 no.2
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• pp.139-162
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• 1997

본 연구는 학교 교육과정 가운데 특히 수학과 교육과정에 초점을 맞추고, 미국과 한국을 중심으로 수학과 교육과정의 변화를 초래한 근본적인 원인을 분석하고, 두 나라의 중학교 수학과 교육과정의 체제와 내용을 비교해 보고자 시도하였다. 이러한 비교는 교육과정의 공통성과 차이성을 찾아서 한국 교육과정의 사회적 및 개인적 적합성을 평가하고, 이후 한국의 교육과정 개선을 위한 방안들을 모색하기 위한 것이다. 이미 미국의 경우 1980 년대 들어 서면서 정보화 사회에 적응할 수 있는 수학과 교육과정의 개발 작업에 노력해 왔으며, 한국도 1980 년대 후반부터 제 6 차 교육과정의 개발을 위한 연구를 시작하였다. 그 결과, 미국은 NCTM (미국 수학교사협회)을 중심으로 새로운 수학교육의 표준을 설정하고, 향후 수학교육이 지향할 방향과 전략을 설정한 바 있다. 또한 한국은 제 6 차 교육과정 개정 작업을 통하여 1992 년에 새로운 교육과정을 고시하였다. 물론 양국의 수학과 교육과정을 비교 분석하기 위해서는 그 범위와 대상을 폭 넓게 정할 수도 있겠지만, 본 연구에서는 분석의 대상을 최근 미국의 수학과 교육과정의 근간을 이루고 있는 NCTM 의 일련의 교육 표준화 관련 연구들과 한국의 제 6 차 교육과정에 나타난 수학과 교육과정으로 제한하였다. 본 연구에서는 양국의 수학교육을 이해하기 위하여 1) 양국의 수학과 교육과정에 나타난 수학교육의 일반적 성격, 기본 방향 교육 목표를 비교 분석하였고, 2) 양국의 중학교 수학 교육과정에 나타난 교육 내용을 비교해 보았다. 이를 위해서, 본 연구는 NCTM 의 교육과정 안에 명시된 중학교 과정의 수학과 교육 목표 및 내용을 준거로 하여 한국 교육과정의 관련 내용을 분석하고 비교학적으로 해석하는 방식을 취하였다. 물론 한 국가의 교육과정 체제를 목표 및 내용 요소의 비교만으로 파악할 수 없다고 본다. 향후 미국과 한국의 교육과정을 이해하기 위한 연구들은 내용의 조직, 방법, 평가, 그리고 운영계획 등에 관한 분석으로 확대되어 시도되어야 할 것으로 본다.

• Journal of dental hygiene science
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• v.16 no.2
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• pp.134-141
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• 2016

The purpose of this study was to develop a dental communication course in dental hygiene schools that included theory, practice, and skill for effective dental communication. Thirty-six senior dental hygiene students in a dental hygiene school took a dental communication course and responded to a questionnaire. The instrument used in the study was a modified form of Kim's communication skill self-assessment sheet. The self-assessment questionnaire about communication competencies was administered before and after the class, and the difference between scores at each time point was analyzed using the Wilcoxon signed rank sum test. Among seven elements of dental communication competencies, the competency of "information gathering" was significantly improved (p=0.008). Students' scores on perception of the importance (p=0.019) and necessity (0.016) of a communication course significantly increased after the course. Competencies in communication are essential requirement for dental hygienists. This study showed the possibility of communication skill training. An objective evaluation tool regarding students' communication competencies should be developed. Further studies with larger samples size are needed to develop a standardized comprehensive communication course in dental hygiene schools.

• Journal of dental hygiene science
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• v.17 no.1
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• pp.1-11
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• 2017

There are 82 dental hygiene departments and clinical training institutes across the country with a very wide range of clinical practice content and evaluation methods, making standardization difficult. Therefore, there is a need to establish a standard protocol outlining clinical practice content and evaluation methods for systematic and efficient operation of clinical practice. Thus, this study attempted to propose such a protocol for standardization of dental hygiene clinical practice in dental clinics and hospitals to examine the contents of clinical practice by reviewing relevant literature, and relating it to professional practice within the dental hygienic curriculum to facilitate enhancement of expertise. Clinical practice content was extracted from 74 cases, and was consisted of classifying mandatory and optional clinical practice, training time, and activity methods for each component. To standardize effective clinical practice, it is necessary to organize the components acquired in the course of clinical dentistry training in line with their arrangement on each university's curriculum, in order to learn all components step by step. To do this, it is necessary to present a standardized clinical practice protocol and a organic cooperation between educational institutions and clinical training institutions.

• Journal of Advanced Navigation Technology
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• v.15 no.5
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• pp.729-734
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• 2011

In this paper, e-Meters middleware and applications using standardized middleware in the EPCglobal is suggested. An standardized middleware of the EPCglobal is designed to manage as a form of SCM and other logistics. In order to support a variety of services using RFID-based, the system must be able to support each protocol. The main features of e-Meters middleware is consist of information status and delivery, distributed database processing, event data analysis, and handling. To operate real time e-Meters system information, The realized middleware is configured to process the results of data collection.

• Journal of Korean Society of Transportation
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• v.20 no.5
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• pp.231-244
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• 2002

현재 다양한 교통정보 서비스와 소통수준 제고를 목표로 국내 여러 도시에서 진행중인 첨단교통관리체계(ATMS)사업이 운영 또는 구축중에 있으며 도로상의 교통정보를 보다 정확히 수집하기 위해 다양한 종류의 차량검지시스템이 도입되고 있으나 기존 국내외 사례를 볼 때 제반 검지기의 성능평가 방안이 사업별로 상이한 기준으로 진행되었으며 객관적인 성능수준을 제시하지는 못하고 있는 것으로 나타났다. 이에 검지시스템의 성능을 평가하기 위한 과정을 최근의 서울시 내부순환로 교통관리시스템의 사례를 토대로 고찰한 결과 시공단계에서 지속적인 튜닝과 성능제고방안을 추진한다면 상당한 수준의 정확도 확보를 기대할 수 있음을 알 수 있었다. 또한 제시된 평가방안은 향후 보완을 거쳐 타 시스템에 있어 초기설치시 또는 유지관리시 성능의 척도로써 목표를 선정하고 활용하는 데 있어 하나의 대안으로 제시할 수 있을 것이다. 이에 제반 ATMS관련 연구기관에서는 시스템의 성능과 정확성을 좌우한다 해도 과언이 아닌 차량 검지기에 대한 성능평가 기준의 표준화 방안에 대한 연구를 진행하여, 검지기 성능제고를 위한 객관적인 기준목표와 각 검지기변 평가기준의 표준화 방안을 제시한다면 통행시간, 속도 등 제공정보의 신뢰성을 상당수준 향상시킴과 동시에 사업시행에 따른 시행착오를 최소화할 수 있을 것으로 기대한다.

• Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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• 2008.05a
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• pp.607-610
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• 2008

It is required to processing hierarchically of the quality management which can enhancing organizational competitiveness through a improvement continuously of quality and production of service is give a satisfaction to customer's needs for quality. So, KISTI was the first to certificated for ISO 9001 quality system in information distribution. As a result, business of contents distribution(collection - analysis - processing - loading - establishment - service) is define definitely, through an establishment of standard format to standardization of business process. And it can be managed to risk through a analysis and derive a risk factor during business processing.