This paper presents a hand motion tracking method for hand gesture interface using a camera in mobile devices such as a smart phone and PDA. When a camera moves according to the hand gesture of the user, global optical flows are generated. Therefore, robust hand movement estimation is possible by considering dominant optical flow based on histogram analysis of the motion direction. A continuous hand gesture is segmented into unit gestures by motion state estimation using motion phase, which is determined by velocity and acceleration of the estimated hand motion. Feature vectors are extracted during movement states and hand gestures are recognized at the end state of each gesture. Support vector machine (SVM), k-nearest neighborhood classifier, and normal Bayes classifier are used for classification. SVM shows 82% recognition rate for 14 hand gestures.
The effect of the developed symmetric upper extremity motion trainer on the cortical activation pattern was investigated in three chronic hemiparetic patients using both fMRI and Fugl-Meyer test. The training program was performed at 1 hr/day, 5 days/week during 6 weeks. Fugl-Meyer tests were performed every two weeks during the training. fMRI was performed at 3T scanner with wrist flexion-extension in two different tasks before and after the training program: the only unaffected hand movement (Task 1) and passive movements of affected hand by the active movement of unaffected hand (Task 2). fMRI studies in Task 1 showed that cortical activations decreased in ipsilateral SMC but increased in contralateral SMC. Task 2 showed cortical reorganizations in bilateral SMC, PMA and SMA. Therefore, it seems that the cortical reorganization in chronic hemiparetic patients can be induced by the training with the developed symmetric upper extremity motion trainer.
Objective : The purpose of this study was to investigate the effects of fidget spinner training on the hand function and handwriting legibility of lower grade elementary school studens. Methods : This study randomly assigned a study group of 12 children and control group of 12 children from 24 children in grade 1 and 2 (ages 7 through 8), whose are dominantly right handed. The study used was a pre-post process. The intervention was conducted only on the study group twice a week for 5 weeks and for 40 minutes per session, for a total of ten sessions. The measuring instruments used to compare the hand functions and handwriting legibility were the Jebsen-Taylor Hand Function Test, Grip Strength Test, and Legibility Test. The data analysis used a Wilcoxon signed rank, Mann-Whitney U and Chi-Square cross analysis. Results : The fidget spinner training showed significant improvement in the study group's hand function(grip strength and handwriting legibility) and a significant difference was shown between the control and study groups. Conclusion : This study confirmed the value and utility of a fidget spinner as a tool for improving the hand function and handwriting legibility of elementary school students in lower grades. Future studies are expected to verify the effectiveness of the fidget spinner training based on the present study.
Kim, Won-Jin;Wang, Gun-Chu;Kim, Du-Ri;Choi, In-Young;Heo, Jin-A;Choi, Yu-Jeong;Chang, Moon-Young
The Journal of Korean Academy of Sensory Integration
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v.9
no.1
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pp.21-31
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2011
Objective : This study investigated the relationships of handwriting legibility and perceptual-motor skills, and handwriting speed and perceptual-motor skills. And identified the predictors that most affect the handwriting of preschool children. Methods : Twenty-three typically developing preschool aged children (mean age: 68.61 months, SD=2.04) were selected through the Korean-Denver Developmental Screening Test-2(K-DDST-2). The children were tested with regard to handwriting legibility, visual perception, visual-motor integration and fine-motor coordination. Results : First, a significant relationship was not found among handwriting legibility, visual perception, visualmotor integration and fine-motor coordination. Second, a significant relationship was found among handwriting speed, visual perception and fine-motor coordination. Third, stepwise multiple regression analyses showed that general visual perception were significant predictors for handwriting speed. Conclusion : Occupational therapists should evaluate children's visual perception levels utilizing a standardized test, and focus on general visual perception in order to improve handwriting skill(speed). Also, occupational therapists are expected to play an important role in the management and treatment of children's handwriting skills.
The Journal of Korean society of community based occupational therapy
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v.4
no.2
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pp.63-73
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2014
Objective : The purpose of this study was to identify the effect of crafts and handwriting on bilateral coordination during task performance. Methods : Randomly selected 30 college students without hand disability were invited for the study, and grouped 3(test group 1 for crafts, test group 2 for handwriting, and control group) with 10 students per group respectively. Then Jebsen-taylor hand function test, Purdue pegboard test, and Minnesota manual dexterity test were employed for evaluating changes before and after the intervention. Results : After training intervention of crafts and handwriting for two test groups, test groups showed better bilateral coordination significantly than the control group. Especially test group 1(crafts) showed a bigger difference at Jebsen-taylor hand function test, and likely test group 2(handwriting) did at Purdue pegboard test. Conclusion : It was found that crafts increase bilateral coordination, while handwriting increase hand dexterity during task performance. That is, crafts and handwriting affect tasks differently. Further studies applying various crafts and handwriting for many age groups will be helpful for identifying the better way of occupational intervention for individuals in lack of bilateral coordination.
Journal of Korea Entertainment Industry Association
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v.15
no.1
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pp.221-228
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2021
This study aims to provide basic data for developing hand functional training programs using a keyboard to see if there is a relationship between the smart keyboard input speed using both hands, the Dexterity of the hand and the eye-hand coordination ability. The smartphone keyboard input speed, Purdue Pegboard, Grooved Pegboard Test, and Korean-Developmental-Test of Visual Perception-Adolescent were evaluated for 40 university students Province. An independent sample t-test and one-way ANOVA were conducted to identify differences in smartphone keyboard input speed, dexterity, eye-hand coordination ability and visual-motion using both hands according to the general characteristics of the subjects. Pearson correlation was also conducted to find out the relationship between hand-used smartphone keyboard input speed, hand dexterity, eye-hand coordination ability and visual-motor. As a result, the smartphone keyboard input speed using both hands showed a correlation with the dominant hand in the Purdue Pegboard Test (r=-.313, p<.05). In addition, the input speed of the smartphone keyboard is Copying(r=-.333, p<.05), Visual Motor Search(r=.455, p<.01), Visual Motor speed(r=-.453, p<.01) and Form Constancy (r=-.341, p<.05) in the item of K-DTVP-A. Therefore, it is believed that it will be helpful in the development of a treatment program using a smartphone, and it is expected that the effectiveness of a treatment program using a smartphone will be proven through additional experimental studies in the future.
Researchers have shown the negative compatibility effect (NCE) consistently using arrows. However, they provided inconsistent interpretations about the reason why the NCE happens. The purpose of the present study is to test the factors suggested to be critical for the NCE including automatic inhibition, updated information and top-down control. Presented with arrays of masked prime and targets composed of colored double-headed arrows, participants demonstrated invulnerable NCE on the basis of direction of arrows in the judgment of direction with corresponding hands (Experiment 1), with reverse-mapping hands (Experiment 2) and even in the color-judgment task (Experiment 3). These results imply that the main sources of NCE might be perceptual dominance and inherent properties of stimuli and responses; this contrasts with previously proposed explanations.
Journal of the Korean Institute of Landscape Architecture
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v.45
no.5
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pp.71-86
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2017
This work explores the historical transformation of manual landscape architectural drawings in terms of hybridization to uncover their inherent creative aspect. Landscape architectural drawing has duel functions; namely, scientific instrumentality and artistic imagination, which are relative, interchangeable, and transformable. These characteristics have been embodied in the forms of particular types of drawing, projections, perspective views, and diagrams, which are not so much clearly distinguishable as rather mutually complementary and hybridized. In particular, the pictorial views of plants in the forms of a perspective view or elevation were frequently hybridized to projection drawings of grounds and architectural structures, which is called planometrics. Particular drawing types have often emerged as suitable and thereby dominant forms, depending on the particular historical styles of landscape design. Sixteenth-century Italian Renaissance gardens and seventeenth-century French formal gardens were generally visualized in the form of projections. Eighteenth-century and early nineteenth-century English landscape gardens were frequently represented in a pictorial perspective view. In nineteenth-century America, different drawing techniques such as competition drawing, photography, and map overlay were specialized depending on their respective functions. Twentieth-century American modernists began to explore the diagram to deploy design strategies. In such transformation, however, the planometric, which considers both the ground plane and plant's frontal identities simultaneously and thereby is suitable to landscape design, was frequently used as a hybridization technique. In the mid-nineteenth century, a top view of plants replaced the planometric, and then, in the twentieth century, plants were no longer represented artistically, instead reduced to the forms of standardized flat symbols. The use of instrumental visualizations thereby gradually increased rather than the use of an imaginative representation for landscape architectural drawings.
Purpose: To investigate the localization and functional lateralization of the supplementary motor area (SMA) in motor activation tests in comparison to that of the primary motor area. Materials and Methods: Seven healthy volunteers obtained echoplanar imaging blood oxygen level dependent technique. This study was carried on 1.5T Siemens Magnetom Vision system with the standard head coil. Parameters of EPI were followed as; TR/TE : 1.0/66.0msec, flip angle: $90^{\circ}$, field of view: $22cm{\times}22cm,{\;}matrix:{\;}128{\times}128$, slice number/slice thickness/gap: 1O/4mm/0.8mm with fat suppression technique. Motor task as finger opposition in each hand consisted of 3 sets of alternative rest and activation periods. Postprocessing were done on Stimulate 5.0 by using cross-correlation statistics. To compare the functional lateralization of the SMA in the right and left hand tests, each examination was evaluated for the percent change of signal intensity and the number of activated voxels both in the SMA and in the pri¬mary motor area. Hemispheric asymmetry was defined as difference of summation of the activted voxels between each hemisphere. Results: Percent change of signal intensity in the SMA (2.49 -3.06%) is lower than that of primary motor area(4.4 -7.23%). Percent change of signal intensity including activated voxels were observed almost equally in the right and left SMA. As for summation of activated voxels, primary motor area had significant difference between each hemisphere but not did the SMA. Conclusion: Preferred contralateral dominant hemisphere and hemispheric asymmetry were detected in the primary motor area but not in the SMA.
Journal of the Korean Academy of Clinical Electrophysiology
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v.7
no.1
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pp.7-10
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2009
Purpose : The purpose of this study was to investigate the effect of electrical stimulation applied in dominant forearm on autonomic nervous system response of both hands. Methods : Fourteen healthy subjects (women) received low frequency-high intensity electrical stimulation to one forearm. The subjects assigned to two groups; a ipsilateral stimulation group (n=7) and a contralateral stimulation group (n=7). The electrode attachment was arranged on the forearm of the dominant arm and the electricity stimulus time was set as 15 minutes. Measuring items were the skin conduction velocity, the blood flow, and the pulse rate, which were measured total 3 times (pre, post, and post 10 min.). Results : The skin conduction velocity showed a significant difference according to the change of the time in both hands, but there was no significant difference according to time in the blood flow, and the change of the pulse frequency regardless of stimulus side. Conclusion : These results demonstrate that the low frequency-high intensity electrical stimulation applied dominant forearm can increase selectively only with the skin conduction velocity, which may be helpful for the activation of the sudomotor function of both hands by the activation of sympathetic nerve.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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