• Journal of the Institute of Electronics Engineers of Korea TE
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• v.39 no.2
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• pp.124-133
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• 2002

In this thesis. we present the cyber lecture system based on XML 3-tier that uses the communication network as the internet. The system was designed to analysis the existing cyber lecture system and its details and to examine web system architecture and XML 3-tier model. With the designed system, we developed the cyber lecture system. We tested the existing system for performance and problem, then we improved the method of the cyber lecture system used by XML 3-tier Model. The cyber lecture system is offered the handiness of the cyber lecture system using web interface.

• Product Safety
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• s.190
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• pp.44-47
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• 2009

지난번 한국을 방문한 빌게이츠는 한국마이크로소프트(MS) 주최로 열린'코리아 이노베이션 데이"에서 다음과 같은 전망을 내비췄다. "10년 후에 교육기관에서는 종이와 펜은 사라지고 대신 타블렛PC를 사용할 것."이라는 의미심장한 미래를 점쳤다. 현재 진행되고 있는 IT분야의 새로운 혁명의 불씨가 일었음을 간파한 내용이라 하겠다. 지난 10년이 초고속 인터넷과 PC보급의 시대라면, 향후 10년은 제2의 디지털 시대로 어떤 장치를 사용하느냐가 아닌 언제 어디서나 쉽게 인터넷을 즐길 수 있는 시대가 도래할 것이라고 전문가들은 앞날을 예고하고 있다. 새로운 미래를 짊어지는 새로운 혁명. 그 혁명의 역사가 대한민국의 한 기업에서 그 바람을 일으키고 있다.

• 정보화사회
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• s.107
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• pp.10-12
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• 1996

지난 10월 14일 오전 청와대에서 열린 "정보화추진 확대회의"에서 국가경쟁력 강화를 위한 김 영삼 대통령의 "정보화 전략"이 발표되었다. 이 자리에서는 다가오는 21세기 정보화의 수준의 곧 그 나라의 국가 경쟁력의 원천이 됨으로 산업, 정부, 환경, 교육 등 다방면에 걸친 범국가적 정보화를 통한 국가경쟁력 강화 실천의지가 발표되었다. 또한 국민, 기업, 정부 모두가 정보화의 진정한 주체임을 강조하고, 정보화 추진을 위한 모든 시책에 대해서 각계 각층이 진취적이고도 적극적인 자세를 가져야 한다고 강조되었다. 이날 보고회의에는 이수성 국무총리를 비롯한 각 부 장관과 정계.재계 주요인사 120여명이 참석했다.

• Digital Contents
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• no.12 s.115
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• pp.37-37
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• 2002

"최근 BSA가 전문조사기관에 의뢰한 조사결과, 한국기업은 소프트웨어 자산으로 여기고 관리하는 인지율이 아태지역 주요 8개국 중 가장 높았다. 그러나 완전한 소프트웨어자산관리 모델을 도입한 곳은 47%에 불과해 적극적인 대 정부 차원의 교육이 필요한 시점이다." 롤랜드 찬 사무용품소프트웨어연합회 아태지역 마케팅 총괄이사는 지난 11월 열린 '2002 BSA 통계기자단 워크숍'에서 "한국이 소프트웨어 저작권 분야에서 모범생이지만 여전히 노력해야 할 것"이라고 강조했다.

• 프린팅코리아
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• v.14 no.7
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• pp.65-67
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• 2014

지난 6월 19일 오후 4시 아시아출판문화정보센터 1층 '지혜의 숲'에서 2014 파주어린이책잔치 및 열린도서관 '지혜의 숲' 개막식이 김민웅 성공회대 교수의 사회로 열렸다. 개관식에는 이어령 문화체육관광부 초대 장관, 고은 시인을 비롯해 김언호 파주출판도시문화재단 이사장, 이기웅 파주출판도시협동조합 이사장, 고영수 대한출판문화협회 회장, 박태수 파주시 부시장, 이재정 경기도교육감 당선인 등 출판 및 교육 문화 관계자들이 대거 참가한 가운데 진행됐다.

• The Science & Technology
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• v.12 no.4 s.119
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• pp.12-16
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• 1979

제 6차 국내외한국과학기술자 종합학술대회는 4월 9~19일까지 11일간에 걸쳐 성공리에 막을 내렸다. 한국과학기술단체총연합회와 재구한국과학기술자연합회 공동으로 열린 이번 종합학술대회는국민생활과학분과를 신설, 서독과학기술교육이 국민생활에 미치는 영향등 국내외에서 논문 10편이 발표되어 때마침 전국민의 과학화운동을 전개하고 있는 우리에게 많은 도움을 주었다. 다음은 4월 12일 연세대 경영학교실단에서 발표된 논문이다. <편집자주>

• The Monthly Diabetes
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• s.215
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• pp.26-27
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• 2007

충북 청풍리조트에서 열린 제 10회 성인당뇨캠프에는 100여명이 넘는 사람들이 참가했으며 이중 당뇨병환자는 총 81명이었다. 그중 32명이 남성이었고 49명이 여성으로 올해는 여성 당뇨병환자의 참여율이 더 높은 것으로 나타났다. 또 참가자들의 연령대를 살펴보면 70대 이상이 19명이고 60대가 42명, 60세 이하는 20명으로 60세 이상 연령대의 참여율이 높게 나타났다. 3박4일 간의 일정을 마친 뒤 참가자들의 캠프에 대한 소감을 들어봤다.

• MALSORI
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• no.7_8
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• pp.72-79
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• 1984

이 논문은 일본의 호리따씨가 1983년 8월 고베시에서 열린 제4차 세계음성학자 대회에서 발표한 내용의 영역본이다. "음성언어의 직감적 개발"이란 부제가 붙은 "위이훠 방법"이란 호리따씨가 개발해 낸 농아와 그 밖의 언어장애자의 발음 훈련 및 교정법인데, 혀의 감각이 둔한 장애자의 혀에 종이같이 얇은 고자 조각을 붙여서 발음하게 함으로써 정확한 조음 위치를 파악하여 올바른 발음을 익히도록 하는 방법이다. 대회에서도 상당한 관심을 끈 논문이므로 우리나라의 언어치료계를 위하여 소개한다. 이 방법은 음성훈련 및 외국어의 발음교육에도 이용될 수 있을 듯 하다.

• The monthly packaging world
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• s.192
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• pp.102-103
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• 2009

(사)한국패키지디자인협회는 2월 23일 코리아디자인센터에서 열린 정기총회에서 임종웅 협회 상임이사를 만장일치 신임회장으로 추대했다. 현재 (주)INA 커뮤니케이션 대표이사와 홍익대학교 시각디자인과 및 대학원 강사로 재직중인 임종웅 회장은 지난 1993년부터 1996년까지 패키지 디자인협회장을 역임한 바 있어 관심이 집중되고 있다. 협회의 분위기 쇄신과 회원들간의 단합을 기대하는 회원들의 뜻에 따라 회장으로 추대된 임종웅 회장을 만나, 향후 협회 운영 계획을 들어보았다.

• Journal of the Korean association of regional geographers
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• v.11 no.5
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• pp.458-473
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• 2005

This paper begins with a critique that researches of geography education in Korea have not reflected the ideological debates in education and geography. The purpose of this paper is to figure implications for socially-critical geography education being studied in England as openly-ideological approach. First, ideological viewpoints of geography education was categorized through analysis of ideology in education and geography. Especially, a limit of conservative and liberal approach is indicated, socially-critical viewpoint is intrinsically justified as alternative logic. Socially-critical theorizing can change teacher's role as an agent of curriculum change and their conduct knowledge as well as geography curriculum. Second, (social) concern-oriented geography education to be more concerned to 'the social' can be realized through the third space approach and committed geography education as critical pedagogy. And, critical literacy is needed to teachers and students for practice of socially-critical geography education.