• Title/Summary/Keyword: 연구 내용 관리자

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농약표시내용(라벨)은 분명하고 간결해야 한다 - "농약표시내용 및 광고에 관한 아시아$\cdot$태평양 지역망회의"를 다녀와서

  • 강충길
    • The Bimonthly Magazine for Agrochemicals and Plant Protection
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    • v.12 no.5 s.104
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    • pp.35-42
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    • 1991
  • 농약표시내용(라벨)의 중요성은 아무리 강조하여도 지나치지 않는다. 농약의 표시내용은 원제회사나 제조회사의 연구와 개발 뿐만 아니라 기술적인 내용과 지도 및 충고를 농약구입자나 사용자에게 전달할 수 있는 유일한 방법이기 때문이다. 우리나라의 농약표시내용은 농약관리법 제15조, 동법 시행규칙 제13조 제1항에 구체적으로 규정되어 있다. 여기에는 $\ulcorner$제조업자 또는 수입업자는 그 제조 또는 수입한 농약을 판매하고자 할 때에는 용기나 포장에 농약명$\cdot$품목명$\cdot$유효성분 함유량$\cdot$적용병해충명$\cdot$약효보증기간$\cdot$기타 농림수산부령이 정하는 사항을 표시$\lrcorner$하도록 되어있다. <농약표시내용 및 광고에 관한 아시아$\cdot$태평양 지역망 회의>가 세계식량농업기구(FAO)의 후원하에 1990년 12월 3일부터 7일까지 태국 치앙마이에서 개최되었던 바 토의된 내용을 소개하고자 한다.

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Analysis of Causes of Elementary e-Learning Dropouts and Strategies for Their Make-up (초등 전자교육 중도탈락 원인 규명 및 재수강 의사 분석)

  • Lee, MyungGeun;Choi, GouWoon
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2013.01a
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    • pp.169-171
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    • 2013
  • 본 연구는 초등학생을 대상으로 전자교육 학습자의 학습이력에 따른 중도탈락 원인들을 규명하고 재수강 의사 결정에 차이를 보이는지 분석을 통해 학습자의 재수강을 높일 수 있는 방안을 검토하고 효율적인 전자교육 프로그램을 운영할 수 있도록 시사점을 제공하기 위한 것이다. 구체적으로는 초등 전자교육에서 학습이력별 중도탈락 원인을 규명하고 재수강 의사 결정에 차이가 있는지 분석하였다. 연구결과 첫째, 초등전자교육에서 학습자의 학습이력 중 특히 학습자의 이수율이 중도탈락율과 관련 있으며, 유의한 원인은 시간부족, 교육내용 방법 평가로 나타났다. 둘째, 시간이 부족하거나 교육내용 방법 평가 방법이 적절하지 않아 중도탈락한 학습자들의 50% 이상이 재수강 의사를 밝혔으며, 중도탈락 원인 중 학업능력은 재수강을 결정하는데 유의한 원인으로 파악되었다. 셋째, 중도 탈락자의 재수강을 유도하는 방안으로서는 초등 전자교육 수강자는 온라인 플래너를 활용하여 매일 1시간씩 학습 시간을 관리하는 것이 필요하며, 선행학습은 한 학기 전까지 다루는 것이 좋은 것으로 나타났다.

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A study on the Supply Chain Simulator (글로벌 공급체인 시뮬레이터 개발에 관한 연구)

  • 서석주
    • Proceedings of the Korea Society for Simulation Conference
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    • 2000.04a
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    • pp.67-72
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    • 2000
  • 공급망 관리(SCM: Supply Chain Management)는 공급자, 생산자, 고객에 이르는 공급망(Supply Chain) 전체에 대한 합리화된 통합적 관리를 의미한다. 현재까지 최적화와 관련된 분야들에 대한 연구가 많이 진행되어 왔으나 이러한 최적화 값들의 실제 적용에 관한 연구는 미흡하였다. 이에 본 연구에서는 공급망을 모델링하여 원하는 기간 동안의 시뮬레이션을 통해 공급망을 정량화된 데이터로 표현해 주고, 각 구성 요소에서의 운영정책 변화나 공급망 디자인의 변화와 같은 여러 가지 발생 가능한 변인들이 공급망에 어떠한 영향을 미치는지를 나타내 줄 수 있는 Supply Chain Simulator(SCS)에 대한 개략적인 내용을 살펴보고 개발된 SCS들에 대하여 간략하게 알아보고자 한다.

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Influence of Cultural Tourism Interpretation on Tourist Satisfaction -Focused on the Cultural Tourism Interpretation of Gyeongbokgung- (문화관광 해설이 관광자 만족에 미치는 영향 연구 -경복궁 문화관광해설을 중심으로-)

  • Chun, Min-Ho
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.11 no.12
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    • pp.909-918
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    • 2011
  • Current tourism is quickly transforming into experiential and insightful tourism from simple sightseeing tourism. Due to the experiential tourism trend, cultural interpretation of cultural tourism interpreter has a significant meaning in experiential tourism for tourist. This research was conducted on tourists visiting a representative palace of Korea, Gyeongbokgung, regarding how contents and communication skill of cultural tourism interpretation influence revisit intention of the tourists. As a result, value and interest of interpretation contents influence positive impact on tourist satisfaction. Second, progress and attitude of interpretation give positive influence on tourist satisfaction but not effective on communication with audience. Third, we found that tourist satisfaction influences positively on revisit intention. As the research result shows, both context and communication skill of interpretation are very important factors in cultural tourism interpretation. Therefore, the research emphasizes on government's suport on systematic management, treatment and position of cultural tourism interpreter retraining program.

Research on Improving the Method of Establishing a Disaster Reduction Activity Management System linked with In-house Suppliers (사내 공급자와 연계된 재해경감활동관리체계 구축방법 개선 연구)

  • Kim, Sang Duk;Kim, Chang Soo
    • Journal of the Society of Disaster Information
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    • v.17 no.2
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    • pp.365-374
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    • 2021
  • Purpose: This study aims to study the reinforcement of the connection between the ordering agency and the in-house supplier's disaster reduction activity management system. Method: The requirements for the supplier strategy specified in the enterprise disaster management standard were identified, the application cases of agency A and supplier B were reviewed, and procedures for reinforcing the linkage of the disaster reduction activity management system were derived. Result: In order to clearly define the supplier strategy, which is a requirement of the enterprise disaster management standard, and to reinforce the linkage, it was studied that the procedure applied by the ordering agency and the supplier, and a standardized procedure for sharing the results produced by the procedure were necessary. Conclusion: Among the procedures for establishing a disaster reduction activity management system for in-house suppliers, an improvement plan was proposed to reinforce the linkage of important procedures, and the proposed contents and procedures were suggested to be reflected in the enterprise disaster management standards and related norms.

ESCO Issue 1 - 새로운 평가기준 개발로 더 나은 ESCO산업의 미래를 그리다

  • 에너지절약전문기업협회
    • The Magazine for Energy Service Companies
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    • s.68
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    • pp.26-27
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    • 2011
  • 지난 11월 26일 경기도 용인시 소재 에너지관리공단 1층 대강의실에서 연구용역 추진내용에 관해 ESCO 업체의 의견을 수렴하고자 'ESCO산업 발전방안 연구용역 설명회'가 열렸다. 이 자리에는 ESCO 업계 관계자 70여 명이 참석해 적극적으로 의견 개진이 이루어졌으며, ESCO 발전 방안에 대한 뜨거운 관심을 엿볼 수 있는 시간이었다.

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e-Learning Classroom using Bi-directional Education Equipment (양방향 e-Learning 교육환경 구축)

  • Kim, Hyeog-Gu
    • Proceedings of the Korean Institute of Intelligent Systems Conference
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    • 2007.04a
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    • pp.271-271
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    • 2007
  • 본 내용은 첨단 정보통신 기술을 이용하여 강의자 중심의 단방향 교육(Teaching) 환경을 학생 중심의 양방향 교육(Learning) 환경으로 개선하여 보다 창의적인 인재를 양성할 수 있는 교육환경 구축에 관한 내용이다. 우리나라를 포함한 OECD 국가들은 ICT활용 수업에 대한 필요성을 공감하고 교단 선진화를 위한 연구 및 지원을 다양하게 진행하고 있다. 학생들에게 지급하는 교과서를 인쇄매체 대신에 메모리 스틱, CD-ROM 및 인터넷을 통한 전자 매체로 대체하는 방안 등이 그 예이다. 따라서 학생들이 강의실에서 멀티미디어를 이용해 강의를 듣고, 과제를 풀며 정리된 내용을 발표하고 토론할 수 있는 양방향 수업환경이 요구된다. 그러나 컴퓨터를 활용한 수업을 진행할 때의 문제점이 강의내용을 학생들에게 효율적으로 전달하기가 어렵고, 학생들의 컴퓨터를 통제할 수 없기 때문에 수업을 이탈하는 경우가 발생되는 등 교육에 역효과가 초래된다. 본 내용에서 소개하는 양방향 수업진행 장비(드림랩)는 강의자가 학생들의 컴퓨터 모니터, 키보드 및 마우스를 자유로이 통제할 수 있어서 강의자의 화면과 음성을 실시간으로 선명하게 학생들에게 전달하고, 학생들의 내용을 모니터하고 제어할 수 있으며, 개인지도 및 수준별 그룹지도가 가능하다. 또한 강의자에게 개인적으로 질문을 할 수 있고, 학생들의 내용을 자신의 자리에서 전체 학생들에게 발표할 수도 있다. 드림랩은 순수 하드웨어로 구성되어 컴퓨터 기종이나 운영체제에 영향을 받지 않으며, 컴퓨터 자원과 네트워크 자원을 사용하지 않기 때문에 컴퓨터나 네트워크의 성능을 저하시키지 않는다. 또한 사용법이 간단하고 유지관리가 쉬운 장점 등이 있다. 따라서 컴퓨터를 활용한 수업진행이 원활하여 다양한 과목에 활용 가능하고, 학생들의 자발적인 수업 참여로 강의 중심 교육에서 자기 주도적 수업환경(T2L, Teaching to Learning)으로 자연스럽게 전환되어 교육의 질적 향상과 함께 창의적인 인재를 양성할 수 있을 것으로 기대된다.

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Development of Governance Education Program to Solve Water Conflict (물분쟁 해결을 위한 거버넌스 교육프로그램 개발)

  • Jeon, Myeon-Ho;Kim, Tae-Woong;Ahn, Jae-Hyun
    • Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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    • 2010.05a
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    • pp.879-883
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    • 2010
  • 수자원은 다수의 이해관계자들이 관리 또는 이용하는 과정에 있어 분쟁이 발생할 가능성이 매우 높다. 물분쟁의 해결방안으로 분쟁의 이해관계자의 참여와 합의의 형성을 추진할 수 있는 거버넌스에 대한 관심이 최근 들어 증대되고 있다. 거버넌스를 통한 물분쟁 해결을 위해서는 거버넌스 구성원인 정부, 시민, 전문가 집단의 문제해결 능력을 향상시킬 수 있는 교육프로그램과 전문 연구 및 교육기관의 설립이 필요하다. 본 연구는 갈등관련 제도, 국내외의 갈등 관련 연구 현황, 물분쟁 관련 이해관계자 참여 사례, 물 관련 교육프로그램 사례 등에서 시사점을 도출하여 물분쟁의 다양한 주체와 원인을 고려한 교육내용을 바탕으로 거버넌스에서 이해관계자의 능력을 향상시킬 수 있는 교육프로그램을 개발하고, 다양한 이해관계자들의 적극적인 참여를 유도하는 활성화 방안을 제시하여 거버넌스 과정에 참여시키는데 목적이 있다. 본 연구에서는 26개 거버넌스 위원회 및 단체와 국내 물 분쟁에 대한 7가지 교육프로그램의 조사 내용을 바탕으로 교육프로그램이 나아갈 방향과 교육프로그램 개발(안)을 제시하고, 교육센터 설립방안과 교육의 활성화 방안을 제안하였다.

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A Study of the Dissemination and Usage of Conference Materials (학술회의 회의자료의 배포와 이용에 관한 연구)

  • 서지영;고영만
    • Proceedings of the Korean Society for Information Management Conference
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    • 1996.08a
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    • pp.131-134
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    • 1996
  • 본 연구의 목적은 국내에서 개최되는 국제 학술회의와 국내학술회의에 있어서 회의 자료의 배포와 이용 상의 차이점을 밝히는 것이다. 특허, 개최된 학술회의가 국제 학술회의인지 국내 학술회의인지에 따라 회의 자료의 배포와 이용에 어떤 차이점이 있는가를 연구하고자 하였으며, 이를 위하여 학회 관계자, 교수, 연구소 연구원들에게 설문지를 배포ㆍ수집하여 그 내용을 분석하였다.

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Collective Management Systems of Copyright in the Digital Works (디지털 저작물의 저작권 집중관리제도에 관한 연구)

  • 이두영;홍재현
    • Journal of the Korean Society for information Management
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    • v.13 no.2
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    • pp.189-221
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    • 1996
  • Copyright is challenged by the rapid development of digital technology. This study investigated a number of new copyright-related issues : electrocopying, digital transmission, legal definition of multimedia, moral right, fair use et al. To use copyright works we need licensing of rights and permissions. Then at this paper we examined the scopes and contents of permission with copyright owners or publishers, also considered relationships of copyright owners with distributors and end-users. Finally, to protect rights of copyright owners and use freely copyright works, we suggested introduction of 'collective management system of copyright' and construction of 'copyright management information system' .

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