This was originally from the preceding research, '50 years of Sade's Studies,' and we have submitted this thesis by reorganizing it carefully in a paper format. To understand Sade, we had to go through and consider certain characteristics that the critics were reluctant to reveal. In other words, the revelation of the polythony throughout the work, the contradictory philosophical discourse of the characters, and the fact that Marquis' work is a situational text are factors to consider in this case. People have studied Sade disregarding these characteristics for a long period of time. Especially those groups of professional critics, has taken only a certain amount of Sade's work for their theoretical justification. As a result, the work of Sade became unreadable. Fortunately, researchers since 1990 have refused to continue the habitual of regarding Sade in the same light as his characters, and have instead focused on the process of researching the fundamentals based on the correct data, history and ideological context. We think that the research of those who have caused reverberations to the academic world would be the key point to the Studies of Sade in the future research.
Journal of the Korean Institute of Traditional Landscape Architecture
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v.37
no.2
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pp.40-53
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2019
This study was conducted to investigate the changes in Scenic Spots by utilizing the "Sinjeungdonggukyeojiseungram(新增東國輿地勝覽)" and "Joseonhwanyeoseungnam(朝鮮?與勝覽)" to interpret "Joseonmyeongseungsiseon(朝鮮名勝詩選, 1915)". By examining the historical context when "Joseonmyeongseungsiseon" was published, it documented the Japanese's memories of 'Sino-Japanese War(淸日戰爭)' in 1894, which implies the 'policy of assimilation' by the Japanese Government-General of Korea after the Japanese annexation of Korea(1910). Detailed information about the author 'Narushima Sagimura(成島鷺村)' can be found in preface. In the "Joseonmyeongseungsiseon", it dedicates most of the part in describing the Scenic Spot especially in 'Anseong Do (15 lines)', where has the memories of war such as the 'First Sino-Japanese War'. The number of Scenic Spots, commonly mentioned in both "Sinjeungdonggukyeoji seungram" and "Joseonhwanyeoseungnam" in Cheonan province are 13 in total. Most of the content contains a similar structure. But 'Honggyeongwon(弘慶院)' and 'Seonghwanyeok(成歡驛)' has both the common Joseon Dynasty landscape point of view, and the additional historical context which are about the 'Jeongyujaeran(丁酉再亂)' or 'First Sino-Japanese War' consequently enlightens the 'placeness' of the Scenic Spots. Among the newly described Scenic Spots, 'Anseongdo(安城渡)' is the part that focuses on the memory of the 'Anseongcheon Battle' that gave Japan its first defeat in the Sino-Japanese War. Especially, by introducing the poetry of 'Sinobu Shunpei' it maximizes the appreciation through emphasizing the direct correlation between placeness and the poem itself. While the Joseon Dynasty poems are 10 pieces in total and their title and the subject matters are all related to historical spots, and the appreciation also maximizes when fully interpreted with understanding the historical context. However, it's contextual meanings are neglected by dividing the actual structures into separate pages. When looking at the location of famous historic sites, they come in many different types, considering the location, meaning, size, and conditions surrounding them. It appears as a service space for travelers, a place for sightseeing, relaxation or return, a temple space for paying respects or memorial services, a fortress facility for defense and protection, or a fishing area for wages, and an old battlefield. Especially, it is noted that the area is diverse as the cultural landscape of Cheonan, given that the battle space between the hermitage and the Donghangnongmin(東學農民) is shared with each other. It is necessary to establish policies for the preservation and restoration of local cultural assets based on these points in the future.
This study examines patterms of wage inequality across ownership types and its regional structure in post-reform China in order to understand an emerging process of inequality. Using industrial wage data, I explored historical changes of cross-ownership wage inequality and its spatial differentiation during the reform period. This stuy found that pattems of wage inequality need to be understood in the context of changing redistributive economy which shapes state-enterprise relation in china's industrial sector. This relationship in turn determines labor market outcomes during the reform period including wage inequality. Regional structure of cross-ownership wage inequality also needs to be understood in terms of the differentiated process in which reqional wage levels are related to different wage factors. The findings have significant implications for understanding new patterns of soical and spatial inequalities in post-reform China.
Humankind longed for an image like the sense of sight and has developed history of image on the basis of the will toward record and reproduction. A long period of time was required for accumulation of technology for reproduction of an object, but directing point has always been impression experienced by the 'eyes.' But it has not all been pointing in the realistic image. This study aimed to discuss about its process and directing point of the paradigm of image creation that has been continued together with progress of humankind based on the academic outcomes achieved by Platon. 'Mimesis' classified by Plato required techne how far it may be distant from 'Idea.' Techne went forward in the direction of securing rationality according to accumulation of civilization in the end and reality, the history of mimesis was the process toward 'realistic image' and 'fantastic image'.
Journal of the International Relations & Interdisciplinary Education
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v.3
no.1
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pp.77-86
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2023
At present, under the background of "One Belt and One Road", great achievements have been made in cultural confidence, overseas communication, education, and modernization of Chinese medicine. However, the overseas dissemination of Chinese medicine culture has not yet fulfilled the requirements of the Cultural Power Strategy and the historical mission of Chinese medicine. Challenges are still faced in the cultural theory of traditional Chinese medicine, overseas communication mechanisms, and translation of Chinese medicine terms. Therefore, Chinese medicine practitioners must firm their faith in culture and traditional Chinese medicine, disseminate the cultural theory of traditional Chinese medicine, exert the advantages of the media and improve its mechanism, and speed up cross-cultural language exchange and research. These efforts will innovate Chinese medicine culture, strengthen overseas exchange and cooperation as well as flourish traditional Chinese medicine overseas.
The main paradigm of the Korean Public Administration has been the executive-centered one. Recently, with political democratization, the role of the National Assembly in public administration has been expected higher than that of the past. This study aims to introduce the legislative-centered public administration theory, which is an alternative perspective to the dominant executive-centered public administration theory. First, it reviews the discussions of the early thoughts of the legislative-centered public administration, such as Woodrow Wilson, Willoughby, Merriam, and presents Rosenbloom's comprehensive arguments. Second, it examines historical developments of building the legislative-centered public administration in the United States. Third, it analyzes institutional developments of the National Assembly in South Korea in terms of the legislative-centered public administration system. Finally, it suggests some implications of the legislative-centered public administration theory in the Korean Public Administration.
수학은 위계적이고 구조적인 특성을 가지고 있어서 학생들이 적절하게 학습하면 내적 동기유발이 가능하고 흥미 있게 학습해 나갈 수 있는 반면 단편적인 지식들로 학습하려 한다면 그 양이 방대해지고 제대로 이해하기가 어렵다. 그러므로 교사는 수학적 지식의 구조를 깨달아 지식의 본체가 내적으로 어떻게 조직되고 상호 관련되어 있는지 알아야 하고 학생들이 수학적인 아이디어와 절차를 획득하고 탐구하게 하는 적절한 문제를 제시하여 문제해결을 통해 가르쳐 가는 방법을 생각해야 할 것이다. 이 때에 학생들은 문제해결 과정에서 능동적인 역할을 하면서 자신이 학습하고 있는 것의 핵심을 인식하고 호기심을 갖고 유의미한 기능들을 이끌어내는 학습을 해야 하는데, 이는 오랜 전통의 탐구 학습과 그 맥락을 같이 하는 것이다. 수학교과 고유의 특성을 살려 지식의 구조를 가르침에 있어서 교수 방법으로의 문제해결을 통한 지도와 학습 방법으로의 탐구학습 과정은 잘 조화될 수 있다. 이러한 조화된 모습을 드러나게 하고자 초등학교 5학년 가 단계에서 '평면도형의 넓이와 둘레 사이의 관계'를 탐구하게 하는 문제해결을 통한 탐구학습 과제를 제시해 보았다. 30-40년을 거슬러 올라가는 역사를 갖는 지식의 구조나 탐구학습, 문제해결에 대한 관심은 오늘날에도 여전히 시사하는 바가 크다고 하겠다. 수학교육에 관한 연구들은 완전히 새로운 것이기보다는 이전의 것들이 주는 의미를 되새기고 오늘의 상황에 비추어 해석할 때 수학교육은 한 단계 올라서게 된다.
Digital games have become a major part of the modern popular culture, but little attention has been paid to understanding the textuality of games and what the game texts have the cultural meanings. As the games develop, however, the academic and journalistic game critiques and reviews that try to understand and to deconstruct the game texts are on the rise. This study explores how the game criticism characterizes the game texts, creates and shapes the understanding of games. The finding shows that game criticism is rich and varied in terms of themes and approaches covered, more generally, games criticism can also help preserve game history by focusing on the distinctive game textuality, forms and meanings, and by contextualizing the links and cultural meanings that exist between games and between games and the cultural context.
One of the assimilation policies of Japanese imperialism for the permanent domination in the colonial Joseon is the theory of integration of Japan and Joseon. The theory of integration of Japan and Joseon is a logic that Joseon (Korea) and Japan (Wae) were connected to the same ancestor on the basis of ancient myths. Also it is the assimilation ideology to justify the Colonial rule of those days through the objectification of historical identity or affinity of political and cultural relations of ancient Korean peninsula and Japan (Wae). Japan reorganized our history to meet the colonial point of view, as part of the assimilation policies based on the theory of integration of Japan and Joseon. On the other hand Japan attempted to objectify them through archaeological research and the reinterpretation of the historical remains. The survey, reinterpretation and tourist of the historic sites in historic cities such as Gyeongju and Buyeo were promoted in this context. In particular, the Buyeo, a capital of Baekje, was emphasized upon the close relevance and affinity between Sabi, Baekje and ancient Asuka (飛鳥) in Japan through research and reinterpretation on the Historic Sites. Based on them, Historic Sites Tourism was conducted by reconstructed historic sites toward the colonial Korean. In addition, after the Sino-Japanese war in 1937, Japan tried to realize the politics of space by upgrading and idealizing Buyeo as homeland or Shinto (神都) related to Japanese ancient mythology of the Asuka culture. This paper investigated in what context research, reinterpret and tourist of the historic sites progressed on Buyeo area and how it had soaked through the general public in the Japanese colonial era. First, it is on historic sites. Historic sites research on Buyeo area made an attempt by Sekino Tadashi in 1909 for the first time and the re-excavation of the old burial mounds and temple sites during the Japanese colonial period. Sekino set up a cultural relationship and influences between the ancient China (梁), Korea (百濟) and Japan (倭). Also, he emphasized that Sabi, Baekje largely received influence of Chinese culture and Baekje and Japan Asuka culture had closely relations and affinity. These views had been consistent during the Japanese colonial period. Second, it is the reinterpretation on Historic sites. Buyeo Historic Sites Preservation Society (Buyeo Gojeok Bojonhoe) was established in 1915 and Osaka Kintaro, curator of Baekje exhibition hall redefined the relationship between ancient Japan and Baekje as perspective of the assimilation ideology through the post contextual interpretation. In particular, they emphasized on the close relevance between Baekje's Historic sites and Japan, through the reinterpretation of Nakhwaam, Goransa and Cheongmasanseong. Third, it is the tourist on Historic sites. Buyeo Historic Sites Preservation Society played a leading role in Tourist on Historic sites at the Buyeo region. The main tourist destinations and course were restructured through a reinterpretation on the historic sites. Japan would like to show Buyeo as ideology area, homeland of ancient Japanese culture, toward the Koreans under Japanese colonial era. Thus, research, reinterpretation, and tourism on Historic sites were promoted while they were closely related to each other. The promoting body was Joseon Chongdokbu and pro-Japanese interest group. It's point was 'made' and 'shown' by the eyes of others and a rediscovery of Buyeo as representational space of colony.
Journal of Elementary Mathematics Education in Korea
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v.12
no.1
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pp.79-100
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2008
Freudenthal has advocated the reinvention method. In that method, the pupils start with a meaningful context, not ready-made concepts, and invent informative method through which he could arrive at the formative concepts progressively. In many face the reinvention method is contrary to the traditional method. In traditional method, which was named as 'concretization method' by Freudenthal, the pupils start with ready-made concepts, and applicate this concepts to various instances through which he could arrive at the understanding progressively. Through analysis, it turns out that Korea's seventh elementary mathematics textbook is based on concretization method. In this thesis, first of all, I will reconstruct probability unit of seventh elementary textbook according to Freudenthal's reinvention method. Next, I will perform teaching experiment which is ruled by new lesson design. Lastly, I analysed the effects of teaching experiment. Through this study, I obtained the following results and suggestions. First, the reinvention method is effective on the teaching of probability concept and algorithm. Second, in comparison with current textbook strand, my strand which made probability concept go ahead and combinatorics concept let behind is not deficiency. Third, tree diagram is effective matrix which contribute to formalization of combinatorics calculation. Lastly, except for fraction, diverse representation of probability, for example percentage or informal ratio expression must be introduced in teaching process.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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