In this paper, we implemented a web-based 3D virtual pottery gallery Using VR authoring tools. With this system, we expect to cause learning motives and Provide more realistic and interactive learning space. Out system was implemented by making panorama images and 3D object modules using Photo Vista. Object Modeler and Reality Studio. Users can connect to this web site(http://artstory.x-y.net), rotate a pottery panoramically, and zoom it in or out. We designed this virtual gallery can have beneficial influence on students' aesthetic aspects through realistic work appreciations in their art education processes.
Despite growing participation of many researchers, the cases of applying the transformative emotional display technology using physical materials and media are still in its early stages and the concept and structure are not properly established in Korea. The emerging global trend of physical display shows a possibility of new digital signage using emotional flip display. In this context, this study attempts to develop related element technology necessary in physical flip display and electromagnetic rotation module along with the integration platform of aesthetic arbitrarily-shaped display. The found results will be applied in researching the contents for the main subject which will be exhibited at the EXPO 2017 in Astana. It is to build up the foundation pioneering the localization of associated industry by means of diverse technological breakthroughs including flip-display technology, electromagnetic module technology, real-time video inter-working technology, high-speed rotation module technology, and transformative 3D frame technology.
Panfacial fracture is extremely difficult to manage facial injuries but concomitant injuries and severe complications including facial esthetic and functional problems can make it harder. Thorough evaluation and closed co-work with other specialists is needed when reduction and fixation cannot be achieved quickly. Emergency bony support and soft tissue key suture provide the patients with airway integrity, hard and soft tissue vitality. A systemic treatment plan must be made by 3D CT image. This plan include airway management for surgery, sequence of reduction and fixation, approach method, soft tissue resuspension and reconstruction of lost tissue like inferior orbital wall, zygomaic buttress and soft tissue. From known to unknown structures, accurate reduction and fixation will provide proper occlusion, facial projection, width, hight and function. Consideration about facial retaining ligaments must be given to prevent soft tissue sagging.
Kim, Moon-Hwan;Lee, Jin-Woo;Cha, Kyung-Suk;Chung, Dong-Hwa
Journal of Dental Rehabilitation and Applied Science
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v.24
no.4
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pp.389-403
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2008
In Angle's Class III malocclusion, which has higher incidence in Korean than Western, depressed midfacial profile with protruded lower lips and mandible may give rise to many functional, esthetic, psychological, social problems. Due to the different malocclusion incidence according to racial differences, many previous studies focused on the relationship between Class II malocclusion and nasal airway obstruction. Previous studies used lateral cephalography which has limitations of 2 dimensional image with projection error and identification error. Therefore, the purpose of this study was to analyze morphologic differences in the nasal airway between normal occlusion and Angle's Class III malocclusion patients using 3-dimensional facial computed tomography. Thirteen normal occlusion(7 men and 6 women) and sixteen skeletal Class III(7 men and 9 women) patients were selected and 3-dimensional facial computed tomography taking was performed. Comparison between two group in volume and sectional area of nasal airway were carried out. The results were followed. 1. In the comparison of absolute nasal airway volume, oropharyngeal space of experimental group were larger than control group but there are no significant difference in other. 2. In the comparison of relative nasal airway volume, oropharyngeal space of experimental group were larger than control group but there are no significant difference in other. 3. In the oropharyngeal space width on frontal and lateral view, the similar tendency was revealed between two groups. 4. In the lateral curvature of nasal airway, the similar tendency was revealed between two groups.
Journal of Dental Rehabilitation and Applied Science
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v.25
no.3
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pp.243-253
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2009
This report described a technique utilizing a computer-aided design (CAD) /computer-aided machining (CAM) - guided surgical implant placement and prefabricated fixed complete denture for an immediately loaded restoration. A patient with an edentulous maxilla and mandible received 6 implants in maxilla and 6 implants in the mandible using CAD/CAM surgical templates. Prefabricated provisional maxillary and mandibular implant supported fixed prostheses were connected immediately after implant installation. Provisional prostheses were evaluated for aesthetics, function during 6 months. Definitive prostheses were fabricated.
테트라싸이클린에 의한 치아 변색은 심미성을 고려한 임상 치료시 커다란 난제로 남아 있다. 본 연구는 백서 치아에 테트라싸이클린을 주입하여 야기되는 색상과 구조적인 변화도를 측정하여 향후 연구에 기초자료를 제공하기 위해 시행되었다. 24 마리의 백서를 각기 8 마리씩 3 군으로 분류하여 대조군은 정상적인 사육을 식염수군은 TC군과 동량의 식염수를 주사하였으며 TC군은 12 ml에 용해시킨 60 mg의 테트라싸이클린을 복강내로 2 주간 주입하였다. 최종 주입후 1 주간 정상 사육한 다음 cervical dislocation법에 의해 희생시켜 시편을 채득한 후 각 치아를 횡단하여 실물현미경과 FlexCam을 이용하여 컴퓨터에 영상을 저장한 다음 색 변화량을 Adobe Photoshop으로 측정하였으며 구조변화는 주사전자 현미경을 이용하였다. 치아색 변화량의 유의성 검정은 ANOVA와 Scheffe test를 이용하였으며 본 실험 결과는 다음과 같다. 1. 각 군의 $a^*$ 수치는 대조군 -6.12 (1.18), 식염수군 -8.00 (1.33), TC군 -18.56 (2.52)로 나타났으며 $b^*$ 수치는 대조군 1.12 (2.13), 식염수군 1.62 (1.45), TC군 28.67 (5.18)을 보였다. 즉 테트라싸이클린에 의해 $a^*$와 $b^*$의 수치가 유의성있게 (p<0.01) 초록색과 노란색 방향으로 변화하였다. 2. 테트라싸이클린에 의해 치경부 법랑질 외면이 검게 변색되었으며 울퉁불퉁한 양태로 변화되었다. 그러나 법랑소주의 형태, 방향등은 차이를 보이지 않았다. 3. 각 군간 상아세관의 수, 방향, 크기등이 차이가 없었다. 치수측에서의 관찰결과 대조군과 식염수군에서는 상아세관들의 입구가 크고 명확하게 보인 반면 TC군에서는 입구가 좁고 부분적으로 막힌 양태도 관찰되었다.
In this study, we tried to produce moving-image works through sentiment analysis of music. First, Google natural language API was used for the sentiment analysis of lyrics, then the result was applied to the image visualization rules. In prior engineering researches, text-based sentiment analysis has been conducted to understand users' emotions and attitudes by analyzing users' comments and reviews in social media. In this study, the data was used as a material for the creation of artworks so that it could be used for aesthetic expressions. From the machine's point of view, emotions are substituted with numbers, so there is a limit to normalization and standardization. Therefore, we tried to overcome these limitations by linking the results of sentiment analysis of lyrics data with the rules of formative elements in visual arts. This study aims to transform existing traditional art works such as literature, music, painting, and dance to a new form of arts based on the viewpoint of the machine, while reflecting the current era in which artificial intelligence even attempts to create artworks that are advanced mental products of human beings. In addition, it is expected that it will be expanded to an educational platform that facilitates creative activities, psychological analysis, and communication for people with developmental disabilities who have difficulty expressing emotions.
This paper summarizes some of the contents of the 7th International Symposium "Classical Art and Digital" of the Transmedia Institute(TMI), held on October 31, 2017. The purpose of this year's International Symposium was to look back on the genre and the aesthetic history of classical art and to create a place for discourse about the recognition of classical art in the modern digital era. In the first part of the discussion about the duplication of the original and virtual imitation, three presentations on "Visual Image Art and Digital" were introduced. The conclusion of this first discussion is summarized by urging the movement of viewpoint as 'systematic change of the routine aesthetic process'. In the second part on "Performing Arts and Digital", we realize that we need to definitize the 'new directive term system' necessary for the era of digital convergence and performance. In this process we can refer to the need for the emergence of a new aesthetic basis. Two papers in the second part of the paper will introduce the study of 'dance' performance. Some of these studies are reintroduced at the conclusion. The theme of this year's International Symposium can be expected to provide a foothold for the forthcoming second 'Laocoon sculpture argue'. In short, behind the various controversies in the history of aesthetics, this year's conference is concluded with a call for the need to flexibly read the enormous flow of 'art' and 'mental heritage left by art'. It is said that this year's international conferences are presenting the basis of practical and systematic theories for the upcoming fusion media era.
The purpose of this study was to explore the learning effects in elementary school students who participated in a geological field trip conducted under the theme 'minerals and rocks', focusing on novelty space. A total of 10 sixth-grade students participated in this program held at a public elementary school in Seoul as part of after-school club activities. Students observed mineral and rock samples in a classroom and outdoor learning environment. The authors collected activity papers (texts, drawing), researchers' participation notes, video and audio recordings containing the study participants' activities, and post-interview data To analyze the learning effects in the cognitive domain of students, the observation analysis framework for rock classification of Remmen and Frøyland (2020) and the rock description analysis framework of Oh (2020) were used. Additionally, to explore the learning effects of psychological and geographic areas, students' drawings, texts, discourses, and interview data were inductively analyzed. The results showed that the students demonstrated 'everyday' and 'transitional' observations in the classroom learning environment, while in the outdoor learning environment (school playground, community-based activities), they demonstrated 'transitional' and 'scientific' observations. Moreover, as the scientific observation stage progressed, more types of descriptive words for rocks were used. In terms of psychological and geographic aspects, students showed their selection of places to explore familiar outdoor learning environments, positive perceptions of outdoor learning, and aesthetic appreciation. Finally, this study not only discussed novelty space as a tool for analyzing students' learning effects but also suggested the need for an academic approach considering new learning environments, such as learning through virtual field trips.
In this study, emotional analysis was conducted based on the basic attribute data of music and the emotional model in psychology, and the result was applied to the visualization rules in the formative arts. In the existing studies using musical parameter, there were many cases with more practical purposes to classify, search, and recommend music for people. In this study, the focus was on enabling sound data to be used as a material for creating artworks and used for aesthetic expression. In order to study the music visualization as an art form, a method that can include human emotions should be designed, which is the characteristics of the arts itself. Therefore, a well-structured basic classification of musical attributes and a classification system on emotions were provided. Also, through the shape, color, and animation of the visual elements, the visualization of the musical elements was performed by reflecting the subdivided input parameters based on emotions. This study can be used as basic data for artists who explore a field of music visualization, and the analysis method and work results for matching emotion-based music components and visualizations will be the basis for automated visualization by artificial intelligence in the future.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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