A Study on Teacher-learner Feedback Method for Effective Software Project Execution of Non-Computer Major Students (컴퓨터 비전공자의 효과적인 소프트웨어 프로젝트 수행을 위한 교수자-학습자 피드백 방법에 관한 연구)
-
- The Journal of the Convergence on Culture Technology
- /
- v.5 no.1
- /
- pp.211-217
- /
- 2019