• Title/Summary/Keyword: 수준 분석

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Testing the Relationship between Person-Organizational Value Fit and Performance (개인-조직가치 부합수준과 성과관계 검증)

  • Park, Yang-Kyu;Yeo, Sung-Chil
    • The Korean Journal of Applied Statistics
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    • v.24 no.2
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    • pp.411-424
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    • 2011
  • The studies of congruence in organizational research have explored the concepts such as person-job fit person-organization fit, or person-environment fit. The relevant studies dealt with the fit level as an important influencing factor on the performance. In particular, researchers have agreed that employees can be motivated by the high level fit of person-organization. However, few research developing an alternative methodological approach has been done. For the purpose mentioned above the statistics like D, |D| or $D^2$ and the Q values such as Q(the correlation between two sets of interval measures) or $Q_r$(the correlation between two rankings) have been conventionally adopted in spite of numerous methodological problems. In general, these traditional indices such as difference scores, or Q values, are nondirectional and add an extra weight to differences of lager magnitude. Therefore, Edwards (1993) introduced the polynomial regression and the response surface analysis to overcome flaws with conventional approaches. However, the method-ological approaches did not reflect the profile characteristics of person-organizational value fit and wouldn't be a proper solution for the fit level of person-organization value maximizing performance. Hence, this paper investigates alternative methodological approaches, the multivariate polynomial regression and the multiple response surface analysis, to avoid the problems issued from conventional ways.

A Study of the Factors Influencing the Staff Members' Recognition of the Level of Ethical Management in the Elderly Welfare Institutions (노인복지기관 종사자의 윤리경영수준 인식에 대한 영향 요인 연구)

  • Lim, HyoSoon;Kim, HyeWook;Joo, HyeonAah;Kim, SungHyun;MENG, XIANGQI
    • 한국노년학
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    • v.38 no.3
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    • pp.395-408
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    • 2018
  • The purpose of this study is to investigate the effects of staffs' general characteristics and institutional characteristics on the staff members' recognition of the level of ethical management in the elderly welfare institutions and to provide basic materials for raising standard of ethical management in the elderly welfare institutions. For this purpose, we conducted a questionnaire survey using structured self-filling-type questionnaires for 245 staffs of elderly welfare institutions in Seoul and Gyeonggi-do. This study sets general characteristics of staffs and institutional characteristics as the independent variables and the staff members' recognition of the level of ethical management as the dependent variable. The variables are investigated through the descriptive statistics such as frequency, percentage and average analysis, and the difference of effect on the staff members' recognition of ethical management in the elderly welfare institutions by each independent variable was analysed by t-test, ANOVA and multiple regression analysis. The results of the study shows that in terms of general characteristics of staffs, the higher male to female ratio and the higher educational level; and in institutional characteristics, the less experience in basic ethics education and the better ethical working environment of the institution are the positive factors for that the staff members estimate the level of ethical management of their workplace high. Based on these results, for making staff members recognize the level of ethical management in the elderly welfare institutions higher, we should create actual atmosphere of the ethical working environment in the institution and implement not formal but step-by-step intensive ethics education that make employees can apply it in the real situations. In conclusion, this study gives the practical suggestions for improving the staff members' recognition of ethical management level in the practice field of elderly welfare on the fast-changing trends including downsizing and privatization.

The Effects of SW Education Using Robots on Prior Level and Gender (초등학생을 위한 로봇 활용 SW 교육의 사전 수준 및 성별 효과 규명)

  • Noh, Jiyae;Lee, Jeongmin
    • Proceedings of The KACE
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    • 2017.08a
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    • pp.171-174
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    • 2017
  • 본 연구는 초등학교에서 로봇 활용 SW 교육을 실시하고 사전 수준 및 성별에 따라 효과에 차이가 있는지 규명하고자 하였다. 이를 위해 경기도의 A 초등학교 5, 6학년 학생 155명을 대상으로 로봇 활용 SW 교육을 실시하였으며, 수집된 자료는 대응 표본 t 검정, 일원분산분석, 공분산분석을 통해 평균의 차이를 분석하였다. 연구 결과, 로봇 활용 SW 교육을 실시한 후 학생들의 컴퓨팅사고력과 창의성이 유의하게 향상되었으나, 컴퓨팅사고력 수준이 상 집단인 학생들은 유의한 향상을 나타내지 않았다. 또한 학생들의 컴퓨팅사고력은 성별의 차이가 없었으나, 창의성은 성별에 따른 차이가 유의한 것으로 나타났다. 본 연구는 사전 수준과 성별에 따른 로봇 활용 SW 교육의 효과를 규명하여 로봇 활용 SW 교육에 대한 이해를 확장시켰다는 점에서 연구의 의의가 있다.

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A Study on Estimating Level-of-Service for Pedestrian Facilities (보행자 시설 서비스 수준 산정에 관한 연구)

  • 김정현;오영태;손영태;박우신
    • Journal of Korean Society of Transportation
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    • v.20 no.1
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    • pp.149-156
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    • 2002
  • 본 연구는 보행자 시설 중 계단과 대기공간에 대해 공학적으로 합리적인 분석방법을 제공하고 이를 통해 안전하고 편리한 보행시설의 제공을 도모하는 것을 목적으로 하였다. 본 연구를 위해 계단과 대기공간에 대한 외국의 조사방법과 분석방법을 참조, 비교하여 서비스 수준 결정기준을 정하고 용량 값을 산출하여 우리나라 현실에 맞는 적정한 설계기준을 산출하기 위해 노력하였다. 계단의 경우 효과척도로 보행 교통량을 그리고 대기공간에 있어서는 1인당 점유면적을 사용하였다. 현장 조사 결과 계단에서의 보행량은 보행자가 군을 형성했을 경우와 그렇지 않은 경우 최대 보행량에 차이가 나는 것을 고려하여 보행자 군의 형성 여부에 따라 서비스 수준의 기준을 다르게 제시하였으며, 대기공간의 경우에는 1인당 점유면적을 한국인의 평균체형을 기준으로 하여 서비스 수준의 기준을 제시하였다. 계단과 대기공간에 있어서 이러한 조사와 분석을 통해 산출된 결과는 외국의 경우와 다른 값을 나타내는데, 계단에 있어서는 실질적으로 이용할 수 있는 유효계단 폭에 따라 최대 보행 교통량의 타이가 크게 나타났으며, 대기공간의 경우에는 한사람이 점유 할 수 있는 용량상태에서의 공간이 0.2$m^2$/인으로 외국의 경우보다 적게 나타난다.

국제결혼이민자의 적응과 정신건강

  • Jeong, Gi-Seon;Han, Ji-Eun
    • Korea journal of population studies
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    • v.32 no.2
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    • pp.87-114
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    • 2009
  • 본 연구는 한국인과 결혼하여 국내에 살고 있는 남녀 국제결혼이민자들이 한국 사회에 적응하는 과정에서 겪게 되는 문화적응스트레스와 정신건강(심리적 안녕감)과의 관계를 분석하였다. 본 연구에서는 결혼이민자들의 문화적응 과정을 스트레스유발 생애사건으로 간주함에 따라 이 과정에서 겪게 되는 다양한 스트레스(원)들이 정신건강에 미치는 영향을 분석하는데 초점을 맞추었다. 경기도에 거주하는 여성결혼이민자 810명과 남성결혼이민자 203명을 대상으로 한 설문조사 자료 분석결과, 여성결혼이민자와 남성결혼이민자 모두가 결혼이주를 하면서 기대했던 생활수준 향상의 욕구가 충족될수록, 경제적 문제로 인한 스트레스를 덜 받을수록, 부부관계가 긍정적일수록, 또한 신체적으로 건강한 상태를 유지하는 사람들일수록 심리적 적응수준이 높은 것으로 나타났다. 반면, 여성결혼이민자는 특히 가족생활적응과 관련한 스트레스가 낮을수록 심리적 적응수준이 높은 것에 비해, 남성결혼이민자의 심리적 적응수준은 직장과 관련한 스트레스에 더 민감하게 반응하는 것으로 밝혀졌다.

A Study on The Improvement of Computer Programming Ability for The Learners Participated in Custom Learning Programs (수준별 맞춤형 프로그램 학습자들의 컴퓨터 프로그래밍 능력 향상에 관한 연구)

  • Ahn, You Jung
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2015.01a
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    • pp.295-296
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    • 2015
  • 본 연구에서는 컴퓨터 프로그래밍 정규 수업과 병행하여 운영된 수준별 맞춤형 프로그램에 참여한 학습자들의 프로그래밍 능력 향상을 평가하고자 한다. 수준별 맞춤형 프로그램으로 수준별 전공스터디와 피어 튜터링 프로그램을 운영하고, 참여 학생들이 별도 학습을 통해 얼마나 실력 향상이 되었는지 평가하기 위해 프로그램 참여자들과 비참여자들의 상대적인 성적 변화를 분석한다. 나아가 참여 학생들이 졸업 후의 취업률과 취업 분야 그리고 고용상태도 분석함으로써 학생들의 실력 향상이 원하는 분야로의 취업에 얼마나 기여했는지도 분석해본다.

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An Analysis of Factors Related with Software Process Capability Levels (소프트웨어 프로세스 능력수준의 관련 요인 분석)

  • Lim, Yi-Kyong;Jung, Ho-Won
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2000.10a
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    • pp.555-558
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    • 2000
  • 소프트웨어 프로세스 능력 수준에 영향을 미치는 요인을 찾아내어, 강점은 격려하고 약점을 개선하는 프로세스 개선활동은 기업의 경쟁력 향상을 위하여 매우 중요한 일이다. 본 연구에서는 이러한 요인을 찾아내기 위하여 SPICE(ISO/IEC 15504) 프로젝트에서 국제적으로 실시된 소프트웨어 심사 결과를 이용하였다. 분석 요인으로 IT부서 사원수, ISO 9001 인증여부, 안정성, 경제적 손실도, 보안성, 환경 영향도를 사용하였으며, 본 자료가 범주형이므로 분석 방법으로 통계적인 방법론인 "수량화방법 II"를 이용하였다. 수량화방법 II에서는 요인의 중요도를 나타내는 지표로 범위와 편상관을 사용한다. "범위"를 지표로 할 경우, 보안성이 능력수준과 가장 높은 관련이 있는 것으로 나타났으며, "편상관"을 지표로 할 경우, ISO 9001 인증이 가장 관련이 높은 것으로 나타났다. 이는 보안성이 높게 요구되는 회사의 경우, 품질시스템이 잘 갖춰져 있고, ISO 9001 인증을 받는 둥의 품질관리를 하여 프로세스 능력수준 또한 높게 나왔다고 추론할 수 있다.

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An analytical methodology of guman sensibility ergonomics for textile design (직물디자인의 감성공학적 분석 방법론 연구)

  • 최자영;이현주;오대욱;임춘성;이병도;정경연
    • Science of Emotion and Sensibility
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    • v.1 no.2
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    • pp.43-53
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    • 1998
  • 본 연구에서는 감성공학적 분석 방법론을 고안하여 직물 디자인 분야에 적용하고 그 효용성을 규명하였다. 방법론을 개발하기 위한 기초자료로서 직물 디자인요소와 이와 관련된 감성어휘를 수집하고 직물디자인요소계층도를 구축하였다. 수립된 직물디자인요소계층도상의 디자인요소에 관한 상대적인 중요도를 조사하여 디자인 요소별 가중치를 산출하고, 특정 디자인에 대하여 총체적인 감성수준과 디자인 요소별 감성수준을 측정한다. 측정된 요소별 감성수준을 Analytic Hierarchy Process 기법으로 종합한 감성수준을 비교한 결과 높은 상관관계를 보였다. 이 분석 방법론은 사전정보와 기술요소정보를 유기적으로 결합한 기반이 될 수 있는 합리적, 과학적인 개발 방법론을 제시하였다는데 큰 의의를 갖는다.

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A Web-based Intelligent Tutoring System for Learner-centered learning by Level (학습자 중심의 수준별 학습을 위한 웹기반 지능형 교수 시스템)

  • 양형정;최숙영
    • Proceedings of the Korea Society for Industrial Systems Conference
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    • 2002.06a
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    • pp.248-259
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    • 2002
  • 최근의 새로운 교수 학습 형태인 웹기반 교육에서의 가장 중요한 요소는 시.공간적으로 떨어져 있는 학습자의 학습 상황을 파악하고 분석하여, 학습자에게 적절한 학습내용과 과정을 제시하는 하는 것이 무엇보다도 중요하다. 본 연구에서는 웹기반 교수 시스템에서 학습자의 수준에 맞는 적합한 학습 내용과 평가 문제를 제공하고, 그 평가 결과를 분석하여 반복학습 및 심화학습을 효과적으로 제공하고, 차기 학습을 할 경우에 이에 기초하여 적절한 학습이 이루어질 수 있도록 한다. 이를 위해 코스웨어를 설계시 학습목표의 중요도, 학습내용의 난이도, 학습목표와 학습내용과의 관련성과 각 항목의 가중치를 고려한 퍼지 함수에 의해 퍼지 소속성을 가진 퍼지 언어 변수로 각 프레임에 대한 수준을 표현한다. 또한, 학습의 평가도 문제의 난이도, 관련학습 자료의 난이도, 관련 학습목표의 중요도, 각각의 관련성을 고려하여 퍼지 함수에 의해 언어 변수로 평가된다. 이와 같이 퍼지 함수를 이용함으로써 학습자의 수준을 분석하고, 이에 적절한 학습 및 평가 내용을 제공하는데 여러가지 다양하고 불확실한 요소들을 고려하여 처리함으로써 보다 융통성 있고 효과적인 교수 학습 방법이 될 수 있다.

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Tools for Web-Based Security Management Level Analysis (웹기반 보안 관리 수준 분석 도구)

  • Park, Jun-Hyoung;Bang, Young-Hwan;Lee, Gang-Soo
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2003.05c
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    • pp.1677-1680
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    • 2003
  • 기존의 보안 관리 수준을 측정하기 위한 방법들이 다양하지만 IT 자산을 중심으로 한 평가만이 이루어지고 있는 관계로 조직 전반에 걸친 분석이 이루어지지 못했다. 따라서 본 논문에서는 보안 관리 수준 점검을 손쉽게 할 수 있도록 웹 기반 보안 관리 수준 분석 도구에 대해 제시한다. 본 도구의 경우는 전사적 정보 보호 관리 방법론인 BS7799의 보안통제 항목들을 기반으로 설문 내용을 구성하였다.

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