• Title/Summary/Keyword: 소통공간

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Changes of Exhibition Space and the Popularization of Art (변화하는 전시 공간과 미술의 대중화)

  • Moon, Ji-Hye
    • Journal of Korea Entertainment Industry Association
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    • v.14 no.3
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    • pp.201-210
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    • 2020
  • The aim of this thesis is to investigate exhibition spaces which are being expanded and transformed concurrently with social phenomena that are also the result of rapid changes, all of which are reflective of a modern society in transition. Such investigation would also include an analysis of changes in the viewing public and artworks themselves, and also an assessment of the public nature of art and its effective aspects. Expansion of exhibition spaces and the increasing connection between art and the public have very important ramifications, in many respects. They present opportunities for the viewing public to immerse themselves in artistic spaces, with some reaching further into other activities - activities that they often share with other individuals. This also leads them to expand their range of activities, turning them into more mobile, proactive audiences. In connection, many corporations have turned their attention to this public aspect of art, which has resulted in a display of art in different types of spaces. The government also began to adopt 'public art' as a matter of policy, using it as a medium of communication between the state and its populace. The public aspect of art, being highlighted as a result of expansion and diversification of exhibition spaces, will have a significant impact not only on the viewing public, but also on the art market. This represents a momentous change for creators of art, which naturally warrants close scrutiny and research.

An Enhanced Milieu Teaching Strategies based Mobile Learning System to Improve Communication Ability of the Autistic Children (자폐성 아동의 의사소통 능력 향상을 위한 EMT 기반의 모바일 학습 시스템)

  • Lee, Deuk-Ye;Jun, Woo-Chun
    • 한국정보교육학회:학술대회논문집
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    • 2009.08a
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    • pp.213-219
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    • 2009
  • 정보사회와 함께 무선 인터넷이 발달하고 모바일 기기를 이용해 많은 정보들이 교류되면서 교육분야에서도 모바일기기 및 첨단 매체들이 활용되고 있다. 본 논문의 목적은 자폐아동의 의사소통 기능을 향상시키기 위하여 여러 논문을 성찰하여 강화된 환경중심 언어중재 (Enhanced Milieu Teaching : EMT)를 활용하여 의사소통을 신장시킬 수 있는 모바일 프로그램을 설계하였다. EMT는 아동의 기능적 의사소통을 촉진하는 환경 조절 전략과 상호작용을 촉진하는 반응적 상호전략을 결합하여 중재하는 것으로서 본 시스템의 특징은 다음과 같다. 첫째, 학교생활에서 의미있게 반복될 수 있는 5가지 상황을 주제 내용으로 선정하여 의사소통 목표어와 상황의 유기적인 관련성을 갖고 의사소통 능력을 학습하고 효과를 높일 수 있도록 설계하였다. 둘째, 시간과 공간의 제약을 벗어날 수 있는 모바일 시스템을 활용하여 무한하게 반복할 수 있음으로써 의사소통 목표어의 일반화에 도달할 수 있는 시간을 절약할 수 있다. 셋째, 학습자의 수준에 따른 개별적, 수준별 STEP을 제공하며, 의미 있는 상황을 통해 의사소통 목표어를 학습하게 되므로 자폐성 아동의 자발적 의사소통에도 긍정적인 영향을 제공할 수 있다.

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Developing a physical environment and a procedural model for pre-service teachers' teaching practice in 3D virtual reality (3D 가상현실에서 예비교사의 수업연습을 위한 물리적 환경 및 절차적 모형 개발)

  • Cheong, Dong-Uk
    • Proceedings of the KAIS Fall Conference
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    • 2009.05a
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    • pp.393-396
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    • 2009
  • 본 연구의 목적은 3D 가상공간인 세컨드라이프에서 예비교사의 성공적인 수업연습을 위한 물리적 환경 및 절차적 모형을 개발하는 것이다. 이를 위해 본 연구에서 수행한 내용은 다음과 같다. 첫째, 수업 연습 관련 이론 탐색 및 문헌 연구를 통해 성공적인 수업연습을 위한 필수조건들을 탐색하였으며, 이 조건들로부터 수업연습을 위한 절차적 모형의 시안을 개발하였다. 둘째, 세컨드라이프에서 수업연습을 위해 필요한 교실의 물리적 구성요소를 개발하였다. 개발된 교실의 물리적 구성요소는 교실공간, 칠판, 교사용 책걸상, 학생용 책걸상, 출입문, 창문, 게시판, 프리젠테이션 도구 등이었다. 셋째, 세컨드라이프에서 수업연습을 위해 필요한 의사소통 도구를 탐색하였다. 탐색 결과, 텍스트 대화 도구, 음성 대화 도구, 노트카드 사용 도구, 공지사항 사용 도구 등이 의사소통을 위해 필요한 요소로 결정되었다. 마지막으로, 세컨드라이프내의 교실 안에서 의사소통 도구를 활용하여 예비교사의 수업연습을 수행하였다. 이 수행결과에 기반하여 세컨드라이프에서의 예비교사의 수업연습을 위한 절차적 모형을 완성하였다. 이 연구는 예비교사들에게 실제적 수업연습(field-based teaching practice)에 앞서, 3D 가상공간인 세컨드라이프에서 실험적 수업연습(laboratory-based teaching practice) 경험을 가능하게 하였다는 점에서 의미가 있다.

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Education Program Development Based on the Public Data and SNS (공공데이터와 SNS 기반 교육 프로그램 개발)

  • Lee, Yunkyoung;Lee, Jongseok
    • Journal of The Korean Association of Information Education
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    • v.18 no.4
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    • pp.633-644
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    • 2014
  • In this research, focusing on the public data access function and the communication function of SNS's, an educational program was implemented for the PC and mobile environments. The program offers functionality to share short messages with friends so that problems can be solved while communicating these messages back and forth. With each visiting page, a method for communication was provided, and each room had a announcements page, Q&A section, discussion forum, and file sharing space to facilitate more communication, and by adding the 'search for friends', and 'recommended friends' functionality, it was possible to study with friends and other unknown people using the program. The applications of the educational program were proposed through the analysis of survey results of elementary and high school students of the program.

National Strategy for All Things on Ambient Network-based World (만물지능통신 기반·초연결 네트워크의 발전 방향과 국가 전략)

  • Ha, W.G.;Choi, M.S.;Choi, N.H.
    • Electronics and Telecommunications Trends
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    • v.27 no.6
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    • pp.182-196
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    • 2012
  • 본고에서는 미래인터넷 환경으로서 사람 사물 공간 간의 새로운 관계망으로서의 만물지능통신 기반 초연결 네트워크(All Things on Ambient Network: ATAN)에 주목한다. ATAN은 네트워크를 구성하는 행위 주체로서 인간과 인간의 소통에서 인간과 사물, 사물과 사물, 공간과 공간으로 확장되어 데이터, 정보 그리고 행동을 초연결하는 시스템의 총체로 본다. 본고에서는 ATAN이 포스트 스마트 사회 인프라로 이행하는 기여 지점에서 인간과 비인간의 의사소통 티핑 포인트(tipping point)로서의 ATAN 싱귤래리티(singularity) 개념이 존재함을 제안한다. 이러한 전제하에서 ATAN 싱귤래리티의 발생 구도를 설정하고, 웹의 과거 현재 미래 고찰을 통해 ATAN 패러다임으로 전개되는 과정을 고찰한다. 또한 주요국의 미래인터넷 전략 분석을 통하여 ATAN으로의 공통 지향성을 추출한다. 이러한 작업을 통해 우리나라의 미래 네트워크의 전략적 콘셉트로서 ATAN 국가전략기조를 제시한다. 마지막으로 첨단 네트워크 기술이 사회변형을 촉진하고 사회가 기술을 인간 중심으로 수용하는 건강한 기술사회 복합체(technology-social complex)를 지향할 것을 강조하였다.

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Educational Application of Turtle Representation System for Linking Cube Mathematics Class (연결큐브 수업을 위한 거북표현체계의 활용)

  • Jeong, Hye Rim;Lee, Seung Joo;Cho, Han Hyuk
    • School Mathematics
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    • v.18 no.2
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    • pp.323-348
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    • 2016
  • The 2009 revised national mathematics curriculum have inserted mathematical 'linking cube' activities in the 6th grade math classes to improve students' spatial problem solving abilities and communication skills. However, we found that it was hard for teachers to teach problem solving and communication skills due to the absence of mathematical way of representing linking cubes in the classroom. In this paper, we propose 3D 'turtle representation system' as teaching and learning tools for linking cube activities. After using turtle representation system for linking cube activities, teachers responded that turtle representation system is a valuable problem solving and communication tools for the linking cube mathematics classes. We conclude that turtle representation system is a well designed teaching and learning tools for linking cube activities, and there are lots of educational meanings in the 3D turtle representation system.

Each Country's Countermeasures Related to Defamation in Cyberspace (사이버명예훼손과 관련된 각국의 대응방안)

  • Park, Jeong-Hwan
    • Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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    • 2010.07a
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    • pp.377-380
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    • 2010
  • 사이버명예훼손이란 사이버공간에서 행해지는 명예훼손으로, 기존 명예에 관한 죄가 인터넷 등 사이버공간에서 행해지는 것을 말한다. 즉 오늘날 글로벌 커뮤니케이션 수단으로 활용되고 있는 월드와이드웹을 통하여 동시성, 의사소통의 쌍방향성, 접근의 용이성, 익명성의 특징을 갖는 사이버공간에서 나타나는, 사이버공간의 대표적 반작용 중의 하나이다. 이 연구에서는 사이버명예훼손과 관련된 개념 및 유형과 특성을 살펴보고 선진 각국의 입법례를 살펴본 후, 우리나라의 대응 방안과 관련된 시사점을 제시하고자 한다.

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A Study on the Characteristics of Interface Space through Architecture Surface (건축 외피에 의한 인터페이스 공간 특성에 관한 연구)

  • Hwang, Sun-Ah;Kim, Jong-Gu
    • KSCE Journal of Civil and Environmental Engineering Research
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    • v.29 no.4D
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    • pp.509-521
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    • 2009
  • In modern society the architecture surface involves a lot of meaning other than having simple physical functions. The interface space generated by the surface characteristics among those becomes to have many significances in modern society, and plays a role of symbolic space of a city. The interface space is threshold space that connects two separate spaces and revitalize its states. Nowadays, people have many chances to communicate each other through the interface space and also settle urban problems caused by spacial and functional discontinuity through the interface space. However, the interface space in Korea could not be built up well due to rapid growth of cities, and a lot of different natures in space and viewpoint have been appeared accordingly, which gives rise to a problem of the discontinuity of urban spaces. Therefore, this study aims at the research on the characteristics of interface space through architecture surface composing the major factor of a city; architecture integument in Nam-po Dong, Jung Gu, Busan City as the object of the study.