• Title/Summary/Keyword: 성형중독

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Factors Affecting Plastic Surgery Addiction Tendency Among Undergraduate Women (여대생의 미용성형 중독성향에 영향을 미치는 요인)

  • Kim, Young A;Cho Chung, Hyang-In
    • Journal of Digital Convergence
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    • v.12 no.12
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    • pp.621-631
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    • 2014
  • The purpose of this study was to examine influencing factors on plastic surgery addiction tendency. The participants, 223 undergraduate women, completed the ACSS, SATAQ, and MBSRQ. Data were collected from May, 2014 and analyzed using descriptive statistics, chi-square test, ANOVA, logistic regression analysis. Each of variables related to plastic surgery were analyzed between positive expectation group, addiction risk group, or addiction group compared to stable group. The prevalences of stable, positive expectation, addiction risk, and addiction group were 21.1%, 35.0%, 32.7%, and 11.2%, respectively. 45.7% had at least one personal plastic surgery. Personal experience of plastic surgery, high levels of ACSS (Consider), high levels of SATAQ (Internalization), and high levels of MBSRQ (Appearance Evaluation) were all associated with plastic surgery addiction tendency. The results of this study suggest that prevention of early plastic surgery, sociocultural influence and body image disturbances as well as safe guidance for plastic surgery are important in preventing the plastic surgery addiction.

Plastic surgery experience and addiction of female college students (여대생의 미용성형 경험 실태와 성형중독)

  • Kim, Young A;Cho, Chung Hayng-In
    • Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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    • 2017.05a
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    • pp.417-418
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    • 2017
  • 본 연구에서는 여대생의 미용성형 경험 실태와 중독성향에 영향을 미치는 요인을 조사하였다. 무작위 표집한 여대생 223명을 대상으로 2014년에 자료 수집하였다. 수집된 자료는 서술적 통계, t-test, ANOVA, logistic regression으로 분석하였다. 연구결과, 102명(45.7%)은 최소 1회 이상의 미용성형 경험이 있었고, 비외과적인 미용성형 경험이 외과적인 미용성형 경험의 비율보다 높았다. 여대생의 성형중독 성향에 유의한 영향을 미친 변수는 과거의 성형 경험과 성형수술 수용성, 외모에 대한 사회문화적 태도, 외모평가였다. 이 변수들의 설명력은 52% (Nagelkerke R2=.52) 였다. 본 연구를 통하여 여대생의 미용성형 경험 현황과 성형중독에 영향을 미치는 개인적, 사회적 요인을 파악하였다. 이제 여대생들에 있어 성형중독은 무시할 수 없는 심각한 사회문화적 문제 중의 하나이다. 연구결과는 이러한 사회문화적 문제를 파악하고 예방하기 위한 근거자료로 사용될 수 있으리라 사료된다.

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The Effects of Compulsive Behavior related to Appearance on Body Image (외모 관련 강박행동(外貌 關聯 强迫行動)이 바디이미지에 미치는 영향(影響))

  • Lee, Seung-Hee;Shim, Ji-Yoon
    • Journal of Fashion Business
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    • v.10 no.2
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    • pp.181-193
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    • 2006
  • The purpose of this study was to examine which factors among addiction buying behavior had been affected by body image. 235 female college students were surveyed for this study. For data analysis, descriptive statistics, $x^2$-test, multiple regression were used. As the results, generally there were significantly correlated among body image, diet addiction, binge eating, cosmetic surgery addiction, compulsive behavior and shoplift tendencies. Multiple regression results revealed that diet addiction, cosmetic surgery addiction, binge eating accounted for 34.8% of the explained variance in weight obsession. Also, regression results indicated that cosmetic surgery addiction, self-esteem, and diet addiction, and cosmetic surgery obession accounted for 20.4% of the explained variance in appearance orientation. Finally, regression results pointed out that self-esteem and diet obession accounted 22.3% of the explained variance in appearance evaluation. Based on these results, fashion marketing strategies would be suggested.

Analysis on the Relationship Between Computer Game and Grade : Based on Middle School Student in Gyeonggi-do Area (컴퓨터 게임과 성적과의 상관성 분석 : 경기도 지역 중학생을 대상으로)

  • Kong, Young-Jin;Yoo, Hwang-Jun;Seo, Youn-Taek;Yoon, Hyun-Suk;Cho, Dong-Uk;Ka, Min-Kyoung;Kim, Bong-Hyun
    • Proceedings of the KAIS Fall Conference
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    • 2012.05a
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    • pp.296-299
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    • 2012
  • 본 논문에서는 경기도 용인 지역 중학생을 대상으로 컴퓨터 게임과 성적의 관계를 조사, 분석하여 상호간의 상관성 연구를 수행하였다. 조사한 학생 중 47%정도가 '거의 매일 게임을 한다'라고 대답했고 '게임을 거의 하지 않는다'라고 응답한 학생은 전체의 10%정도였다. 성적의 여부와는 상관없이 거의 모든 학생이 게임을 하고 있었으며 상위권 학생들은 게임을 한번 할 때 1시간 정도만 하는 것으로 나타났다. 그리고 성적이 하위권인 학생 중에는 게임을 거의 하지 않는 학생이 상대적으로 많았고 게임을 한번 할 때 장시간 게임을 하는 중독 성형을 보이기도 하였다. 또한 성적이 중위권인 학생들은 특이한 차이를 나타내지 않았다. 설문 조사 결과 게임을 자주하는 것과 성적의 관계는 그리 큰 관계가 없는 것을 알 수 있었다. 게임을 많이 한다고 공부를 못하는 것이라는 생각은 잘못된 생각인 것 같다. 다만 상위권 학생 중에 게임을 한번 할 때 장시간 하는 학생의 비율은 상당히 적은 것으로 나타났다.

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