Analysis of Learning Motivation Induction Effects for Depressed Students in Elementary Figure Domain Mathematics Courses using the Dolittle Education Programming Language (두리틀 EPL을 이용한 수학 도형 영역 학습 부진학생의 학습동기 유발 효과분석)
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- 한국정보교육학회:학술대회논문집
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- 2009.08a
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- pp.93-98
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- 2009