• East Asian mathematical journal
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• v.26 no.4
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• pp.535-551
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• 2010

In this paper, we investigate the methodology to calculate the volume of the pyramid and frustum of the pyramid that is found in Gu Jang Sel Hae and San Hak Jeong Ui(The first volume)text. Comparing and analyzing content in Korean and Chinese mathematics education textbooks that uses as a foundation the aforementioned methodology, it is proposed that in future development of mathematics education curriculum the area of solid geometry be taught in greater depth in basic study guides.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
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• 2002.05a
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• pp.190-193
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• 2002

SiO₂, ZrO₂를 사용하여 안경 렌즈의 5충 코팅을 설계하였다. 제5층의 두께를 변화시킨 후 반사율을 계산하고, RGB의 반사율을 이용하여 반사된 빛의 색상을 시각화하였다. 이 논문에서는 제5충의 두께가 두꺼워지면서 반사광의 색상이 붉은 색상에서 푸른 색상으로 이동하였다. 색상의 분석은 Photosop5.0을 이용하였다.

• East Asian mathematical journal
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• v.26 no.2
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• pp.191-218
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• 2010

In this paper, we investigate areas of plane in some San Hak Seos, and elementary and middle school mathematics education in Korea and China.

• East Asian mathematical journal
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• v.24 no.5
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• pp.431-464
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• 2008

In this paper, we investigate reduction and four rules of fractional calculation on GuJangSulHae and the other Sanhakseo, and elementary school mathematics education.

• East Asian mathematical journal
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• v.28 no.4
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• pp.505-532
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• 2012

In this paper, we study to find the sums of finite series with the figurate numbers, which correspond to triangular pyramid and quadrangular pyramid, frustum of triangular pyramid and frustum of quadrangular pyramid, respectively.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
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• 2001.05a
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• pp.203-206
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• 2001

본 연구는 골프 수행 능력(핸디캡)을 향상시키기 위한 도구 개발로서, 자신의 스코어를 통계적인 측면에서 관리를 보다 과학적으로 하고자 하는데 도움을 주는 소프트웨어를 개발하는데 그 주된 목적이 있다.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
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• 2009.05a
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• pp.397-400
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• 2009

본 연구는 국가교육과정에서 문자 교육 입문기인 초등학교 1학년을 대상으로 하여 글자크기와 성별에 따른 가독성 차이를 알아보기 위한 연구로서 초등학교 1학년 학생에게 교과서 본문에 쓰이는 글자 크기는 실제 학습에 있어 가독성에 유의미한지 초등학교 1학년 학생들은 성별에 따라 본문 읽기는 어떤 다른 가독성 효과를 보이는지에 대하여 살펴보았다. 본 논문 주제에 대한 접근방법으로 먼저, 가독성의 개념, 가독성에 영향을 미치는 요소, 가독성 측정방법에 대한 고찰과 함께 초등학교 1학년 교과서 본문 글자 크기와 성별에 따라 가독성이 어떻게 달라지는지에 대하여 실험을 통하여 검증하였다. 초등학교 1학년 대상으로 글자 크기에 따른 가독성 차이를 살펴봄으로써 현행 교과서의 체제 개선에 필요한 기초 자료를 마련하고 성별에 따라 가독성 효과가 어떻게 차이가 나는지 살펴봄으로써 성별에 따른 남녀의 언어 발달 차이에 대한 이해와 성별에 따른 읽기 지도 전략에 시사점을 제공하고자 한다.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
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• 2009.05a
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• pp.874-877
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• 2009

본 연구에서는 수용액 내의 오염물질 분해를 위하여 개발한 광촉매가 코팅된 실리카 비드의 광분 해반응 사용에 따른 활성저하 문제를 해결하기 위하여 반응에 사용한 비드의 활성을 향상시킬 수 있는 재생 방법에 관한 실험을 수행하였다. 비드의 재생방법으로 표면 세정법을 선택하였으며, 세정액으로는 물(증류수), 계면활성제, 아세톤 등 세정력이 서로 다른 3종의 용액을 사용하였다. 재생 과정은 서로 다른 3종의 세정액으로 반응에 사용하여 활성이 떨어진 비드를 세정한 후, 소성온도를 $100^{\circ}C$, $200^{\circ}C$, $300^{\circ}C$로 달리하여 30분간 처리하였다. 재생 처리과정은 각 1~3회 반복 수행하였으며, 서로 다른 조건에서 재생된 비드의 활성은 수용액 내의 methylene blue 광분해율로 측정하였다. 연구결과, 재생한 비드의 활성은 아세톤으로 세정한 후, $100^{\circ}C$에서 30분간 소성하였을 때 가장 우수한 것으로 나타났으며, 이러한 기초 연구결과를 토대로 현재보다 효율적인 재생 기술에 관한 연구를 수행 중에 있다.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
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• 2001.05a
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• pp.362-365
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• 2001

앞으로의 컴퓨터 시스템은 호스트 집중형 매인프레임 컴퓨팅, 클라이언트/서버, 분산객체, ERP시스템 등으로 발전하는 것으로 전망된다. 메인프레임을 통한 호스트 중심의 중앙집중형 시스템이 네트워크와 PC의 발전으로 클라이언트/서버 시스템의 시대를 열었다. 분산 환경에서 사용자들은 여러 저장 장치로부터 정보를 얻을 수 있고 서로 다른 이질적인 시스템에 있는 사용자들과 함께 자료를 공유, 통신할 수 있어야 한다. 때문에 분산 애플리케이션을 작성하기 위해서는 일단 서로 다른 운영체계와 네트워크 환경 등으로 구성된 이질적이고 복잡한 환경을 전제로 삼아야 한다. 이러한 환경에서 클라이언트/서버 소프트웨어를 개발하고 이를 서로 다른 시스템과 쉽게 통합할 수 있기 위해서는 이종의 분산 환경에서 여러 종류의 옹용 프로그램을 통합할 수 있는 표준의 결합 방식이 필요하다. 분산 객체 시스템과 ERP시스템이 도입ㆍ구축되었다고 해서 기업의 경쟁력이 강화되고 이윤 극대화가 달성되고 고객만족이 이루어지는 것은 아니다. 최적의 ERP시스템을 구축하기 위해서 도입단계에서부터 체계적인 접근이 필요하다. 본 연구에서는 ERP서버의 현황과 분산객체 미들웨어를 활용한 ERP서버에 대해 기술하고 ERP시스템 도입에 대한 분석을 시도함으로써 ERP 시스템의 성공적인 도입전략에 대해 연구하였다.

• Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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• v.16 no.11
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• pp.7424-7432
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• 2015

The purpose of this study is to find out the effectiveness of four leadership types to employees that affected by leaders of the University-Industry Collaboration Foundation(UICF). This study has analyzed through structural equation modeling(SEM) using AMOS after surveyed for 178 employees out of 404 employees about IUCF of 35 universities in nationwide. In order to examine the power of influence that leadership types of leader how to improve organizational effectiveness on IUCF, leadership types were classified with transformational leadership(TFL), transactional leadership(TAL), coaching leadership(CL) and servant leadership(SL) as independent variables and job satisfaction(JS), organizational commitment(OC) and self efficacy(SE) as a dependent variables. The results are following; first, job satisfaction and organizational commitment were affected by transformational leadership, transactional leadership and coaching leadership. second, self-efficacy was not statistically significant for power of influence that affected by transactional leadership and servant leadership. third, the employees of UICF in connection with self-efficacy were only weak affected by transformational leadership and coaching leadership. fourth, job satisfaction, organizational commitment and self-efficacy as the three dependant variables were not utterly influenced by servant leadership.