In this study, we explored the relationship between experienced discrimination and volunteering activities among the $2^{nd}$ baby boom generation. Specifically, applying structural equation modeling, we examined how the effect of experienced discrimination on volunteering among the $2^{nd}$ baby boom generation is mediated by the negative perception of equal opportunity and achievement by personal merit. Data were obtained from the 2016 National Survey on Unequal Opportunity from the Circle Foundation. The research sample was comprised of 474 baby boomers ages 42 to 48 at the time of survey. Results indicated that perceived discrimination affects the level of volunteering among the $2^{nd}$ baby boom generation, through the negative perception of equal opportunity and achievement by personal merit. Based on the findings, we presented policy implications that could promote volunteering activities among the $2^{nd}$ baby boom generation.
Career development of Korean Immigrant Adolescents is important element for their Korea social adjustment and reduction of social exclusion. Especially, vocational identity is considered significantly for their career development. This study investigated the relationships and levels of discrimination, depression, self-esteem on vocational identity by comparing Korean immigrant adolescents and non-Immigrant adolescents(Korean parents family: non poor family or poor family). The major findings of this study can be summarized as follows. First, the depression level of immigrant adolescents is higher than non poor family adolescents and their self-esteem level is lower than non poor family adolescents by means analysis. second, The path analysis and multi group analysis showed that the degree of discrimination by perceived immigrant adolescents had direct influence on vocational identity and also mediated depression, self-esteem as indirect influence. But non poor family adolescents and poor family adolescents showed that their degree of discrimination had only indirect influence on vocational identity as mediation of depression, self-esteem. The result of analysis were used to discuss theoretical, practical implication for career development of Korea immigrant adolescents.
This study is concerned with analysing complexity, flexibility and dynamism of social discoursive space. The developmental process of social discourse is analogous to that of a spatial structure of social discourse. Post-capitalist society has seen New-Liberalism and New-Conservatism have become dominant, resulting in the deterioration of the cultural politics of citizenship. It is argued that the position of otherness, in which those binary structures (inside/outside or centre/margin) collide and collapse, is where subversive discourse can emerge to dominant discursive power. Furthermore, it is necessary to democratize social discursive space, through which the Other becomes able to. participate in the social production, distribution and consumption of social discourse.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.41
no.1
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pp.289-305
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2007
Library laws and code of ethics for librarians declared social responsibility ensuring equal access and available support of information resources through open services all being no discrimination due to rate, creed, gender, age or for any other reason. University libraries should accomplish the social responsibility ensuring equality of information access and intellectual freedom for all users that the cultural development of organization, community, and Nation are contributed. This study reviewed the criteria for social responsibility making such as legal, stakeholder, and information demanded approach based on Library laws, ISO 26000, and Access to Libraries for Persons with Disabilities: Checklist. This research established the basic concept for social responsibility and tried to provide the basic materials for the starting of social responsibility activities through providing of activity programs in social responsibility.
This study explored the influencing factors on the depression of immigrant school-adolescents. It made use of family factors, school factors, and multi-cultural factors to verify the influencing variables of depression in school grade. Data were drawn from the National Survey of Multi-cultural families 2015 and analyzed t-test and chi square test and multiple regression analysis by using SPSS Win 21.0. First, school violence experience was the most important factor on the affecting depression in elementary school students. Multi-cultural family identity was the main cause of depression in middle school students, and school study difficulty in high school students. Second, major variables on the affecting depression in all groups were identified as social discrimination experience. These results implied the differentiated support by ages was asked for the stable settlement of adolescents. Experience of social discrimination was a common factor raising the level of depression in all groups. Therefore, we should be done active intervention in school environment.
The purpose of the study was to conduct an empirical study on the scope and level of social exclusion experienced by persons with psychosocial disabilities. The Wave 6 data of the Panel Survey of Employment for the Disabled were used to investigate the current status of social exclusion in life areas including income, education, work, housing, health, social network, social participation, and discrimination (N=4,161). A series of logistic regressions were executed, with the psychosocial disability(PD) group being the reference; the reverse odds rations of different disability groups were compared against the PD reference group (OR=1). The results showed that compared with all others, the PD group was about 2 to 11 times more likely to have risks in income, work, and housing; and that compared to other groups except for the autism/developmental disability group, they were about 6 to 10 times more likely to have risks in social network, social participation and discrimination. In conclusion, the authors urged the need for legal mandates to have community based mental health services and welfare services for the disabled more available to the PD groups and the necessity to eliminate various discriminatory legislations that are violating human and social rights of the persons with PDs.
한국의 사망력은 높은 수준의 성별 사망력 차이와 중년 남성의 급격한 사망력 상승을 그 구조적 특성으로 하고 있는데, 이러한 한국인 사망력 구조의 특이성은 직접적으로는 사망원인의 성별, 년령별 차별적 역활에 기인하며 간접적으로는 이들 원인의 차별성을 초래하는것으로 추정되는 경제개발기간동안의 사회, 경제 및 공공정책상의 변화 및 생활습관의 차이에서 기인된다고 보아진다. 본 연구에서는 이들 차이를 결과짓는 여러 요인들을 중심으로 한국인의 사망력 구조상에서 나타난 년령별 및 성별특성을 분석하는데 그 주요점을 두었다. 1985년 경제기획원 조사통계과에 의해 집계된 사망원인통계자료는를 활용하여 한국인의 사망력 구조의 특성을 사망원인과 관련시켜 연구분석한 결과는 다음과 같이 종합될수 있다. 첫째, 40대 이후 남성의 높은 사망력에 의거한 요인들은 뇌혈관질환, 고혈압성질환, 암질환 및 기지 심질환 및 간의 악성신생물 순으로 중요하게 나타났다. 둘째, 0세에서의 남녀간의 기득개념의 차이는 차이는 초년 또는 청년층에서의 남녀간의 사망력 차이에서 보다는 40대 이상의 중장년층에서의 남녀간의 사망력 차이에서 비롯되었으며, 뇌혈관 질환, 악성간질환 및 고혈압성 질환, 간의 악성 신생물,및 기타 심질환 및 간의 악성 신생물 질환들이 중장년층에서의 남녀간의 사망력 차이를 결정하는데 주역활을 하고 있는 것으로 나타났다. 세째, 위의 년령간의 및 남녀간의 사망력 수준의 차이를 결정짓는 주요한 사회적 간접요인들로는 첫째, 사회.경제개발과 함께 이어 병행되어온 보건정책들이 즈로 어린이 또는 여성에 편향된 결과 였으며, 둘째,환경적 요소로서 중년 남성들의 Social stress, 운동부족과 관련된 질병들과 공해, 먼지, 유해화학물 가스 등 산업재회와 관련된 질병들에 의한 사망률이 높으며, 세째, 행위적 요소로서 음주와 흡연과 관련된 질병들에 의한 중년 남성의 사망률이 높은것들로 요약될수 있다. 중년 남성의 높은 사망률은 기술적,사회적 경험이 축적된 노동력의 상실로서 국가적 손실이 크며, 고 년령층 인구의 구조적 측면에서도 성의 불균등을 초래하여 미혼 여성의 증가등 사회적인 기반문제의 주요한 요인이 되므로서 그 중요성은 지대하다고 할수 있겠다. 그러므로 이 문제는 국가적 사회적 차원에서 해결이 시급하며 그 해결책으로는 지금 까지 도외시 되어 왔던 중년 남성의 건강을 위한 프로젝트의 실지와 함께 이들에게 노출되어 왔던 운동 부족, 사회적 스트레스 및 산업재회의 해소 내지 제거에 대한 방안들이 연구 되어야 하겠다. 한편 음주 및 흡연등의 개인행위적 습관의 개선을 위한 사회 계몽활동의 추진 및 건전한 스트레스 해결책의 개발이 중요하다고 하겠다.
This study conducted a survey to investigate the effect of the elderly-related experience on ageism in college students in Busan and Ulsan area. The total score of ageism was lower in the students with the experience in living with the elderly (p<.001), taking elderly-related classes (p<.01), and volunteering for the elderly. The effect of the experience in the elderly on the emotional avoidance was significant in the students with the experience in living with the elderly (p<0.001), volunteering for the elderly(p<0.01), and taking elderly-related classes (p<0.05). The effect on ageism was significant in the students with the experience in living with the elderly (p<0.001), volunteering for the elderly (p<0.01), and taking elderly-related classes (p<0.05). Therefore, taking elderly-related classes and volunteering for elderly to build social, physical, and emotional empathy will have a positive effect on the attitudes and the point of view on the elderly.
The purpose of this study was to identify socio-demographic variables, psychological variables and socio-relational variables influencing on suicide ideation of multicultural families. The participants were 186 multicultural adolescents. Data analysis was used descriptive statistics, correlation and multiple regression with the SPSS 23.0 program. The major findings were as; Self-esteem is highest in 3.40, hopelessness is 3.34, discrimination experience is 3.14, school violence victim is 2.78 and suicide ideation is 1.98. Suicide ideation was positively correlated with stress, hopelessness, depression, school violence victim and discrimination experience except self-esteem. Multicultural adolescents' suicide ideation was positively affected by significant hopelessness, depression, stress, school violence victim and discrimination experience. And the findings was provided basic report for the intervention program on suicide ideation regarding to psychological variables and socio-relational variables of multicultural adolescents.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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