• Journal of the Korean Geographical Society
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• v.51 no.6
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• pp.935-955
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• 2016

This study aims to analyze the changes of goals and contents of middle school geography education following up the changes in the Korean social studies curriculum over time. The main findings are as follows. First, From the Syllabus period to the Third Curriculum, geography education, history education, general social studies education in the middle school social studies were directed and managed independently. However from the 4th to the 7th Curriculum, the demand for the virtual integration in middle school social studies increased sharply. Since 2009 revision, social studies suffered an identity crisis as integrated subject matter because history education was separated from the social studies and interdisciplinary units were abolished. In spite of much criticism, however, an odd form of social studies integrating geography and general social studies still remains. Second, the stronger the demand for the social studies integration in middle school, students' social studies learning load had become heavier due to severe competition with other areas to ensure more portion in the integrated structure of social studies. Since geography education did not reflect the new tendency of the geography in the integrated structure of middle school social studies, the gap between the geography and geography education has increased and knowledges of geography growing became separated from students' experience. In conclusion, the integrated structure of social studies in the middle school hindered the geography education development as it limited the autonomy of geography education in terms of curriculum development.

• 대학교육
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• s.147
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• pp.61-67
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• 2007

전남대학교는 사회적 요구, 수요자 중심의 교육과 연구 체계로의 변화, 사회 필요의 인력 양성을 위하여 통합을 통해 지역 사회 요구에 부응하는 강력한 하나의 국립대를 구현하였다. 통합으로 인한 구조 변화의 유도는 지역 혁신의 핵심 중추로서 기여도가 증대될 것이며, 거버넌스의 통합에 따라 대학 운용 비용을 줄여 재정 효율화를 기할 수 있다. 또한 양 캠퍼스 간 자원의 공동 활용, 단과대학 및 학부(과)의 통폐합을 통해 인적.물적 자원의 증대를 기할 수 있게 되었다. 반면 통합에 대한 부정적 영향에 대한 해결은 양 대학의 적극적인 배려뿐만 아니라 정부의 일관성 있는 정책 실현과 정책 추진을 위한 법제화가 필요하며, 무엇보다도 충분한 재정의 절대적 지원이 필요하다고 본다.

• Journal of the Korean association of regional geographers
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• v.7 no.1
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• pp.51-66
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• 2001

The curriculum of integrated social studies is not conceptually established, but various forms pursuing so-called perfect integrated subject have appeared from elementary school to high school. But we cannot find out desirable integration in the elementary school though the apparent goal is to integrate all kinds of social concepts into one unit. The current method of integration has some problems over advantages people initially expected by integration. It is problematic in that students learn fragmental knowledges of geography without capturing the whole geographical concept structure or obtaining their own geographical viewpoint. Therefore, we purpose to reinterpret integration of social studies and reorganize the current textbook into the right direction under the assumption that simple mixture of knowledges is far from our goal of true integration. For this purpose, we suggest a new method for social studies as an integrated subject. Instead of providing knowledges unrelated to each other into one bundle, it helps students to see the real world in his own knowledge framework equipped with geographical viewpoint. The text we claim will show students that geography consists of three key concepts: physical environment, man and environment, and spatial structure. With this text, they will have an easy access to the relationships between key concepts and details, and between geographical concepts and similar concepts from other disciplines. The proposal contributes to both upcoming textbook development and classroom teaching by eliminating problems in the current social studies teaching.

• Journal of International Area Studies (JIAS)
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• v.12 no.4
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• pp.67-88
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• 2009

In April, 1995, ANC government was established in South Africa. The Black government set up Truth and Reconciliation Committee in November, 1995. The Committee investigated approximately 50,000 cases for 3years. Through this process, Black and White in SA could be united into one. Finally, the system of racial discrimination, lasting for about 300 years, was abolished. The Committee played a role as a social infra-structure, which was to perform and solidify democracy in SA. Reconciliation, agreement, Participation, equality, Communication, and Reformation of law system were practically implemented by the Committee. Many people evaluate TRC's activity, which had the reformative and democratic character of the object of investigation, investigative criterion, investigative process, and the approval of investigative result. But De Klerk evaluates that TRC retaliated the White with legal. J. Cronin evaluates that TRC transiently change democracy of the South Africa, and many other social movement groups had a negative view about TRC. But the Black and White in South Africa transformed 'discriminated society' into 'united one'. The Committee took the initiative in such a change. The Committee was not an organization needed for the policy, but the committee was the policy itself to change the former society to the new one. Now The ANC government was forwarding TRC's roles and functions to the truth and reconciliation bureau of the Justice Department for further action. The ANC government has to execute some policy for social reconciliation. Firstly, the government needs to build construction social and national system for making close investigation into the White's historical guilt. Secondly, it must be executed to TRC's recommendation pursuit social reform of social infra-structure in the South Africa. Thirdly, The government should execute policy for the Black's right as labors and social member. Lastly, the government must investigate still-remaining historic state violence and infringement of human right for social reconciliation.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2004.10c
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• pp.298-300
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• 2004

전력산업 구조개편으로 전력분야의 다원화, 복잡화, 이질화가 심화되고 있으며, 전력의 공급에서 수송, 소비에 이르기까지 과정의 부문별 관리에 따른 전력정보의 분산이 가속화되고 있다. 이러한 현상은 각 부문간 정보의 불일치를 가져오고, 정보연계를 더욱 어렵게 하여, 국가 전력정보의 공유와 통합을 위한 기반을 정차 취약하게 만들어 전력시스템 전체의 효율을 저하시키고, 정전과 가격급등과 같은 비상사태 발생시 이를 방지하거나 파급효과를 축소시켜 사회적 비용을 절감시킬 수 있는 위험 회피를 쉽지 않게 한다. 따라서 전력의 공급에서 수송, 소비에 이르기까지 전력정보의 이질화, 다원화가 더 심화되기 전에 각 부문별 정보관리의 연계를 바탕으로 다양한 정책적 의사결정을 위한 국가 전력정보 통합관리 모델의 개발이 필요하다. 본 논문은 전력정보 통합관리 모델 개발에 대한 국외 연구개발 현황을 소개하고 국내의 실정에 적합한 전력정보 통합관리 모델 개발에 대해 기술하였다.

• Annual Conference on Human and Language Technology
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• 2017.10a
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• pp.276-280
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• 2017

현대사회에 존재하는 다양한 시스템들이 병합될 때는 병합을 위해서 여러 가지 방법을 사용해 볼 수 있다. 이때 시스템의 성격에 따라 더 적절한 병합 방법론이 존재할 수 있지만, 어떤 방법이 해당 시스템을 통합하는데 더 적절한지를 판단하기는 쉽지 않다. 본 논문에서는 서로 다른 시스템을 통합할 때, 그 상호운용성을 평가하기 위한 수단으로 트리의 유사도를 측정하는 방안을 제시한다. 이렇게 측정된 유사도는 0이상 1이하의 값을 가지며, 정확한 수치로 제시되기 때문에 서로 다른 통합 방법론을 평가하기 위한 계량적 근거로 사용될 수 있다. 다만 트리 구조로 나타낼 수 없는 일부 시스템들에 대해서는 적용할 수 없는 한계를 가진다.

• Knowledge Management Research
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• v.24 no.3
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• pp.53-71
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• 2023

Environmental, Social, and Governance (ESG) refers to factors that are important for assessing a firm's social and environmental effect, as well as its governance standards. This paper investigates the relationship between ESG-based corporate governance and SDGs strategy implementation by discussing about incorporating ESG issues into corporate operations. It digs into the advantages and disadvantages of aligning corporate governance with the SDGs, demonstrating the potential for delivering long-term value for both firms and society as a whole. In this paper, we investigate ESG-Based Knowledge Management (ESG-KM), a knowledge management system that incorporates sustainability principles. More specifically, the paper investigates how the synergy between ESG-KM and ESG-Based Corporate Governance (ESG-CG) might influence firms' long-term value creation, stakeholder involvement, and sustainable decision-making. Finally, this paper investigates how public organizations might use knowledge management to improve the implementation and effect of ESG-CG principles, resulting in better sustainable outcomes. Public enterprises may support responsible decision-making, increase stakeholder involvement, and achieve long-term performance by linking ESG principles with corporate governance standards. The paper then explores how ESG-KM might help public firms integrate these concepts into their governance structures. The scientific novelty of this paper resides in its thorough investigation, realistic implementation methodologies, and novel combination of ESG principles, corporate governance, and knowledge management. Furthermore, by providing actionable insights and emphasizing the application of these concepts in the context of public enterprises, the paper makes a valuable contribution to the field of management, propelling the discourse on responsible and sustainable business practices in both the private and public sectors.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2012.06b
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• pp.181-183
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• 2012

최근 자연어 및 정형언어 처리, 인공지능 알고리즘 등을 활용한 효율적인 의미 기반 지식모델의 생성과 분석 방법이 제시되고 있다. 이러한 의미 기반 지식모델은 효율적 의사결정트리(Decision Making Tree)와 특정 상황에 대한 체계적인 문제해결(Problem Solving) 경로 분석에 활용된다. 특히 다양한 복잡계 및 사회 연계망 분석에 있어 정적 지표 생성과 회귀 분석, 행위적 모델을 통한 추이분석, 거시예측을 지원하는 모의실험(Simulation) 모형의 기반이 된다. 본 연구에서는 이러한 의미 기반 지식모델을 통합에 있어 텍스트 마이닝을 통해 도출된 토픽(Topic) 모델 간 통합 방법과 정형적 알고리즘을 제시한다. 이를 위해 먼저, 텍스트 마이닝을 통해 도출되는 키워드 맵을 동치적 지식맵으로 변환하고 이를 의미적 지식모델로 통합하는 방법을 설명한다. 또한 키워드 맵으로부터 유의미한 토픽 맵을 투영하는 방법과 의미적 동치 모델을 유도하는 알고리즘을 제안한다. 통합된 의미 기반 지식모델은 토픽 간의 구조적 규칙과 정도 중심성, 근접 중심성, 매개 중심성 등 관계적 의미분석이 가능하며 대규모 비정형 문서의 의미 분석과 활용에 실질적인 기반 연구가 될 수 있다.

• The Journal of Korean Society for School & Community Health Education
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• v.10 no.1
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• pp.17-34
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• 2009

연구배경: 최근 청소년 흡연의 저연령화 문제가 심화되고 있어 청소년 흡연 대책마련이 절실히 요구되고 있다. 그 중에서도 흡연예방교육은 근본적인 문제를 해결할 수 있는데, 우리나라의 교육여건상 흡연예방교육을 위하여 할애할 수 있는 시간과 독립성, 교육내용상의 질을 한꺼번에 개선하기는 매우 힘들다. 이과 같은 문제를 해결하기 위하여 본 연구는 기존의 교과 과정의 구조에 체계적인 연계성 이론을 적용하여 통합적인 흡연예방 프로그램을 구상하게 되었다. 연구방법: 수직적/수평적인 연계성 이론에서 통합성, 접합성, 연결성의 3가지 영역을 적용하기 위한 방법은 다음과 같다. 1) 지식, 태도, 기술, 행동에 따른 일반적 가이드 라인을 재조성하였다. 2) 효과적인 흡연예방을 위한 사회/심리적인 요인을 기존 교과와 같이 보완할 수 있도록 개발하였다. 3) 기존 교과서의 내용을 분석하여 흡연예방과 관련된 효과와 단원을 파악하여 2)과 3)을 접합하였다. 4) 연결성은 거시적인 관점에서 지금까지 개발된 모든 요소들이 관련되어 있음을 보여 주어야 하므로, 본 연구는 가이드라인, 강화내용, 각 교과 단원이 모두 연결되어 있음을 보여주는 표 제시로 완성하고자 하였다. 이 연구를 위하여 각 교과를 대표하는 교과서 총 111권이 검토되었다. 연구결과: 청소년 흡연예방에 효과적이라고 알려진 사회/심리적인 모든 요인들은 사회, 윤리, 도덕 등의 교과에서 충분히 다루고 있음을 알 수 있었다. 그러나, 흡연과 직접적으로 관련되어 있지 않기 때문에 흡연예방교육과 상관이 없다고 여겨질 수 있다. 이러한 단점을 보완하기 위하여 각 관련 교과와 단원, 흡연예방관련지도를 제안하는 교사용 보완 지도자료 지침서가 개발되었다. 흡연예방교육에 필요한 모든 교육적인 요소들이 수직적(초중고등학교), 수평적(각 교과간)으로 연계되어 있음을 보여 주었다. 연구결론: 독립적인 흡연예방 프로그램을 개발하기 보다는 이와 같이 기존의 커리큘럼에 구조적으로 통합할 수 있는 흡연예방 프로그램이 비용-효율적일 수 있다.

• KDI Journal of Economic Policy
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• v.12 no.4
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• pp.113-126
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• 1990

With the introduction of the national pension, efficient integration of Korea's four public pension schemes has been discussed. The main point of such discussions is whether to have a progressive scheme or an income-proportional one. Under the assumption of a perfect labor market, it has been proved in the income tax literature that the regressive tax scheme with the 0 % tax rate to the most able person (person earning highest income) is pareto efficient, if there is an incentive problem in the labor supply. In this paper, a life-cycle model with a linear benefit schedule, when there is uncertainty about future earning ability, is studied. It is proved that the second best pension scheme is that having a progressive benefit schedule. This result implies that integration into a progressive pension scheme, like the current national pension, is required not only for efficiency but also for equity.