Application and Analysis of Students' Responses to Utilize 'Science TV' in Science Communication Activities at Early Morning Classes on Elementary School Students (초등학교 아침활동시간에 '사이언스 TV'를 활용한 과학 커뮤니케이션 활동 적용 및 학생들의 반응분석)
-
- Journal of Science Education
- /
- v.36 no.1
- /
- pp.56-68
- /
- 2012