• Title/Summary/Keyword: 사이버 커뮤니케이션

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Construction of Multi-Agent in Cyber-Space (사이버 스페이스 상에서 멀티에이전트 구축을 위한 연구)

  • 이달상;이춘근
    • Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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    • 1998.04a
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    • pp.63-70
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    • 1998
  • 인터넷 환경하에 전자상거래 분야는 이미 일부 선진국을 중심으로 성공적으로 도입, 운영되고 있다. 하지만 국내외적으로 전자상거래 분야는 전통적인 방법에 지나치게 편중되어 있어서 산업 발전에 여러 가지 제약을 받고 있는 것도 사실이다. 이러한 문제점을 개선, 보안하기 위해서 사이버 스페이스 상에서 에이전트 구축을 위한 판매 활동개념(미디어 에이전트 뱅크 시스템 : MABS; Media Agent Bank System)을 도입 했는데, 이것이 바로 판매 및 구매 정보시스템인 웹상에 있는 에이전트이다. MABS는 기업의 제조나 판매에서 발생하는 판매 정보를 국내외적으로 홍보하고 판매하여 실시간으로 기업이 판매 정보를 국내외적으로 홍보하고 판매하여 실시간으로 기업이 판매 정보를 즉시 공유하고 커뮤니케이션함으로써 기업의 생산성에 바로 반영되는 새로운 판매 방법론이다. MABS의 개념을 구현하기 위해 미디어 뱅크(주)에 의해서 개발되고 있는 사이버 스페이스상의 에이전트 시스템은 기존의 전자 상거래 개념을 좀 더 개선하고 보완하려는 의도에서 개발된 중소 제조 산업을 위한 에이전트 구축 시스템이며, 이는 모든 산업분야에 응용하여 적용시킬 수 있는 도구로서 인터넷을 보다 활성화 시키는 기능을 갖는다.

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페이스북 사용자의 스토킹 행위 분석

  • Kim, Eunhyun;Cho, Geumhwan;Kang, Jina;Kim, Hyoungshick
    • Review of KIISC
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    • v.24 no.3
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    • pp.21-26
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    • 2014
  • 페이스북 등과 같은 소셜 네트워크 서비스 (SNS: Social Network Service)가 개인 정보 공유 및 타인과의 커뮤니케이션에 빈번하게 이용됨에 따라서, 소셜 네트워크 서비스에서 사이버 스토킹이 중요한 문제가 되고 있다. 그러나, 지금까지는 온라인 소셜 네트워크 서비스에서의 사이버 스토킹 행위를 이해하기 위한 연구가 다소 부족한 상황이다. 본 논문에서는 페이스북 사용자들의 사이버 스토킹 행위를 보다 더 잘 이해하기 위하여 온라인 설문조사를 수행하였다. 본 논문의 결과는 사이버스토킹에서 (1) 주로 대상이 되는 콘텐츠(예: 개인 사진)가 무엇인지, (2) 어떤 그룹이 주로 스토킹의 대상이 되는지를 보여준다. 본 논문은 이러한 결과 관찰을 통하여 어떻게 온라인에서 사용자 프라이버시를 보호할 수 있는지를 검토한다.

Analysis and Evaluation of Cyber Chatting System for Usability Enhancement (사이버 채팅 시스템의 사용성 향상을 위한 분석 및 평가)

  • Park, Jeong-Soon
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2001.10a
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    • pp.457-460
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    • 2001
  • 본 논문에서는 사이버 채팅 시스템의 사용상 문제해결 방안을 위하여 사용성 평가를 통해 도출된 문제점을 비교 분석하여 사용성 향상을 위한 사용자 인터페이스 디자인의 가이드라인을 제안한다. 먼저 현존하는 문헌을 중심으로 웹 커뮤니케이션 도구로서의 사이버 채팅 시스템에 대하여 고찰하고 현재 사용되고 있는 채팅 현황을 조사하여 소개한다. 두 번째로는, 사용상의 문제점을 만족도 평가, 발전평가, 수행도 평가, 관찰평가를 실시하여 알아내고 사용성 평가결과 분석에 따른 사용상의 잠정적 문제 해결 방안을 제시하였다. 또한 사용성 평가에 따른 주요 발견 점으로는 채팅 기능의 구조화, 화면 구성요소의 크기 및 배치에 따른 화면의 가시성, 대화환경에 따른 이미지나 기능의 적절한 메타포 사용의 개선 및 개발이 필요한 것으로 대두되었다.

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A Study on Structuring of Information Sharing Platforms Based on Risk Communication Theory (위험커뮤니케이션 이론에 기반을 둔 정보공유 플랫폼 구조화 연구)

  • Yoo, Ji-Yeon;Park, Hyang-Mi
    • Convergence Security Journal
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    • v.19 no.2
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    • pp.59-72
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    • 2019
  • In this day and age physical and cyber boundaries have converged due to the development of new technologies, such as the Internet of Things (IoT) and the Cyber Physical System (CPS). As the relationship between physical system and cyber technology strengthens, more diverse and complex forms of risk emerge. As a result, it is becoming difficult for single organization or government to fully handle this situation alone and cooperation based on information sharing and the strengthening of active defense systems are needed. Shifting to a system in which information suitable for various entities can be shared and automatically responded to is also necessary. Therefore, this study tries to find improvements for the current system of threat information collecting and sharing that can actively and practically maintain cyber defense posture, focusing particularly on the structuring of information sharing platforms. To achieve our objective, we use a risk communication theory from the safety field and propose a new platform by combining an action-oriented security process model.

Exploratory Analysis of Cyber Community for Elementary School Children (초등학생을 위한 사이버 커뮤니티의 교육적 활용 방안에 관한 탐색적 연구)

  • Han, Kwang-Hyun;Kim, Mi-Ryang
    • The Journal of Korean Association of Computer Education
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    • v.5 no.2
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    • pp.69-78
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    • 2002
  • Cyber school community appears to have essentially emerged from the needs for interactive communication, which would not be easy in normal school environments. Message board, chatting rooms and e-mails allow students to connect with each others, share news, find ways to help study, or post personal stories. The purpose of this paper is to give a set of guidelines, based upon the direct observations and questionnaire analysis, for utilizing the cyber school community of elementary school children. The following conclusions are provided; the appropriate ate goal needs to be set before the cyber school community is to be developed; the balance between the off-line and on-line interaction needs to be maintained; actions for motivating students to participate in the cyber community need to be taken by teachers.

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How Does the Internet Audience Participate in Cyber Spare and Constitute Cyber Culture? (인터넷 수용자의 참여방식과 문화적 생산 -<여인천하> 게시판 분석-)

  • Joo, Chang-Yun
    • Korean journal of communication and information
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    • v.19
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    • pp.265-294
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    • 2002
  • The purpose of this study is to explore the way in which the internet audience constitutes cyber culture by analysing a bulletin board system(BBS) on a historical drama, 'The World of Women'(SBS). Research findings show that the internee audience participates in a cyber space by five manners; personal participation(18.9%), critique of broadcaster's policy(11.3%), participation in a television drama community(42.1%), co-authorship(6.4%), evaluation and interpretation(21.3%). Through these kinds of participant activities, the internee audience tends to constitute a new cyber culture. Firstly, the audience seems to read 'The World of Women' by a specific way. It is the interest of a Um court lady that is characteristic on BBS of 'The World of Women'. Secondly, the internet audience constructs a new community of meaning by means of using emoticon(emotion and icon), deconstructing grammar, and remaking new signs. Thirdly, the internet audience argues their power over drama production, in other words, their ownership over the drama. Fouthly, the audience actively protests and criticise the policy of the broadcaster, especially charged service. Finally, the internet audience is likely to enjoy writing itself as a fun.

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뉴미디어 시대 전문대학 디자인 교육 전략과 문제점 연구 - 커뮤니케이션 툴 학습기능을 중심으로 -

  • 명광주
    • Archives of design research
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    • v.12 no.3
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    • pp.55-71
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    • 1999
  • 본 연구는 전문대학 디자인 교육의 문제를 점검하고, 전문대학만의 차별화 된 디자인 교육을 위한 전략과 방향을 정보화에 기반한 커뮤니케이션 툴 학습기능을 중심으로 찾아보는 것이 목적이다. 연구 방법은 주로 문헌 조사 방법을 사용 했다. 전문대학 디자인 관련 현황과 문제점을 분석하고, 새로운 학습체제의 대안을 제시 했다. 연구에서 도출한 결론은 첫째, 전문대학 디자인 교과과정은 중견 직업인 양성 목적 보다는 4년제 교과과정의 모방이며 둘째, 학과목의 연계성 부족과 과도한 학과목으로 전문성 양성과 거리가 있고 셋째, 정보화와 멀티미디어화 등에 대한 대응력에서 취약하며 넷째, 학교 시설과 교수 인력에 한계가 있다. 이에 인터넷등 네트워크 미디어를 통해 가상학교를 구축, 상호 시너지를 확보하는 전략 전개의 필요성을 제시했다. 결론적으로 본 연구 논문은 전문대학의 현실적 디자인 교육 진단을 근거로, 국가적인 교육 정보화 정책과 세계적인 사이버 교육의 트렌드를 접합하여 현실적인 대안을 제시했다.

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The Meaning of Guide System in Cyber University in the Era of Web 2.0 (Web 2.0시대 가이드 시스템의 변천이 가지는 정보디자인적 의미 -국내 사이버대학을 중심으로-)

  • Kim, Mi-Jung;Lee, Hae-Jin
    • Journal of Digital Contents Society
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    • v.9 no.1
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    • pp.117-124
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    • 2008
  • This study aims to propose the futuristic guide system in the Web 2.0 era based on the analysis of past changing guide system in the domestic cyber universities. Guide System is destined to transform its feature and form according to the fast shift of technology and people's way of thinking. The theoretical ground this study took is cognitive psychology, communication theory, especially information design theory.

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명예훼손과 e-프라이버시(1)

  • Kim, Yeon-Su
    • Digital Contents
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    • no.11 s.114
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    • pp.68-81
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    • 2002
  • 온라인을 통한 커뮤니케이션이 활성화되면서 인터넷 게시판과 대화방을 통한 명예훼손이 빈번하게 발생하고 있다. 이에 쇼핑몰 게시판에서 발생하는 악의적인 비방, 정부기관 웹사이트의 게시판에 특정 공무원의 성희롱 내용을 게시해 명예를 훼손한 경우, 형법의 명예훼손죄와 정보통신보호법의 사이버 명예훼손죄의 차이에 대해 알아본다. 다음 호에는 안티사이트에 비판하는 글을 게재한 경우, 유즈넷 또는 메일링 리스트를 통해 배포한 글이 명예훼손등에 문제가 발생한 경우에 관해 게재한다. 2회에 걸쳐 명예훼손과 e-프라이버시에 관해 게재한다.

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A Study on the Online Bl09 Structure and the Capitalism Consumption Culture: Analysis of the Cyworld Web Pape Use (온라인 블로그 구조와 자본주의 소비문화의 관계 분석 - 싸이월드 이용을 중심으로)

  • Kim, Mi-Sun;Yu, Sae-Kyung
    • 한국HCI학회:학술대회논문집
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    • 2006.02b
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    • pp.761-769
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    • 2006
  • 한국사회에서 새로운 미디어 문화로 가장 각광받는 것 중 하나가 '싸이월드(www. cyworld.com)' 이다. 싸이월드는 웹(Web)에서 하루하루의 일기(Log)를 쓰는 개념인 '개인 블로그(Blog)'로써 개인 미니 홈페이지 형태이다. 이는 단순한 트렌드에 그치는 것이 아니라, 2000 년대 초 카페나 커뮤니티를 기반으로 한 '집단(group) 사이버 문화'를 '개인 (individual) 사이버 문화'로 전환시키는 하나의 문화적 수준에서 논의되고 있다. 그런데 블로그 사이버 문화는 자본주의 소비문화와 밀접하게 연결된다. 현대의 사이비 문화는 개인의 능동적 선택과 이용을 전재로 하므로 자율적이고 독창적인 방식으로 미디어 문화를 소비하는 데, 자본주의 경제사회 속에서 개인의 자율성은 표면적인 이미지에 지나지 않는다. 특히 싸이월드와 같은 개인 미디어는 더욱 개인의 자율성에 기반한 문화행위를 실천하지만, 사실 싸이월드틀 움직이는 경제구조 속에서 규제된다. 싸이월드 이용자가 기본 미니홈피 플랫폼에 자신만의 개성을 표현하기 위해서는 '도토리' 라는 싸이월드의 전자화폐를 사용해야 하고, 이를 이용해 미니룸, 미니미, 스킨, 배경음악 등의 아이템을 구매한다. 그러나 싸이월드 이용자들은 개인의 자율성에 의해 소비행위를 창출하는 것이므로 이를 통해 이윤을 획득하는 자본세력에 대해서는 고려하지 않는다. 이것이 바로 자본주의 소비문화에 의해 지배되는 부정적인 '실제의 왜곡' 이다. 개인의 자율성을 강조함으로써 자본가의 이윤획득 구조를 은폐하여 자본본주의 소비를 재생산하고 강화하는 것이다. 따라서 우리는 개인 문화를 강조하는 현대 미디어 문화구조를 자본주의 권력의 장(場)으로 이해해야 한다. 그리고 미디어 문화의 생산과 소비를 통해 자본주의 소비 문화가 재생산되고 강화되는 현상을 비판함으로써 온라인 블로그의 커뮤니케이션 특성이 생산자(producer)로서의 기능보다 소비자(consumer) 로서의 기능이 강조되고 있음을 이해해야 할 것이다.

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