• KLA journal
• /
• v.53 no.12
• /
• pp.35-38
• /
• 2012

• KLA journal
• /
• v.55 no.11
• /
• pp.21-26
• /
• 2014

• KLA journal
• /
• v.34 no.5 s.282
• /
• pp.10-18
• /
• 1993

• KLA journal
• /
• v.34 no.5 s.282
• /
• pp.19-28
• /
• 1993

• KLA journal
• /
• v.24 no.4
• /
• pp.8-10
• /
• 1983

• KLA journal
• /
• v.53 no.8
• /
• pp.15-17
• /
• 2012

• KLA journal
• /
• v.43 no.5 s.336
• /
• pp.2-3
• /
• 2002

• Journal of the Korean Society for Library and Information Science
• /
• v.52 no.2
• /
• pp.73-102
• /
• 2018

This research is aimed to create the foundations that a library can maintain solid roles as repository of human knowledge and achieve sustainable development in the era of the $4^{th}$ industrial revolution. First, we performed PEST analysis about domestic and foreign trends & cases about policies, libraries, librarians, and information services related to the $4^{th}$ Industrial Revolution. Based on the PEST analysis, we considered the changing trends about the various environmental factors surrounding the library, and derived the strategic implications for directions of the future library. For the leading system of library in preparation for the era of the $4^{th}$ industrial revolution, we re-established the roles and functions of the future library and proposed the establishment strategies toward the future library.

• Proceedings of the Korean Society for Information Management Conference
• /
• 1998.08a
• /
• pp.143-146
• /
• 1998

21세기 경쟁사회에서 도서관은 경쟁력을 확보하기 위한 대비가 필요하다. 미래 지식정보사회에서도 도서관이 본연의 역할과 기능을 수행할 수 있도록 조직의 변화와 경영혁신이 요구된다. 학습조직은 도서관이 지향해야 할 이상적인 조직체제일 것이다. 본고는 학습조직의 개념과 특징, 학습 조직 구축법에 관하여 살펴보고, 도서관에서 학습조직을 구축하는 방법과 이와 관련지어 고려해야 할 문제에 관하여 논의하였다.

• KLA journal
• /
• v.45 no.5 s.348
• /
• pp.53-57
• /
• 2004

이번 도서관문화 5월호에서는 한국도서관협회와 국립중앙도서관이 공동으로 주최하는 도서관 문화학교에 지난 4월 2일(금)과 9일(금)에 걸쳐 ‘책의 기원과 미래’의 주제로 특강을 한 천정환씨를 만나보았다.