• 제목/요약/키워드: 미래관

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과학관 탐방 - 일본과학미래관, 미래사회의 과학기술 직접 체험

  • 이정구
    • 과학과기술
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    • 제35권6호통권397호
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    • pp.28-29
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    • 2002
  • 작년 7월에 문을 연 일본과학미래관은 21세기 첨단 과학기술의 발전과 미래사회에서의 과학기술을 체험할 수 있는 최신 과학관이다. 7층 높이의 현대식 건물에 4개층으로 이루어진 전시관 1층에는 '지구환경과 미개척의 세계'등을 비롯하여 특별전시실이 있으며 에스컬레이트를 이용하여 3층에 올라가면 '기술혁신과 미래', '정보과학과 기술'의 전시물들을 만나게 된다.

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창업교육이 대학생의 창업효능감과 시간관에 미치는 영향 (A Study on the Relationships between Time Perspective of College Students and Entrepreneurial Self-Efficacy)

  • 김상표;변충규;하환호
    • 벤처창업연구
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    • 제12권6호
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    • pp.79-88
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    • 2017
  • 개인의 창업효능감과 시간관은 동기부여 및 목표지향적 행동에 영향을 주는 요인이다. 창업을 결정하거나 창업을 준비하는 과정은 현재보다는 미래에 대한 준비과정이다. 이 과정에서 개인이 가지고 있는 창업효능감과 시간관은 중요한 영향요인이 될 수 있다. 이에 본 연구는 먼저 창업교육 참여여부에 따라 창업효능감과 시간관의 차이가 있는지를 살펴보았다. 그리고 개인의 창업효능감과 시간관이 서로 어떤 관계가 있는지를 분석하고, 이후 창업교육 참여여부에 따라 이 관계에서 차이가 있는지를 비교분석하였다. 조사를 위해 창업 및 경영관련 수업에 참여하고 있는 대학생 190명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 창업교육 참여자들의 창업효능감이 미참여자들의 창업효능감 보다 높게 나타났다. 둘째, 개인의 시간관에 따라 창업효능감에 미치는 영향을 검증하였다. 과거부정수준 및 현재 숙명수준이 낮을수록 창업효능감이 높게 나타났으며, 현재쾌락수준 및 미래지향 수준이 높을수록 창업효능감이 높게 나타났다. 셋째, 개인의 시간관을 짐바르도의 시간관 유형(과거부정, 과거긍정, 현재숙명, 현재쾌락, 미래지향적 시간관)에 따라 구분하여 차이를 살펴본 결과, 창업교육을 경험할수록 현재쾌락과 미래지향 시간관과 같은 창업효능감과 정(+)의 관계에 있는 시간관이 상대적으로 높게 나타났다. 마지막으로 이상의 결과를 바탕으로 학문적 의의와 시사점, 한계점을 제시하였다.

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'실버케어 전문가' 미래직업 연계형 STEAM 프로그램이 초등학생의 미래지향 시간관, 진로인식 및 과학적 태도에 미치는 영향 (The Effects of 'Silver Care Expert' Future Career-related STEAM Program for the Elementary Students' Future Time Perspective, Career Awareness and Scientific Attitudes)

  • 유미현;최정진;박문숙;채수진;김보라;손미현;임은경;유화수;서종원;김주미;김수현
    • 과학교육연구지
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    • 제41권1호
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    • pp.111-134
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    • 2017
  • 이 연구의 목적은 '실버케어 전문가' STEAM 프로그램을 개발하고 초등학교에 적용하여 효과를 알아보는 것이다. 이 연구를 위해 경기도 소재 초등학생 110명이 참여하였다. 54명은 실험 집단으로, 56명은 비교집단으로 배치하였으며 프로그램 적용 전후에 미래지향 시간관, 진로인식, 과학적 태도 검사를 실시하였다. 본 연구에서 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, '실버케어 전문가' STEAM 프로그램을 적용한 실험집단 학생의 미래지향 시간관 전체 점수와 2개 하위 영역 모두에서 비교집단에 비해 유의미하게 향상되었다(p<.05). 둘째, '실버케어 전문가' STEAM 프로그램을 적용한 실험집단 학생의 진로인식 전체 점수와 4개 하위영역 점수가 비교 집단에 비해 유의미하게 향상되었다(p<.05). 셋째, '실버케어 전문가' STEAM 프로그램을 적용한 실험집단 학생의 과학적 태도 전체 점수와 7개 하위영역 점수가 비교집단에 비해 유의미하게 향상되었다(p<.05). 넷째, '실버케어 전문가' STEAM 프로그램에 대한 실험집단 학생의 만족도를 조사한 결과 '나는 과학기술 분야와 관련된 직업에 대한 관심이 생겼다'라는 항목에서 가장 높은 긍정적 인식을 보여주었다. 결론적으로 본 연구에서 개발 적용한 STEAM 프로그램이 초등학생의 미래지향 시간관, 진로인식, 과학적 태도를 향상시키는 데 효과적임을 시사한다.

병영실습 훈련이 부사관과 학생들의 임관에 미치는 영향 (Army Field Training and the Affect It Has On the Commissioning of Students Who Hope to Become NCOs)

  • 정재극
    • 융합보안논문지
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    • 제14권3_1호
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    • pp.71-77
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    • 2014
  • 육군본부와 협약체결된 부사관과 학생들은 군부대 교육환경 및 교육진행 방법을 실습하고 병영실습훈련을 통한 부사관에 대한 의식 고취와 미래 군 간부의 자긍심을 습득하고자 연 1회 병영실습훈련을 실시하고 있다. 교육의 중점으로는 안보의식과 부사관 자긍심 고취, 병 기본훈련 숙달, 군인기본자세 확립에 두고 있다. 병영훈련실습이 만족스러워야만 부사관으로 임관하고자 하는 욕구가 강해진다. 부사관과 학생들의 교육만족은 미래 부사관으로서의 목표를 명확히 해주는 것이며 교육생의 욕구와 기대에 부응한 결과가 임관으로 이어질 때 병영훈련실습에 대한 의미가 있는 것이다.

댐 (저수지) 취수시설 공기관 설계기법

  • 정상옥;윤동균
    • 물과 미래
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    • 제44권3호
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    • pp.59-67
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    • 2011
  • 본 고에서는 댐 (저수지) 취수시설의 공기관 설계기법에 대하여 소개하였다. 현재 매우 불충분하게 되어있는 우리나라 현행 설계기준을 소개하였으며, 예제를 통하여 공기관 직경 계산방법을 소개하였다. 앞으로 설계기준을 개정할 때 참고가 될 수 있을 것이며, 또한 설계자들에게 좋은 참고가 되었으면 하는 바람이다.

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