• Title/Summary/Keyword: 미국사회조사

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Comparision Study of Social Costs Internalization for the Main Transportation Modes; Between Kwangyang Port and US Great Lakes (주요 운송수단별 사회적 비용 내부화 비교 연구 - 한국 광양항과 미국 오대호연안을 대상으로 -)

  • Shin, Seung-Sik
    • Journal of Korea Port Economic Association
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    • v.27 no.2
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    • pp.85-110
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    • 2011
  • The purpose of this study is to evaluate the social costs of inland trucking and maritime transport between Kwangyang Port in Korea and the Great Lakes in US. Also, this study compares these social costs each other, and finds the way how to internalize them for the efficiencies of national logistics policies. This study uses the Contingent Valuation Method to evaluate the social costs for the two transport modes in each country. The final result is that the social cost difference between inland trucking and maritime transport around US Great Lakes area is not so significant that there are not many chances to enhance the maritime transport in the region. However, in case of Korea, there is significant difference in social costs between the two transport modes, so that Korea government may have a lot of chances to improve the seaborne trade by way of various internalization policies.

Response Rate and Community Context: Comparison of U.S. Census and the General Social Survey (사회조사 응답률에 영향을 미치는 지역의 경제.사회적 요인: 2000년 미국 센서스와 2002년 미국 종합사회조사 비교)

  • Kim, Ji-Bum;Oh, Mi-Hye;Kang, Jeong-Han
    • Survey Research
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    • v.11 no.3
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    • pp.1-18
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    • 2010
  • How much do people living in different communities vary in their survey responses? A few studies have examined the effect of the social environment on survey response. Making generalizations from these studies by looking at the effect of social environment on survey response is complicated due to differences in survey dimensions, including incentives, survey mode, types of response rates, and geographic levels. Using the 2000 Census Final Response Rates(CFRR) and the 2002 General Social Survey Response Rates(GSSRR) linked with the 2000 Census in the United States, we attempt to understand how community characteristics associated with survey cooperation vary between data sets. We found that people living in poor area are less likely to cooperate with the Census but more likely to cooperate with GSS, while people living in an area with more minors under 18 is more likely to cooperate with both Census and the GSS. By using two data sources with contrasting survey dimensions within the United States, our findings have implications for survey field operations and hopefully will invigorate studies about response rates in a Korean context.

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Social Support as a Moderator in the Relation Between Depression and Living Arrangements among Elderly Korean Immigrants (성인자녀와의 동거여부와 우울증간의 관계에서 사회적 지지의 역할)

  • Kim, Hak-Ju
    • Korean Journal of Social Welfare
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    • v.51
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    • pp.141-156
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    • 2002
  • The relation among social support, depressive symptoms, and living arrangements were examined in a non-random sample of 175 adults age 60 and older. A convenience sample was obtained through a personal interview. A structural equation modeling approach was used to explore the role of social support in the relation between the living arrangements of elderly Koreans and their level of depressive symptoms. These results are consistent with previous analyses suggesting that social support plays a significant role in moderating depressive symptoms, in relation to negative living arrangements among older Korean populations (the buffering-effect hypothesis).

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미국거주 한인 아동의 비만 발생에 관한 연구 - 한국거주아동과의 비교를 통한 -

  • 박계월;심영자;송주미;김은경
    • Proceedings of the KSCN Conference
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    • 2004.05a
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    • pp.408.1-408
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    • 2004
  • 본 연구는 한국(서울)에 살고 있는 331명의 어린이와 미국(뉴저지)으로 이주한 262명의 한국어린이, 총 593명을 대상으로 어린이 비만 발생에 있어서 환경요인의 영향을 살펴보고자 하였다. 연구대상 아동의 신장, 체중, 허리둘레 및 엉덩이둘레 및 부모의 신장과 체중을 측정하였다. 또한, 설문지를 이용하여, 아동의 식생활태도와 식습관, 식품섭취 빈도를 조사하였다. 비만 발생율을 살펴보면 남아의 경우, 미국 거주 아동이 12.6%로 한국 거주 아동의 8.0% 보다 유의하게 높았고, 여아의 경우도 미국 거주 아동의 비만 발생율이 8.2%로 한국 거주 아동의 5.1%보다 유의하게 높았다.(중략)

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Korean Version of the Revised UCLA Loneliness Scale : Reliability and Validity Test (한국어로 번역된 UCLA 외로움 사정도구의 신뢰도 및 타당도 조사)

  • Kim Ok Soo;Rn., Ph.D.
    • Journal of Korean Academy of Nursing
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    • v.27 no.4
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    • pp.871-879
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    • 1997
  • 인간은 사회적 접촉을 필요로 하고 타인과의 상호작용을 원하는 사회적 동물이다. 외로움은 한 개인의 사회적 관계의 망이 양적이나 질적으로 부족할 때 발생하는 불유쾌한 감정이다. 외로움은 매우 보편적인 감정이나 고통스러울 수 있으며 이러한 경험이 지속되면 정신적, 신체적 건강을 해칠 수 있을 뿐 아니라 자살을 초래하기도 한다. 특히 노인은 여러 가지 종류의 변화와 상실을 경험하기 때문에 외로움을 더 느낄 수 있다. 본 연구의 목적은 번역과 역번역 과정을 통해 Revised UCLA Loneliness Scale에 대한 한국어 UCLA 외로움 사정도구를 만들고 이 도구를 한국노인에게 적용하여 신뢰도와 타당도를 조사하는 것이다. 개정판UCLA외로움 사정 도구는 각각 3번씩의 번역과 역번역 과정을 통해 원본 영문도구와 역번역된 영문도구 사이에 의미의 차이가 없다고 판단될 때까지 만들어졌다. 번역과 역번역 과정은 미국에서 석사나 박사학위를 취득한 6명의 한국유학생들에 의해 이루어 졌으며 원본 영문도구와 역번역된 도구사이의 의미의 차이는 본 저자와 미국인 간호학 교수에 의해 사정되었다. 번역된 한국어 외로움 사정도구는 미국의 3개 주에 거주하는 203명의 한국노인들을 대상으로 신뢰도와 타당도 조사가 이루어졌다. 한국어 UCLA외로움 사정도구의 신뢰계수는 .93으로 한국어 도구의 내용이 전반적으로 동질성을 띈다는 것을 알 수 있었다. 이는 Barren등(1992)이 미국인 노인여성을 대상으로 한 연구에서 얻은 신뢰계수 .87보다 높은 것이었다. 한국어 도구의 구성타당도를 조사하기 위해 요인 분석을 실시한 결과 본 도구는 친밀한 주변인, 사회적 주변인, 및 소속감 등의 3개 요인을 가지는 것으로 분석되었다. 구성타당도에 대한 이러한 결과는 미국의 대학생들을 대상으로 한 Austin(1983)의 연구결과와 일치하는 것이었다. 각 요인에 대한 신뢰계수는 .88(제 1요인), .90(제 2요인), .84(제 3요인)로 나타났다. 전반적으로 대상자들은 한국어 도구에 대해 이해를 잘 하는 편이었으나 부정문인 4번 항목, '나는 혼자라고 느끼지 않는다'에 대해서는 응답을 할 때는 다른 항목에 비해 시간이 더 소요되거나 연구보조자에 의한 반복 설명이 필요하기도 하였다.

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A Journey of an African American's Korean as a Second Language Learning in the Korean Community (한국 사회에서의 아프리카계 미국인 학생의 제 2언어로서의 한국어 학습과정)

  • Kidd, Ella;Huh, Seonmin
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.17 no.6
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    • pp.527-539
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    • 2017
  • This case study examines the experiences of an African American student's successful second language acquisition in Korea. There is an increasing number of multicultural families in Korea; but few research on African American students' second language learning. In the past, some American researchers have analyzed African American students as academic underachievers for learning and there is a scarcity of research on African American students' successfully acquiring a second language. With this qualitative research design, the researchers interviewed, and observed an African American girl named Mary. The researchers also interviewed Mary's mother, teacher, and peers about Mary's Korean language development. The results of this study revealed Mary's determined efforts to become a fluent Korean speaker with support from family, community and friends. Mary underwent unique social and systematic supports for her language development. This paper concludes with the educational implication for multicultural language learners in Korea and the possibility to diminish the common stereotypes of African Americans as underachievers.